🗞پیشخوان نشست تولد نظریه رجالی وثوق صدور به معنای تکاملی... #پیوست_رجالی #وثوق_صدور_به_معنای_تکاملی #نشست_تولد_نظریه @olgou4

👌 جدول معرفی انواع گفتگوهای علمی در مدرسه هدایت..... #حسن_الاستماع #تضارب #تحقیق @olgou4

⚡️علم رجال بخشی از فرآیند درایه است! 👌در مبانی موجود رجالی-اعم از وثوق سندی و وثوق صدوری- علم رجال کارکردش ایجاد اعتماد به روایت است ولی در مبنای رجالی "وثوق صدور به معنای تکاملی"، علم رجال بخشی از فرآیند درایه محسوب می شود! 👌استفاده از مباحثات رجالی در فرآیند درایه مصادیق متعددی دارد؛ که یکی از مهمترین آنها کارکرد بررسی احوال راوی اول در مسئله نظام معهودات کلام است. به عبارت روشن تر تخاطب امام با یک راوی خاص به معنای لحاظ ظرفیت و شرایط خاص راوی در بیان امام است و بررسی رجالی احوال راوی اول؛ یکی از طرق تشخیص نظام معهودات کلام امام است. حجت الاسلام علی کشوری- مرکز سیاره مدرسه هدایت (دفتر امام جمعه شهر واوان) ۸ آبان ۱۳۹۸ #وثوق_صدور_به_معنای_تکاملی #لغت_افتتاح_رجال @olgou4

👌 ایلام میزبانِ کارگاه تخصصی نظریه علم آینده (تبیین استراتژی های سه گانه انحلال علمی، استقلال علمی و اقتدار علمی) - سه شنبه ۱۵ بهمن ۱۳۹۸ #نظریه_علم_آینده #الگوی_پیشرفت_اسلامی #فقه_آینده @olgou4

🔔 نشست تخصصی"حجیت الگوی پیشرفت" 🎙 باحضور حجج‌اسلام‌والمسلمین ◽️سیدحسین میرمعزی، معاون پژوهش حوزه‌های علمیه و عضو شورای عالی مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت ◽️احمد رهدار، رئیس موسسه فتوح اندیشه ◽️احمد آکوچکیان، رئیس مرکز تحقیقات استراتژیک توسعه رشد ◽️ علی کشوری، دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی 📌 سه‌شنبه، ۸ بهمن‌ماه، ساعت ۱۵ در خبرگزاری حوزه برگزار می‌شود. ◽️حضور برای عموم علاقه‌مندان و محققان آزاد است.

👌نشست تخصصی "حجیت الگوی پیشرفت" امروز (سه شنبه ۸ بهمن ۱۳۹۸) در محل خبرگزاری حوزه های علمیه با حضور اساتید محترم حجج اسلام آقایان ۱- سید حسین میر معزی، ۲- احمد آکوچکیان و ۳- علی کشوری برگزار گردید. ⚡️برای سلامتی جناب حجت الاسلام احمد رهدار حمد شفا قرائت بفرمائید! #الگوی_پیشرفت_اسلامی #فقه_آینده @olgou4

🔻در نشست «حجیت الگوی پیشرفت» مطرح شد: 🔳 از بایدها و نبایدهای سند اسلامی‌ایرانی پیشرفت تا دستاوردهای حوزه در ۴۰ سال اخیر ● در نشست «حجیت الگوی پیشرفت» بخشی از الزامات فقهی، روشی و علمی سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت و اینکه آیا حوزه در این چهل سال توانسته به نظام اسلامی خدمت مناسب انجام دهد یا خیر، بحث و بررسی شد. ● منظور از الگوی پیشرفت یک الگوی تمدنی و مکتبی است ● در بخش مصادیق سند اختلاف نظرهای قابل بحث وجود دارد ● علم تجربه‌پذیر باید به نظام اصولی حوزه وارد شود ● اینکه بیان شود حوزه در این ۴۰ سال کار خاصی نکرده، ندیدن واقعیت حوزه است ● نباید سند الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت به سرنوشت دیگر اسناد ناکارآمد دچار شود ● هر کدام از دولتهایی که در کشور سرکار می‌آیند راه خود را می‌روند ● کاربرد مفاهیم عقلی در اسناد مغفول واقع شده است ● اداره بهتر جامعه با تسلط بر حجیت میسر می‌شود ●دلیل شکست سند چشم انداز 1404 عدم ایجاد وفاق در بین مردم و دستگاه‌ها بود ● برای اداره بهتر کشور باید تحریک فکر صورت گیرد مشروح نشست:👇 Hawzahnews.com/news/883517 📸 گزارش‌تصویری: hawzahnews.com/news/883518

🔉 نشست تخصصی حجیت الگوی پیشرفت - ۸ بهمن ۱۳۹۸ - خبرگزاری حوزه های علمیه! #حجیت_الگوی_پیشرفت #فقه_آینده @olgou4

🗞نشست تخصصی حجیت الگوی پیشرفت - ۸ بهمن ۱۳۹۸ - خبرگزاری حوزه های علمیه! #حجیت_الگوی_پیشرفت #فقه_آینده @olgou4

👌شهر قم میزبان نشست تخصصی بازخوانی نظریه مدرسه هدایت - چهارشنبه ۹ بهمن ۱۳۹۸ بعد از نماز مغرب... #نظریه_مدرسه_هدایت #مدارس_علمیه_آینده @olgou4

👌پیشخوان نشست تخصصی بازخوانی نظریه مدرسه هدایت... #نظریه_مدرسه_هدایت #مدارس_علمیه_آینده @olgou4

⚡️ خاصیت های سه گانه فقه البیان.. 👌مباحثات فقه البیان -حد اقل - سه دسته خاصیت برای طلبه ایجاد می کند..... 👌خاصیت اول فقه البیان، انقلاب در معنای جمع بین روایات و آیات و کشف نظام ارتباطات خطابات شارع است. جمع در ساختار مُکث، جمع در ساختار منزلت، جمع در ساختار انفتاح، جمع در ساختار تامل و... نمونه هائی از الگوهای فقهی جمع محسوب می شود و زمینه کشف نظامات شارع را فراهم می آورد. 👌خاصیت دوم فقه البیان، کشف لایه های معقول خطابات است. کشف قاعده مند و دقیق سطوح معقول ادبیات وحی، زمینه بی نیازی طلبه از دستگاه عقلانی موجود و ایده هایی مانند عقل منبعی را فراهم می آورد. معتقدیم همه گزاره های نقلی حاوی سطوحی از عقلانیت است؛ که با چارچوب های فقه البیان کشف و استحصال می شود. 👌خاصیت سوم فقه البیان، ارائه تفسیری روشن از مدل تخاطب شارع است. اگر تخاطب شارع را محدود به عرف زمان تخاطب ندانیم و این تخاطب را تکامل دهنده همه عرف ها بدانیم؛ استکشفاف چارچوب تخاطب تاریخی شارع یک ضرورت است. این خاصیت طلبه را از تکیه به چارچوب های هرمنوتیکال تفسیر رابطه میان عرف و وحی و رابطه عقل و وحی و دیگر اصول انحرافی تفسیر متن بی نیاز می کند! حجت الاسلام علی کشوری- نشست تخصصی بازخوانی نظریه مدرسه هدایت - چهارشنبه ۹ بهمن ۱۳۹۸ - قم مبارک #فقه_البیان @olgou4