⚡️ حسن السؤال از طلاب مدرسه اقامه 👌لغت افتتاح در وثوق صدوری را چه می دانید؟ لغت افتتاح را سند می دانید، یا لغت افتتاح را ایفای نقش در فرآیند هدایت و یا اتکاء به علم مبتنی بر اشراف؟! 👌لطفا پاسخ های خود را به صورت استظهاری بنویسید و به دائره پژوهش ارسال کنید. #فقه_الحياة #فقه_التقدیر #فقه_النظام #وثوق_صدور_تکاملی #بیان_مبتنی_بر_انفتاح @olgou4

⚡️جلسه اول نشست تخصصی فقه آینده / تشریح ساختار مباحثات فقه هدایت شامل فقه الحیاه، فقه التقدیر و فقه النظام / شنبه ۴ اسفند ۱۳۹۷- قم مقدس #الگوی_پیشرفت_اسلامی #فقه_هدایت #فقه_التقدیر #فقه_النظام @olgou4

⚡️ حسن السؤال از طلاب مدرسه اقامه 👌 در الگوی جدید نگهبانی از نظام، بخش پژوهش نظریه را با تکیه بر "موضوع جهت ساز"، بخش پرورش نظریه را با تکیه بر "پایه سؤال" و بخش پردازش نظریه را با تکیه بر "پایه تصمیم" شرح دهید؟ #الگوی_جدید_نگهبانی_از_نظام #الگوی_پیشرفت_اسلامی #سند_توسعه_پایدار_۲۰۳۰ #فقه_النظام @olgou4

⚡️سه نقشه فقهی.. 👌نقشه سوم فقه هدایت به بررسی و اصلاح تحلیل های مخالف با تعاریف وحی درباره خلقت می پردازد. به عنوان مثال در فیزیک موجود حرکات نجوم بر اساس قانون ثابت تحلیل می شود و این در حالی است که قرآن می فرماید: و الشمس و القمر و النجوم مسخرات بامره الا له الخلق و الامر (اعراف ۴۹). تحلیل نظم کائنات بر اساس امر و مقایسه آن با تحلیل نظم کائنات بر اساس قانون ثابت؛ یکی از مسائل نقشه سوم است. 👌در نقشه دوم فقه هدایت به بررسی و اصلاح تحلیل های مخالف با تعاریف وحی درباره تقدیر می پردازیم. به عنوان مثال مسئله بیان خاصیت و وراثت در بیوتکنولوژی بر اساس مفهوم ناقص ژن تحلیل می شود و این در حالی است که بیان خاصیت و وراثت تابعی از مناسک تقدیر و جزئی از مفهوم رزق است. تحلیل چگونگی ارتقاء ظرفیت بر اساس تصرف در نظام ژنوم و مقایسه آن با چگونگی ارتقاء ظرفیت بر اساس عمل به مناسک تقدیر یکی از مسائل نقشه دوم است. 👌در نقشه اول فقه هدایت به بررسی و اصلاح تحلیل های مخالف با تعاریف وحی در حوزه نظام سازی پرداخته ایم. به عنوان مثال در نقشه اول، نظام سازی با محوریت نظم اختیاری را با طراحی سیستم به محوریت قوانین عقلائی مقایسه می کنیم. حجت الاسلام علی کشوری- قم ۱۵ اسفند ۱۳۹۷ #الگوی_پیشرفت_اسلامی #فقه_هدایت #فقه_الحياة #فقه_التقدیر #فقه_النظام @olgou4

⚡️⚡️ بدون فقه نمی توان نظام سازی کرد! 👌در یک جمله ابواب سه گانه فقه هدایت به تبیین نظم به صورت استظهاری و فقهی می پردازد. 👌در فقه الحياة نظم حاکم بر خلقت را مباحثه می کنیم. در فقه التقدیر نظم حاکم بر مسئله مهم تقدیر، مباحثه می شود و در فقه النظام، چگونگی نظم حاکم بر یک جامعه تشریح می شود. 👌چون مسئله نظم را از درون یک نظام نمی توانیم به صورت دقیق تشریح کنیم و برای تشریح مسئله نظم باید بر کل یک نظام اشراف داشته باشیم؛ شناخت نظام را فقهی دنبال می کنیم. اشراف تحلیلی اختصاص به ادبیات وحی دارد و با روش های پوزتویستی به دست نمی آید. 👌کسانی که نظام سازی را غیر فقهی و با روش های پوزیتویستی و روش های فلسفی دنبال می کنند؛ نتیجه کارشان اختلال در نظام و ارائه تعریف های درون متناقض است. حجت الاسلام علی کشوری- قم مبارک ۹ مرداد ۱۳۹۸ #فقه_هدایت #فقه_الحياة #فقه_التقدیر #فقه_النظام @olgou4

👌فهرست دوره مقدماتی فقه النظم (فقه النظم از ابواب ۹ گانه فقه النظام) #فقه_النظم #فقه_النظام @olgou4

👌فهرست دوره مقدماتی فقه النظم (فقه النظم از ابواب ۹ گانه فقه النظام) #فقه_النظم #فقه_النظام @olgou4

👌ساختار نه بخشی مباحثات اصولی فقه البیان.... #فقه_البیان #فقه_النظام #جمع_بین_ادله @olgou4

👌به فضل الهی: 🌷جلد اول دوره مقدماتی فقه المکاسب در مقایسه با مکتب نهاد گرائی-با قطع وزیری در ۳۴۴ صفحه- منتشر شد. 🌷این دوره مباحثاتی جلد ۳۷ از دانشنامه الگوی پیشرفت اسلامی است... #نظام_مقایسه #فقه_النظام #فقه_المکاسب @olgou4

❓یک پرسش اصولی: ✍فقه البیان و مفهوم جمع میان ادله/ آیا جمع میان ادله اختصاص به موارد تعارض دارد؟! http://nro-di.blog.ir/1398/12/08 #فقه_النظام #فقه_البیان #جمع_بین_ادله @olgou4

⚡️مباحث فقه هدایت سه دسته است... 👌در مباحثات گذشته گفته ایم که در [مکتب] فقه هدایت، سه دسته گفتگوی علمی داریم. گفتگوی اول به تبیین فقهی چگونگی نظام سازی (فقه النظام) می پردازد و اهم مباحث این گفتگوها، نه باب فقهی + عدم توازن های ۱۰۰ گانه مرتبط با این نه باب است. 👌به عنوان مثال باب فقه التزکیه + تبیین چگونگی مواجهه با عدم توازن تعاریف غلط نوشهرگرائی در حوزه مدیریت شهری و عدم توازنِ تربیت انسان برای پذیرش نظم موجود جهانی در حوزه آموزش و پرورش؛ یکی از ابواب فقهی مطرح در گفتگو های دسته اول است. 👌باب فقه نفی سبیل (و نه قاعده فقهی نفی سبیل) + تبیین چگونگی مواجهه با عدم توازن هجوم اسناد بین المللی به هویت شیعی و عدم توازن "نظریه سیاست خارجی توسعه گرا" یکی دیگر از ابواب فقهی مطرح در گفتگو های دسته اول است. 👌باب فقه البیان + تبیین چگونگی مواجهه با عدم توازن تعریف غلط ارزش های خبری و تنزل مفهوم جمع ادله به مواردی مانند تعارض ادله؛ از دیگر ابواب فقهی موجود در گفتگوهای دسته اول محسوب می شود. 👌دسته دوم گفتگوهای فقه هدایت به تبیین مفهوم تقدیر (فقه التقدیر) می پردازد و شامل تشریح ۱۲ مسئله مرتبط با تقدیر مانند: اصل بودن زمان در تقدیر (جَعَلَ اَللَّهُ لِكُلِّ شَيْءٍ قَدْراً وَ لِكُلِّ قَدْرٍ أَجَلاً.) + معرفی عدم توازن های این بخش است. 👌 دسته سوم گفتگوهای فقه هدایت به تبیین مفهوم مخلوق (فقه الحیاه) می پردازد و شامل ۱۵ مسئله مرتبط با مخلوقات الهی مانند تبیین مراحل خلقِ مخلوقات (...وَ خَلَقَ اَلْأَرْضَ قَبْلَ اَلسَّمَاءِ ....) است. حجت الاسلام علی کشوری- سه شنبه ۵ فروردین ۱۳۹۹ - قم مبارک #فقه_النظام #فقه_آینده @olgou4

👌احکام فقه نظام چگونه استنباط می شود؟ #فقه_النظام @olgou4

⚡️بازخوانی یک سخنرانی با موضوع تراریخته: http://nro-di.blog.ir/1396/05/30-2 #پنج_پرسش_درباره_تراریخته #فقه_النظام @olgou4

👌 برنامه شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی در سال ۱۳۹۹ هجری شمسی... http://nro-di.blog.ir/1399/02/10 #فقه_النظام @olgou4

👌 معنای نظام سازی؟! #الگوی_ساخت #فقه_النظام @olgou4

⚡️اطلاعیه حجت الاسلام علی کشوری با موضوع مروری بر اشکالات فقهی بورس تا ساعاتی دیگر منتشر می شود..... #اشکالات_فقهی_بورس #فقه_النظام @olgou4

👌قم میزبان نشست تخصصی مروری بر اشکالات فقهی بورس- سه شنبه ۱۳ خرداد ۱۳۹۹ ساعت ۱۰ صبح -اداره کل تبلیغات اسلامی - سالن جلسات - طبقه سوم #اشکالات_فقهی_بورس #فقه_النظام @olgou4

👌به فضل الهی: 🌷جلد دوم دوره مقدماتی فقه المکاسب در مقایسه با مکتب نهاد گرائی-با قطع وزیری در ۲۶۶ صفحه- منتشر شد. 🌷این دوره مباحثاتی جلد ۳۷ از دانشنامه الگوی پیشرفت اسلامی است... #نظام_مقایسه #فقه_النظام #فقه_المکاسب @olgou4

🔉 صوت سخنرانی حجت الاسلام علی کشوری در نشست تخصصی مروری بر اشکالات فقهی بورس- سه شنبه ۱۳ خرداد ۱۳۹۹ ساعت ۱۰ صبح -اداره کل تبلیغات اسلامی قم #اشکالات_فقهی_بورس #فقه_النظام @olgou4

⚡️مروری بر پرسش های نظریه رجالی وثوق صدور به معنای تکاملی بسم الله الرحمن الرحیم 👌احتراماً به اطلاع علاقه مندان به گفتگوهای فقهی #فقه_النظام می رساند که در مباحثات مرتبط با نظریه رجالی وثوق صدور به معنای تکاملی ۱۲ دسته بحث مطرح است؛ که تبویب مباحثات رجال را منظم می کند. عناوین شش بخش از این مباحثات رجالی به شرح زیر است: 👌بخش اول؛ بازخوانی مفهوم رجال بر اساس قاعده بیان مبتنی بر انفتاح است؛ که نتیجه اش تغییر لغت افتتاح از بررسی سند به بررسی ایفای نقش در ساختار هدایت است. (تبیین لغت افتتاح علم رجال) 👌بخش دوم؛ تولید پرسش های اصلی احراز صدور بر اساس لغت افتتاح جدید است و در این بخش به پنج پرسش اصلی شامل: ۱- بررسی مصدر و منابع روایت، ۲- بررسی جایگاه سند در ساختار متصلِ اتکاء به اشراف(ساختار هدایت)، ۳- تبیین ساختار اتکاء فرد به اشراف ، ۴- تبیین فرآیند هدایت مرتبط با روایت و ۵- تبیین جایگاه روایت در تکمیل فرآیند هدایت پرداخته شده است. (دفترچه احراز صدور) 👌بخش سوم؛ تبیین ۱۳ دسته روایات برای استفاده در فرآیند بررسی صدور مانند روایات عَرضه، روایات کتب، روایات توثیق خاص، روایات توثیق عام و... است؛ که بر اساس این روایات قرائن جبیره برای ضعف سند سازمان دهی می شود. (جدول ساماندهی قرائن جبیره) 👌بخش چهارم؛ بررسی مقدمات کتابهای مصدر و کتابهای منبع بر اساس قاعده اصولی نظام مقایسه و بررسی علل تبویب های متفاوت در اصل، مصدر و منبع.(تبیین قواعد تبویب حدیث) 👌بخش پنجم؛ بررسی پیش فرض های فقهی رجالیون بزرگ در توثیق و تضعیف روات و روایات با تاکید بر بررسی پیش فرض های فقهی کتاب رجالی ابن غضائری 👌بخش ششم؛ بررسی استظهاری ابعاد ساختار متصلِ اتکاء به اشراف و بررسی نقش هر یک از ارکان این ساختار در فرآیند ظهور گیری یک فقیه؛ به عنوان مثال بررسی آثار عمل یک فقیه در فرآیندِ کشف و استظهار او... (تبیین نقطه آغاز تفقه) دائره پژوهش مدرسه هدایت - پنج شنبه ۲ مرداد ۱۳۹۹ - قم مبارک #پیوست_رجالی #شناسنامه_صدور #فقه_الصدور @olgou4

👌تبیین نظریه مدرسه هدایت (تبیین ۱۲ پرسش مرتبط با حوزه های علمیه آینده ).... #نظریه_مدرسه_هدایت #فقه_النظام @olgou4

⚡️فقه التقدیر چه می گوید؟ 👌در همه ابواب نه گانه #فقه_هدایت، تکیه گاه اصلی مباحثات تبیین مقایسه ای #قواعد_تقدیر با قواعد سکولار است. به عنوان مثال در #فقه_المکاسب قاعده تقدیری اقاله یا خیار با عدم اقاله و عدم خیار در ایجاد سود مقایسه می شود و یا در #فقه_العلم قاعده تقدیری "عمل به علم موجود" با قاعده " کثرت مطالعه" در ایجاد علم مقایسه می شود و یا در #فقه_الفرقان شاخصه های دخول در خیر با شاخصه های اصلی توسعه مانند تولید ناخالص ملی در ایجاد رفاه مقایسه می شود. 👌برای تبیین بهتر این قواعد تقدیری - که روح #فقه_نظام است - دوازده دسته بحث فقهی را در #فقه_التقدیر مباحثه می کنیم؛ که همگی در حکم سیاق برای فهم #قواعد_تقدیر است. به عنوان مثال تبیین معنای قدر، تبیین زمانهای تقدیر، تبیین زمانهای توزیع قدر، تبیین نسبت قدر و اسماء، تبیین جایگاه ملائکه در تقدیر، تبیین جایگاه سماء و نجوم در کشف قدر و.... به فهم کارکرد #قواعد_تقدیر در نظم اجتماعی کمک می کند. 👌#فقه_التقدیر بُعد دوم #فقه_هدایت است؛ که به فضل الهی تبیین آن را آغاز خواهیم نمود...... حجت الاسلام علی کشوری- مباحثات مقدماتی #فقه_التقدیر - یک شنبه ۲۶ مرداد ۱۳۹۹ - قم مبارک #فقه_النظام #فقه_التقدیر #بیان_مبتنی_بر_سیاق @olgou4

⚡️پیام تسلیت بسم الله الرحمن الرحیم با کمال تاسف خبر رحلت عالم صریح اللهجه حضرت آیت الله ممدوحی کرمانشاهی را دریافت کردم. در گذشته درباره الگوی پیشرفت اسلامی با آن عالم بزرگوار گفتگوهائی داشتم و نکته های مهمی را از محضرشان استفاده کردم. مغفرت تام الهی را از محضر پروردگار رحیم برای ایشان مسئلت می کنم. علی کشوری - دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی - چهارشنبه ۲ مهرماه ۱۳۹۹- قم #فقه_النظام @olgou4

👌سومین شماره خبرنامه الگوی پیشرفت اسلامی به زبان عربی.... 🗞تصدر عن المجلس الاستراتیجی للنموذج الاسلامی للتقدّم/ رمضان المبارک ۱۴۴۲ #فقه_النظام @olgou4

⚡️سينعقد المؤتمر الثاني المشترك للتيّارات الحضارية يوم ١٤ ذي القعدة ١٤٤٥ في مدينة قم الصانعة للحضارة في ثمانية محاور مرتبطة بالحضارة الإسلامية. ❓يتابع هذا المؤتمر موضوع صنع الحضارة طبقاً للخريطة الشاملة للحضارة الإسلامية. / الجدير بالذكر أنّه تمّ تنظير الحركة نحو الحضارة الإسلامية في هذه الخريطة في تسعة محاور: ١. الإمامة والإدارة ٢. العلم ومنهج البحث ٣. التزكية والتطهير ٤. المكاسب والتجارة ٥. نفي السبيل والسلطة ٦. النظم والزمان ٧. البيان والشعر ٨. الفرقان والتقييم ٩. العبرة والتراث الثقافي #شمولية_الإسلام #فقه_النظام #المؤتمر_المشترك https://eitaa.com/olgou4