. ❀؛﷽؛❀ 🦠 استفاده از آثار دیگران در نگارش اثر جدید: نقل قول مستقیم و غیرمستقیم (۳) ☑️ حالت‌های نقل قول مستقیم: نخست لازم است بدانیم، براساس سبک‌های استنادی زمانی که تعداد کلماتی که از دیگران عیناً نقل می‌کنیم، بیشتر یا کمتر از حد معینی برسد، با دو حالت نقل قول روبه‌رو می‌شویم: 1️⃣ نقل قول کوتاه: هنگامی که تعداد کلماتی که عیناً از آثار دیگران نقل می‌کنیم کمتر از حد تعیین‌شده از سوی سبک‌های استنادی باشد، باید از قانون استفاده از نقل قول کوتاه تبعیت کنیم. در این حالت علاوه بر استناددهی دقیق باید در فارسی از گیومه «» و در متون انگلیسی از کوتیشن " " استفاده کنیم و استناد هم هرگز نباید فراموش شود. 2️⃣ نقل قول طولانی: زمانی که تعداد کلماتی که عیناً از آثار دیگران نقل می‌کنیم بیشتر از مقدار تعیین‌شده از سوی سبک استنادی باشد، از قوانین نقل قول طولانی (که در جدول فوق، آورده شده است) استفاده می کنیم. معمولاً در صورتی که ناگزیر به نقل مستقیم بیش از ۴ سطر از یک متن هستیم یا به نظر عده‌ای اگر تعداد کلمات بیشتر از مقدار مشخصی کلمه باشد، باید علاوه بر استناددهی دقیق، از تورفتگی استفاده کنیم و دیگر نیازی به علامت نقل‌قول نیست؛ البته، امروزه که سامانه‌های مشابه‌یاب در حوزۀ نگارش و پژوهش وارد شده‌اند، باید علاوه بر تغییر شکل و اندازه نقل قول، از علامت نقل قول هم استفاده کنیم. 🦠 عباسیان، زهره (۱۳۹۷). استفاده از آثار دیگران در نگارش اثر جدید: نقل قول مستقیم و نقل قول غیرمستقیم 🦠🦠ادامه ندارد😉 #نقل_قول #اخلاق_پژوهش #آسیب_شناسی_پژوهش ╔══❖•°✤🦠 ✤°•❖══╗ @pajohesh_esfahan ╚══❖•°✤🦠 ✤°•❖══╝

. 📎 کارگاه آموزشی مجازی (برخط) 📎 مدیریت منابع با استفاده نرم افزار اِندنوت 📎 مدرس: دکتر داود مهرابی 📎 تاریخ شروع: ۱۴ تیر ماه ۱۴۰۲ 📎 مکان: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی(آنلاین) 📎 تاریخ ثبت نام: از ۲۲ خرداد ۱۴۰۲ تا ۱۳ تیر ۱۴۰۲ 📎 طول دوره: ۴ساعت (۱ جلسه ۴ ساعته ) ۱ روز 🧷 برای ثبت نام در این دوره: 🌐http://Mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/629 🧷 برای ثبت نام در سایر دوره ها: 🌐 http://Mata.ihcs.ac.ir #پژوهش #کارگاه_پژوهشی #پیشنهاد_شرکت_در_کارگاه 🆔 @pajohesh_esfahan ┗━━━🖇🔖🖇━━━┛

. سلام و احترام عصر آدینه تون بخیر و نورانی خوب... با اجازتون بریم سر وقت بررسی چکیده ی پیش رو 🏷 به نظرم اول محاسن چکیده رو بگیم بهتر هست: 🔖مطالب چکیده، کپی صرف از مقاله نیست و شخص نویسنده، با قلم خودش جملات رو ترکیب کرده.(هر چند ضعیف هست) 🔖هر چند چکیده معایبی داره ولی تقریبا ابهام نداره! و خواننده فی المجموع می فهمه در مقاله چه اتفاقی افتاده! 🔖فعل ها همه به صورت غائب به کار برده شده! 🏷 و حال معایب این چکیده: 🔖دو خط اول این چکیده به مفهوم شناسی پرداخته، در صورتی که در چکیده نیازی نیست مفهوم شناسی آورده بشه! 🔖در جمله ی اول چکیده، از جمله ی راهنما استفاده نشده! 🔖در چکیده، پیشینه ی بحث نمی آید! لذا دو مقاله ای که ذکر شده باید حذف بشه. 🔖در چکیده باید نمایی از تحقیق به مخاطب عرضه شود. لذا باید در سه چهار خط به یافته های تحقیق اشاره میشد. برای این کار می تونیم به صورت خلاصه به تیترهای مقاله اشاره کنیم. البته این کار باید با ظرافت و علمی انجام بشه. 🔖هر چند محقق به روش خود در چکیده اشاره کرده، لیکن روش کتابخانه ای یعنی چه؟؟ کتابخانه روش تحقیق است یا ابزار تحقیق!؟ 🔖در این چکیده به سوال اصلی و هدف تحقیق اشاره ای نشده! #چکیده_نویسی #کارگاه_چکیده_نویسی #آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری @pajohesh_esfahan ══ ⃟⃟ ⃟❀༻☆༻☆❀ ⃟⃟ ⃟⃟ ══

. 🌼 فرصت نمودید؛ این ایرادات چکیده ی مدنظر رو مطالعه بفرمایید تا چکیده ی تصحیح شده رو هم در اختیارتون قرار دهم.👌 🌱 با مشاهده تفاوت، بین دو چکیده ی بازنویسی شده و چکیده ی معیوب و استفاده از مهارت دقت و تمرکز که دیشب خدمت تون عرض شد، کم کم خواهید توانست نگارش یک چکیده ی مطلوب رو عملیاتی بفرمایید. ان شاءالله #کارگاه_چکیده_نویسی 🌼⃟🌼༈࿐ ༻☆

. ؛༄᭄✿﷽࿐ 💫 امام علی(علیه وآله السلام): قالَ رَسولُ اللّٰهِ(صل الله علیه و آله وسلم):مَنْ سَلَكَ طَريقاً يَطْلُبُ فيهِ عِلماً سَلَكَ اللّٰهُ بِهِ طَريقاً إلَى الْجَنَّةِ و أَنَّ الْمَلائِكَةَ لَتَضَعُ أَجْنِحَتِها لِطالِبِ الْعِلْمِ رِضاً بِهِ و أنَّهُ لَيَسْتَغْفِرُ لِطالِبِ الْعِلْمِ مَنْ فِي السَّماءِ و مَنْ فِي الْأَرْضِ حَتّىٰ الْحوتُ فِي الْبَحرِ. 🌱 حضرت امیر علیه السلام از آقا رسول الله صلی الله علیه و آله و سلم نقل می کنند: کسی که برای کسب علم و دانش راهی را بپیماید، خدای تعالی او را به راهی می‌برد که به بهشت منتهی می‌شود، 🌱 و فرشتگان بال و پر خویش را برای اهل علم می‌گسترانند؛ زیرا از وی خشنودند، 🌱 و تمام موجودات آسمان و زمین، حتی ماهیان دریا برای طالب علم استغفار می‌کنند. ✨ الکافي، جلد۱، صفحه۳۴ 💫 شرح مفصل این حدیث بی نظیر رو از 👈 اینجا مطالعه بفرمایید. #پژوهش #حدیث_گرافی #فلسفه_پژوهشگری ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏 •┈┈••✾•◈🪁◈•✾••┈┈•

؛༻♡﷽♡༻ ☆ موضوع: شاخصه های اعتقادی زنان اسوه در قرآن با محوریت تفسیر المیزان ☆☆ چكيده زنان به عنوان نیمی از جامعه و مسئول تربیت افراد، نیازمند آشنایی با اسوه‌های با ایمان هستند تا با خودسازی بتوانند دگرسازی کرده و سهم عظیم تربیت صحیح را برعهده بگیرند. از آن‌جا که اعتقاد؛ تأثیر مستقیم در نحوه عملکرد افراد جامعه دارد، مناسب آن است که چنین مسأله مهم و اساسی ای در این اثر مورد تحلیل و تبیین قرار گیرد تا مشخص شود زنان اسوه در قرآن با چه شاخصه های اعتقادی معرفی شده اند تا مورد الگوگیری قرار گیرند. بر این اساس، در این مقاله این موضوع با محوریت تفسیر المیزان، با روش تحلیلی و با فیش برداری از منابع کتابخانه ای انجام شده است. محقق در این نوشتار، پس از بیان مفهوم لغوی و اصطلاحی شاخصه و اسوه و تفاوتشان، اقسام اسوه و حوزه های مختلف الگودهی در قرآن و ضرورت ارائه اسوه به صورت اجمالی، به بیان شاخصه های اعتقادی زنان در دو قسم جلوه های توحیدباوری مانند ایمان به خدا، عبودیت، حق پذیری، اطاعت دائمی، خضوع و تسلیم، و جلوه های نبوت باوری مانند ایمان به نبوت، اعتقاد به وحی و کتب آسمانی در سیره عملی زندگی زنان اسوه پرداخته است. #چکیده_نویسی #چکیده_اصلاح_شده #کارگاه_چکیده_نویسی #آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌༻‌ @pajohesh_esfahan༺‌‌‌ ┄┅┄┅ ❥༄᭄✿❥༄᭄✿❥ ┅┄┅┄

. 🪴 این هم چکیده ی تصحیح شده توسط نویسنده ی مقاله ‌ ツ 🪴 البته من هیچ کمکی به ایشون در بازنویسی چکیده نکرده ام و خود نويسنده با دقت و تمرکز، معایبی که گوشزد کرده بودم رو برطرف نمود! 👌 من فقط کمی در ویراستاری جملات دست بردم تا چکیده روان تر بشه! 🪴 ناگفته نماند این چکیده، بهتر از این هم قابل نگارش بود، لیکن برای نویسنده ای که اولین مقاله اش رو قلم زده، بسیار تحسین برانگیز هست. 🪴اگر تمایل دارید در چکیده نویسی مهارت پیدا کنید، این دو چکیده رو کنار هم قرار داده و با دقت و تمرکز چندین بار مطالعه بفرمایید تا فرق بین هر دو رو کاملا لمس کنید! 🪴 به یاری خدا و به شرط حیات، باز هم به صورت عملیاتی چکیده نویسی رو کار خواهیم کرد. ❣️ممنون که همراهی می کنید ‌ ツ #کارگاه_چکیده_نویسی 🌼⃟༈࿐ ༻☆ .