بیانیه خدمت A5 با لینک-4.pdf
571.7K
📜 بیانیه خدمت معاونت پژوهش حوزههای علمیه؛ برنامهها، دستاوردها و پیشرفتها
•┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈•
@Pajouheshgaranemarvi
#نکته_پژوهشی
✅برای اینکه در نوشتن تقویت شوید، حتما با #مقالات_علمی_پژوهشی انس بگیرید.
👌شیوه #نوشتن، #جمله_بندی، #ساختاری_نوشتن دستتان می آید.
#آموزش_پژوهش
🆔 @pazhoo
#نکته_پژوهشی
✅وقتی پروژه ای را شروع می کنید، حتما #بازه_زمانی برای پایان آن قرار دهید.
👌اینکار شما را از #امروز_و_فردا_کردن که #آفت_پیشرفت در پژوهش است دور می کند.
#آموزش_پژوهش
🆔 @pazhoo
دفترچه طرح تربیت دستیار مشاور.pdf
794.1K
👆👆👆👆
📒دفترچه پذیرش دوره تخصصی یک ساله «تربیت دستیار مشاور»
📌اکیداً توصیه میگردد قبل از اقدام به ثبتنام، دفترچه را مطالعه فرمایید.
📲در صورتی که نیاز به اطلاعات بیشتر داشتید، میتوانید از طریق شناسه @dastyarmoshaver با ما در ارتباط باشید.
🔗لینک ثبت نام:
https://survey.porsline.ir/s/1lL5WFm
🌼🌸🌺🌼🌸🌺🌼🌸🌺🌼🌸
✅در کانال مرکز مشاوره در پیام رسان ایتا عضو شوید: 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/4033150993Cd84f9e2192
K-Pop_Engare.net_.pdf
5.85M
⚠️گزارش پژوهش بررسی دلایل گرایش نوجوانان و جوانان به کی پاپ
#کی_پاپ
#هالیو
https://eitaa.com/antihalghe
1401.05.08 - درسنامه.pdf
3.46M
#چاپ_جدید
#ویراست_پنجم
💯درسنامه نقداحمدالحسن( یمانی دروغین)
به همراه اضافات و اصلاحات
دانلود رایگان
🖊علی محمدی هوشیار
#احمدالحسن_بصری #یمانی_دروغین #دجال_بصره #مدعیان_دروغین_مهدویت
https://eitaa.com/antihalghe
42.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آموزشی
👌آموزش تبدیل صوت به متن در پیامرسان ایتا
❓برای شما هم پیش اومده که نیاز داشته باشید بخشی از یک صوت رو به متن تبدیل کنید و به طور مثال ازش در مقاله یا پایاننامه خودتون استفاده کنید؟
•┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈•
@Pajouheshgaranemarvi
🌀 اصلاح شاخص نخبگان
💠 مقام معظم رهبری
⚜ شاخص ارزیابی نخبه را اصلاح کنیم ⚜
⛔️ امروز شاخص ارزیابی استاد و نخبه غالباً مقالات است؛ این درست نیست.
✅ شاخصها را «حلّ مسئله» قرار بدهید.
👈🏻 نخبگان حقیقی را دریابیم...
#نگرشی_نو_به_دین_تمدنساز
#حوزه_تمدنساز
#نخبگان
#رهبری
🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸
https://eitaa.com/joinchat/2812608570C9343972fd8
asaar.pdf
14.13M
📚 معرفی آثار علمی
علامه مصباح یزدی
🔹باز نشر پیام رهبری به مناسبت سالگرد ارتحال آن عالم فرزانه
با تأسف و تأثر فراوان خبر درگذشت عالم ربانی، فقیه و حکیم مجاهد، آیةالله آقای حاج شیخ محمدتقی مصباح یزدی را دریافت کردم. این، خسارتی برای حوزهی علمیه و حوزهی معارف اسلامی است. ایشان متفکری برجسته، مدیری شایسته، دارای زبان گویائی در اظهار حق و پای با استقامتی در صراط مستقیم بودند. خدمات ایشان در تولید اندیشهی دینی و نگارش کتب راهگشا، و در تربیت شاگردان ممتاز و اثرگذار، و در حضور انقلابی در همهی میدانهائی که احساس نیاز به حضور ایشان میشد، حقاً و انصافاً کمنظیر است. پارسائی و پرهیزگاری خصلت همیشگی ایشان از دوران جوانی تا آخر عمر بود و توفیق سلوک در طریق معرفت توحیدی، پاداش بزرگ الهی به این مجاهدت بلند مدت است.
اینجانب که خود سوگوار این برادر قدیمی و عزیز میباشم، به خاندان گرامی و فرزندان عالم و صالح و دیگر بازماندگان ایشان و نیز به شاگردان و ارادتمندان این معلّم بزرگ و به حوزهی علمیه تسلیت عرض میکنم و علوّ درجات ایشان و مغفرت و رحمت الهی را برای ایشان مسألت مینمایم.
سیّدعلی خامنهای
۱۳ دی ماه ۱۳۹۹
متن اصلي روش تحقيق.pdf
828.7K
جزوه روش تحقیق استاد وطن دوست
#پیشنهاد می شود عزیزانی که قصد نگارش مقاله پژوهشی و یا پایان نامه دارند این جزوه را مطالعه کنند.
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
❇️#کانالوارثین
(ارائه مطالب #علمی و#پژوهشی)
#مدرسهعلمیهولیعصرکرمانیها(عج)
🆔@valiasrk
اولویت های پژوهشی حوزه علمیه.pdf
3.44M
✅ اولویتهای پژوهشی مورد نیاز نظام و جامعه اسلامی
#پژوهش
#حوزه_علمیه
#مسئله
•┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈•
@Pajouheshgaranemarvi
زیارت مجازی مزار سردار دلها شهید سپهبد حاج قاسم سلیمانی
http://tour.soleimani.ir
🏴 #ویژه_نامه سومین سالگرد #شهادت_سردار_حاج_قاسم_سلیمانی منتشر شد
📤◾️سخنرانی مکتوب
📥◾️مقالات
📤◾️پرسش پاسخ
📤◾️اشعار و پیامک
📥◾️کلیپ و نماهنگ
📤◾️عکس و پوستر
📤◾️سخنرانی
📤◾️استوری
💢لطفا جهت دریافت #ویژه_نامه روی لینک زیر کلیک کنید:
👇👇👇
🌐 https://btid.org/fa/vshahadat-ss
#انگیزه
#اراده
#پژوهش
✳️در روان شناسى، فردِ داراى انگيزه با فرد بى انگيزه تفاوت هاى مهمى دارد. برخى از ويژگى هاى فرد باانگيزه عبارت اند از:
الف. كنجكاوى در مسئله: يعنى محقق در زمينه موضوع تحقيق، پرسشها و نايافته هاى بسيارى دارد كه حس كنجكاوى وى را تحريك مى كند و علاقه مند است ابعاد آن را جويا شود؛
ب. ذوق و شوق در كار: فرد باانگيزه، با شوق و ذوق مسئله را پيش مى برد و احساس سستى و بى حالى نمى كند؛
ج. احساس عدم خستگى: محقق شايد از نظر جسمى خسته شود؛ ولى احساس خستگى نمى كند، بلكه بيشتر علاقه مند به كار و پيشرفت آن است.
بررسى عوامل ايجاد انگيزه، با عوامل بى ميلى و بى انگيزگى ملازم يكديگرند. شناخت آنچه كه موجب ضعف انگيزه مى شود مى تواند راه شناخت عوامل تقويت انگيزه را هموار كند، زيرا براى ايجاد انگيزه بايد موانع را شناخت و برطرف كرد، آنگاه هم زمينه براى به وجود آمدن انگيزه فراهم مى شود و هم انگيزه به وجود آمده مى تواند انسان را به حركت وا دارد. از اين رو در اينجا به پاره اى از عوامل بى ميلى نسبت به تحقيق اشاره مى كنيم.
📚پژوهشیار جامع گوهرشاد
https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba
#کارگاه_پژوهشی
#روش_پژوهش_در_علوم_اسلامی
✅ واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد برگزار می کند:
📝 کارگاه روش پژوهش در علوم اسلامی
🎤 استاد : حجت الاسلام والمسلمین محسن قمصری فر
⏰ زمان : پنجشنبه ۱۵ دیماه ۱۴۰۱ ساعت ۸ صبح
🕌 مکان : حرم مطهر رضوی مسجد گوهرشاد شبستان آیت الله میلانی ره
📚 واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد
╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗
https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba
╚════🌺🍃📚🍃🌺
پوستر+باكيفيت+بالاي+فراخوان+دوفصلنامه.jpg
2.52M
احتراماً به استحضار مي رساند پژوهش مدرسه علميه عالي نواب، دوفصلنامه اي با عنوان «پژوهش هاي علوم عقلي» در رشته تخصصي فلسفه،كلام و منطق تاسيس كرده و درصدد پذيرش مقالات در سطح علمي ترويجي مي باشد.
لازم به ذكر است به مقالات پذيرفته شده گواهي پذيرش مقاله و مبلغي جهت تقدير و تشويق، تقديم خواهد شد.