♧ 💎 چرا باید مقاله بنویسیم؟ (۵) 👈 کمک به جامعه علمی 🔺یکی از مهمترین مزایای نگارش علمی کمک به جامعه علمی است. زمانی که پژوهشگر با شکاف دانشی مواجه می‌شود با انجام پژوهش در پی پرکردن این شکاف بر می‌آید. 👌 🔻 جوامع علمی از حاصل پژوهش‌های پژوهشگران دیگر برای پیش‌برد اهداف پژوهشی استفاده می‌کنند. لذا زمانی که ما پژوهش خود را به صورت مقاله منتشر کرده باشیم به جامعه علمی کمک کرده‌ایم. 🔺 این احساس که پژوهشگران نقشی در ارتقاء دانش و عملکرد علمی دارند حسی در خور ستایش و لذت‌بخش است. 💎 با ما باشید... #پژوهش #مقاله_نویسی 🪄 ★᭄ꦿ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏

• 🔔 گذری بر انواع سرقت علمی (۲) 🔴 در پست قبلی این مبحث، قسمت اول سرقت علمی بدون استناد به سایر منابع (SOURCES NOT CITED) رو توضیح دادم که شامل: "نویسنده شبح یا پنهان"، "رونویسی"، "مقاله‌ی معجون" و "استتار جزئی" بود! و حال دو مورد باقی مانده‌ی این نوع سرقت علمی: 5️⃣ تنبل کاری (The Labor of Laziness) در این حالت، فرد به جای این که یک اثر بِکر و جدید خلق کند، مدت زمان زیادی را صرف سرهم کردن متن، عبارات و ایده‌های دیگران می‌کند. به طوری‌که، اگر همان زمان را صرف نگارش و پژوهش اصیل می‌کرد و از آثار دیگران سوءاستفاده نمی‌کرد، خالق اثری بدون سرقت علمی می‌شد. 6️⃣ خود سرقتی (The Self-Stealer یا Self-Plagiarism) در این مورد، فرد از آثار قبلی خودش که قبلاً منتشر شده‌اند، استفاده می‌کند؛ بدون آن‌ که، استناد بدهد یا گاهی با اندکی تغییر جزئی (مثل تغییر عنوان و غیره) قصد انتشار مجدد همان اثر را دارد. #سرقت_علمی #اخلاق_پژوهش #آسیب_شناسی_پژوهش @pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁ˏˋ°•*⁀➷❁✧═┅┄*

‌‌ 📕 فایل جلد دوم کتاب دو جلدی " تخته سفید" کتابی عالی جهت آموزش مباحث مهدویت به کودکان و نوجوانان👌 ✍️ این کتاب توسط استاد محمد یوسفیان از اساتید متخصص واحد کودک و نوجوان مرکز تخصصی مهدویت کشور نوشته شده است. 💎 این کتاب شامل آموزش «روش‌های تدریس» برای کودکان و نوجوانان است که به اختصار و بدون توضیحات اضافی و تنها به صورت اشاره‌وار تدوین یافته است. 👈 از آن‌جایی که این اثر به سفارش مرکز تخصصی «مهدویت» قم، تهیه شده است، لذا تلاش شده است تا توضیح روش‌ها با رویکرد مهدوی باشد، هرچند نویسنده اذعان دارد که در تمام مباحث معارف دینی، از اصول دین و فروع دین کاربرد دارد. ♻️ تابلو، تمثیل، رمز، شعار، غلط املایی، نقاشی و معما برخی از روش‌هایی هستند که نگارنده به آن‌ها پرداخته است... #مهدویت #معرفی_کتاب #منبع_شناسی #پیشنهاد_مطالعه @pajohesh_esfahan •┈••✾•❥༺༻❥•✾••┈•

‌‌ عرض سلام و ادب مجدد دارم خدمت همه‌ی بزرگواران ‌ ツ باز مزاحم تون شدم! 🤦‍♂️ چه کنم که هم دلتنگ صحبت باهاتون شدم و هم یه گله ای داشتم ازتون! 🤨 در حال مرور مباحث و پست های چکیده نویسی در کانال بودم که موردی از قلم نیفتاده باشه و بعد بریم سروقت آموزش مقدمه نویسی... که .... دیدم من در این 👈 پست آخر چکیده نویسی در قسمت دومش گفته ام قصد دارم از یک روش دیگه هم این چکیده رو تمرین کنیم با هم دیگه!! 🧐 لیکن من فراموشم شده، هیچ فردی هم نگفته پس این قول تون چی شد؟؟!!؟؟ 😧 این قضیه چند حالت داره: یا شما هم یادتون رفته! ☠️ یا حال تمرین نداشته این، لذا به منم یادآوری نکرده این! 👻 یا اصلا براتون مهم نبوده که من یه روش دیگه رو هم بگم یا نه؟!! 💀 ببینید من در این 👈 پست هم گفتم تا تمرین و تمرین و تمرین نکنید یک پژوهشگر موفق نخواهید شد! 😖 حالا از من گفتن بود! تکالیف رو هم انجام ندین!؟ 🤷‍♂️ کی ضرر می کنه ؟!؟ 🥴😉 ولی چون کار ناقص و ناتمام رو اصلا نمی پسندم ان شاالله فردا اول اون یه روش تمرین چکیده رو کار خواهیم کرد و روزهای آتی میریم سروقت مقدمه نویسی. ان شاءالله #بدون_تعارف #چکیده_نویسی #کارگاه_چکیده_نویسی 🌝⃟༈࿐ @pajohesh_esfahan

‌✨ آقاجانمون حضرت اميرالمؤمنين علی علیه السلام می‌فرمایند: إنَّ بِذَوِی العُقولِ مِنَ الحاجَهِ إلَى الأَدَبِ کَما یَظمَأُ الزَّرعُ إلَى المَطَرِ. 🌱 نياز عاقلان به ادب همانند نياز كشتزار به باران است. 🌧🌱🍃 ✨ غررالحكم ح۳۴۷۵ پ. ن: می دونین یعنی چی!؟ عاقل بودن با مؤدب بودن رابطه‌ی تنگاتنگ داره! تا انسان مؤدب و مبادی آداب نباشه، کشتزار عقلش آبیاری نمی‌شه و رشد نمی کنه! 👌 #حدیث_گرافی ➣•°•° ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏 ‌‌‌

‌‌ دوستان سلام ‌ ツ رشدواره ی این فصل استاد صائبی رو از دست ندید! 👌 🔻در مهارت‌های رشدواره 🏆 چهار دسته، سبد یا خوشه هست: ۱. سبد مهارت‌های فکری ذهنی حل مسئله، تصمیم‌گیری و... ۲. سبد مهارت‌های ارتباط با دیگری یخ‌شکنی، متقاعدسازی، جذب و ... ۳. سبد مهارت‌های بازدهی کاری مدیریت زمان، برنامه‌ریزی و ... ۴. سبد مهارت‌های حوزه سلامتی مدیریت خشم، استرس و ... ‌‌مهارت‌افزایی با هادی صائبی 🔻 .https://eitaa.com/joinchat/3706716367C0d041a844a ‌

‌🟡 بریم سر وقت تمرین چکیده با یک روش جدید؟ 👌 قبلا گفتم 👈 چکیده، نخستین متنی هست که خواننده می خونه؛ اما آخرین متنی هست که نوشته می شه ❌ و هدف از چکیده در آغاز یک اثر، آشنا کردن خواننده و ایجاد آمادگی و کنجکاوی در او برای خواندن همه اون اثر هست.🧐 چکیده از مهم‌ترین قسمت های یک مقاله یا پایان‌نامه هست و اساتید داور و ارزیاب خیلی خیلی بهش توجه می کنند!🥸 و ... فارغ از این که چکیده مون چه مدلی باشه؟! 🔺"چكيده ­ی تمام نما" 🔺 "راهنما" 🔺 یا "تلفیقی" ساختار چکیده ها تقریبا در یک راستا تنظیم میشه! لطفا به تصویر بالا دقت کنید👆 محتوای یه چکیده‌ی مطلوب چند جزء اصلی داره:👇 1️⃣اول یه جمله راهنما در ابتدای چکیده میاریم و به وسیله ی اون به مسئله مورد تحقیق اشاره می کنیم. 2️⃣بعد بلافاصله به تعریف و اهمیت مسئله مون می پردازیم و در دو سه خط اون رو توضیح می‌دیم. البته منظور از بیان مسئله، تعریف لغوی و اصطلاحی نیست؛ بلکه باید زوایا و ابعاد بیشتری از مسئله مون رو در همین دو سه خط برای خواننده شرح بدیم. 3️⃣در سومین قسمت، ما هدف از انجام تحقیق مون رو به صورت کوتاه بیان می کنیم و می گیم با چه روشی می خواهیم به این هدف برسیم. 4️⃣و در آخرین مرحله که مهمترین قسمت چکیده هست، دستاوردها و یافته هایی که با پژوهش مون به اونها دست پیدا کرده ایم رو، بیان می‌کنیم. #چکیده_نویسی #کارگاه_چکیده_نویسی ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌｢➜•@pajohesh_esfahan•｣

. 🔴ویژگی‌های یک نوشته (۹) 🔻پاکی فکر، عفت کلام و تعهد 💢از صفات بارز و لازم نوشته‌های ارزنده، پاکی فکر و عفّت کلام نویسنده است. 💢پاکی فکر، زاییده صفای باطن و ملکات فاضله نویسنده است و رابطه‌ای مستقیم با میزان تعهّد و مسئولیتی دارد که وی در قبال خدا، جامعه و وجدان خویش احساس می‌کند. 💢به طور کلی از #ملکاتِ_فاضله نویسندگان مسئول: بزرگواری، نجابت ذاتی، علوّ طبع، پرهیزکاری، خلوص نیّت، شهامت و شجاعت در بیان حقایق داشتن، ظلم‌ستیزی و حمایت از عدالت و آزادی و خدای را در همه حال ناظرِ اندیشه ها و اعمال خود دانستن و... است. 💢بدیهی است که کسانی که متخلّق بدین اخلاق و متصفِ بدان صفات شوند، هم اندیشه‌شان پاک و هم زبان‌شان عفیف می‌شود و قلم آنان در بیان مطالبی به‌کاربرده می‌شود، که ثمره‌اش جز فضیلت و خیر چیزی نیست. ✍️ برگرفته از کتاب «روش نویسندگان بزرگِ معاصر (مباحثی در مبانی هنر نویسندگی)»، تألیف حسین رزمجو، ص ۱۷۳ - ۱۷۵. #ویژگی‌های_نوشته #پژوهش ╭⬙⬘• 🌼 •─────╮ @pajohesh_esfahan ╰─────• •⬘⬙╯