📺 ببینید: گزارشی از نشست تخصصی: دانش فقهی نان / ۱۴ آبان ۱۴۰۴/ قم ۴ دقیقه ❓فائو و Who ارزش نان طیب و سالم را نمی دانند!/ تولید و پخت نان در کشور دارای پنج اشکال اساسی است: ۱- دستکاری ژنتیکی گندم + حذف سبوس و جوانه در فرآیند تولید نان ۲- اضافه کردن مواد مُضر فرآوان به آرد ۳- تخمیر خمیر به وسیله مواد شیمایی ۴- پخت نان بر روی آهن ۵- استفاده از گندمی که زکات آن داده نشده است! 📎پیشنهاد استماع صوت جلسه: https://eitaa.com/olgou4/8307 🌹کتاب آموزشی نان به زودی در اختیار جریانهای تمدنی و مردم عزیز ایران قرار می گیرد. (به فضل الهی) #نظام_سازی_فقهی #الگوی_فقهی_تولید_نان #برنامه_فقهی_تولید_نان https://eitaa.com/olgou4

📚 پیاده فوری درس استدلالی مکاسب - جلسه ۲۳ - شنبه ۲۴ آبان۱۴۰۴ - ۲۱ صفحه ❓ ۲ کارکرد کلی استدلالهای فقهی نوع ششم (نقاط افتتاح و اختتام) ❓تعریف مشهور و مختار از استدلال‌های فقهی نوع هفتم (سیاق) ❓تقسيمات اصلی سیاق؛ ۱- سیاق‌های روشی ۲- سیاق‌های دریافت‌ساز و ۳- سیاق‌های لحنی 📎پیشنهاد استماع صوت جلسه: https://eitaa.com/olgou4/8343 📎شرح صوتی و متن پرسش های فقه المکاسب با تبویب جدید https://eitaa.com/olgou4/8167 #تبویب_جدید_فقه_المکاسب #اقتصاد_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

🎙درس استدلالی مکاسب - جلسه ۲۴ - یکشنبه ۲۵ آبان۱۴۰۴ - ۳۸ دقیقه ❓ تعریف تفصیلی سیاق های روشی (نوع اول از استدلالهای فقهی نوع هفتم) ❓تقسیم سیاق های روشی به ۱- سیاق های چینشی، ۲- سیاق تبویب و طبقه بندی و ۳- سیاق ناشی از مفاهیم پایه روشی 📎پیشنهاد مطالعه متن جلسه: https://eitaa.com/olgou4/8348 📎شرح صوتی و متن پرسش های فقه المکاسب با تبویب جدید https://eitaa.com/olgou4/8167 #تبویب_جدید_فقه_المکاسب #اقتصاد_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

⚡️سیاق در فقه البیان در سه محور ۱- سیاق های روشی و ۲- سیاق های دریافت ساز و ۳- سیاق های لحنی تبیین می شوند! 📎پیشنهاد استماع صوت جلسه: https://eitaa.com/olgou4/8346 📎شرح صوتی و متن پرسش های فقه المکاسب با تبویب جدید https://eitaa.com/olgou4/8167 #تبویب_جدید_فقه_المکاسب #اقتصاد_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

📚پیاده فوری درس استدلالی مکاسب - جلسه ۲۴ - یکشنبه ۲۵ آبان۱۴۰۴ - ۲۲ صفحه ❓ تعریف تفصیلی سیاق های روشی (نوع اول از استدلالهای فقهی نوع هفتم) ❓تقسیم سیاق های روشی به ۱- سیاق های چینشی، ۲- سیاق تبویب و طبقه بندی و ۳- سیاق ناشی از مفاهیم پایه روشی 📎پیشنهاد استماع صوت جلسه: https://eitaa.com/olgou4/8346 📎شرح صوتی و متن پرسش های فقه المکاسب با تبویب جدید https://eitaa.com/olgou4/8167 #تبویب_جدید_فقه_المکاسب #اقتصاد_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

🎙درس استدلالی مکاسب - جلسه ۲۵ - دوشنبه ۲۶ آبان۱۴۰۴ - ۳۴ دقیقه ❓ تعریف تفصیلی سیاق های دریافت ساز ❓تقسیم سیاق های دریافت ساز به ۱- سیاق های مزاجی و تغذیه ای ۲- سیاق های شاکله ای و ۳- سیاق های رفق پایه ❓چند پرسش از معرفت شناسی کَشف 📎پیشنهاد مطالعه متن جلسه: https://eitaa.com/olgou4/8356 📎شرح صوتی و متن پرسش های فقه المکاسب با تبویب جدید https://eitaa.com/olgou4/8167 #تبویب_جدید_فقه_المکاسب #اقتصاد_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

⚡️وزن کِشی پرسش؛ اولین وظیفه فقیه است! / به جای سندنویسی راهبردی؛ نظام نامه تأملات بنویسیم! 👌در بخش قاعده بیان مبتنی بر تأمل؛ گروهی از قواعد اصولی مرتبط با استنباط از "کلمات ثلاثه شارع" تجمیع شده است؛ که به تبیین و تفهیم اهمیت سؤالات شارع و "تنقیح سؤالات" عُرْفِ مُعاصِرِ فقیه کمک وافری می کند. گروه قواعد اصولی "بیان مبتنی بر تأمل"؛ بخشی از مجموعه قواعد مُمَهده "فقه البیان" است. سرفصل های گروه قواعد "بیان مبتنی بر تأمل" به شرح زیر است: ۱- اهمیت و تبیین کارکردهای سؤال در آموزش، پژوهش، مدیریت و نظم و مدیریت تأملات ۲-سازه ها و اجزاء درونی سؤال ۳- شیوه کشف سؤال از آیات و روایات ۴- دسته بندی سؤالات (سؤالات منصوص، سؤالات مفروض و سؤالات عرف) ۵- الفاظ و اصطلاحات مرتبط با سؤالات منصوص ۶- تنقیح سؤالات غلط عُرْفِ تخصصی و عمومی و تنقیح نامسئله ها ۷- امتداد یابی سؤال صحیح و موضوع شناسی و تبیین مراحل ساخت موضوعات ۸- طبقه بندی و اولویت بندی سؤال (وزن کِشی سؤال از حیث اهمیت و آثار) ۹- محیط های طرح و احیای سؤالات ۱۰- مدیریت تحولات بر اساس مدیریت تأملات (طراحی نظام نامه تأملات به جای سندنویسی راهبردی) 👌سنجه های مفهومی فوق الذکر همه پرسش ها را وزن کِشی و طبقه بندی می کند و دانش را از چَنْبَره پرسش های ناقص و غلط و نامسئله ها نجات می دهد. (به فضل الهی) حجت‌الاسلام علی کشوری - تبیین قواعد و مراحل استفاده از قاعده اصولی "بیان مبتنی بر تأمل" - دوشنبه ۲۶ آبان ۱۴۰۴ - مرکز مدیریت حوزه های علمیه - قم #بیان_مبتنی_بر_تأمل #فقه_البیان https://eitaa.com/olgou4

📚 پیاده فوری درس استدلالی مکاسب - جلسه ۲۵ - دوشنبه ۲۶ آبان۱۴۰۴ - ۲۰ صفحه ❓ تعریف تفصیلی سیاق های دریافت ساز ❓تقسیم سیاق های دریافت ساز به ۱- سیاق های مزاجی و تغذیه ای ۲- سیاق های شاکله ای و ۳- سیاق های رفق پایه ❓چند پرسش از معرفت شناسی کَشف 📎پیشنهاد استماع صوت جلسه: https://eitaa.com/olgou4/8349 📎شرح صوتی و متن پرسش های فقه المکاسب با تبویب جدید https://eitaa.com/olgou4/8167 #تبویب_جدید_فقه_المکاسب #اقتصاد_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

⚡️مطالعه و استماع متون و صوت دروس استدلالی فقه المکاسب با تبویب جدید ۱- مطالعه و استماع جلسات اول تا بیست و یکم: https://eitaa.com/olgou4/8224 ۲- مطالعه و استماع جلسه ۲۲: https://eitaa.com/olgou4/8332 ۳- مطالعه و استماع جلسه ۲۳: https://eitaa.com/olgou4/8343 ۴- مطالعه و استماع جلسه ۲۴: https://eitaa.com/olgou4/8346 ۵- مطالعه و استماع جلسه ۲۵: https://eitaa.com/olgou4/8349 ۶- مطالعه و استماع جلسه ۲۶: https://eitaa.com/olgou4/8358 ۷- مطالعه و استماع جلسه ۲۷: https://eitaa.com/olgou4/8410 ۸- مطالعه و استماع جلسه ۲۸: https://eitaa.com/olgou4/8412 ۱۹- مطالعه و استماع جلسه ۲۹: https://eitaa.com/olgou4/8432 ۲۰- مطالعه و استماع جلسه ۳۰: https://eitaa.com/olgou4/8434 ۲۱- مطالعه و استماع جلسه ۳۱: https://eitaa.com/olgou4/8441 ۲۲- مطالعه و استماع جلسه ۳۲: https://eitaa.com/olgou4/8445 ۲۳- مطالعه و استماع جلسه ۳۳: https://eitaa.com/olgou4/8460 ۲۴- مطالعه و استماع جلسه ۳۴: https://eitaa.com/olgou4/8464 ۲۵- مطالعه و استماع جلسه ۳۵: https://eitaa.com/olgou4/8466 ۲۶- مطالعه و استماع جلسه ۳۶: https://eitaa.com/olgou4/8480 ۲۷- مطالعه و استماع جلسه ۳۷: https://eitaa.com/olgou4/8483 ۲۸- مطالعه و استماع جلسه ۳۸: https://eitaa.com/olgou4/8491 ۲۹- مطالعه و استماع جلسه ۳۹: https://eitaa.com/olgou4/8493 ۳۰- مطالعه و استماع جلسه ۴۰: https://eitaa.com/olgou4/8515 ۳۱- مطالعه و استماع جلسه ۴۱: https://eitaa.com/olgou4/8516 #تبویب_جدید_فقه_المکاسب #اقتصاد_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

🎙درس استدلالی مکاسب - جلسه ۲۶ - سه شنبه ۲۷ آبان۱۴۰۴ - ۵۴ دقیقه ❓ تعریف تفصیلی سیاق های لحنی ❓تقسیم سیاق های لحنی به ۱- سیاق های لحنی، ۲- سیاق های ناشی از زبان بدن و ۳- سیاق های محیطی 📎پیشنهاد مطالعه متن جلسه: https://eitaa.com/olgou4/8374 📎شرح صوتی و متن پرسش های فقه المکاسب با تبویب جدید https://eitaa.com/olgou4/8167 #تبویب_جدید_فقه_المکاسب #اقتصاد_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

📚پیشنهاد مطالعه آخرین گزارش راهبردی مرتبط با آموزش و پرورش آینده / ۲۴۹ صفحه/ با استناد به ۳۵۰ آیه و حدیث https://eitaa.com/olgou4/8266 ❓ لطفاً پوستر فوق را چاپ نمایید و در مراکز آموزشی کشور نصب کنید/ نیازمند انتشار گسترده مردمی هستیم ❓نسخه با کیفیت اطلاعیه معرفی کتاب آموزش و پرورش آینده: https://eitaa.com/ketab_olgou/223 #آموزش_و_پرورش_آینده #طبقه_بندی_جدید_دانش https://eitaa.com/olgou4

⚡️سرخط مهمترین اخبار الگوی پیشرفت اسلامی در آبان ماه ۱۴۰۴: ❓برگزاری کارگاه آموزشی رصد سیاره عطارد در کویر مرنجاب: https://eitaa.com/olgou4/8237 ❓تشریح جدول طیبات در کنگره حیات طیبه علماء: https://eitaa.com/olgou4/8308 ❓خبر بسیار خوب افتتاح چند صد بازار روستا در کشور: https://eitaa.com/olgou4/8285 ❓انتشار گزارش راهبردی جدید با موضوع آموزش و پرورش: https://eitaa.com/olgou4/8359 ❓برگزاری نشست تخصصی دانش فقهی نان: https://eitaa.com/olgou4/8306 ❓سخنرانی در همایش نظام پولی تمدن اسلامی: https://eitaa.com/olgou4/8337 ❓تبیین اجمالی نقشه جدید تحول در نظام سلامت ایران: https://eitaa.com/olgou4/8341 ❓ادامه درس استدلالی مکاسب با تبویب جدید: https://eitaa.com/olgou4/8357 #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی #الگوی_پیشرفت_اسلامی #دولت_اسلامی https://eitaa.com/olgou4