✅ در وصایای حضرت رسالت صلی الله علیه و آله خطاب به ابوذر رحمهم الله دیده می شود: ✳️یا اباذَرْ ایاک وَ التَّسْویفَ بِامَلِک، فَانَّک بِیوْمِک وَ لَسْتَ بِما بَعْدَهُ فَانْ یکنْ غَدٌلَک فَکنْ فِی الْغَدِ کما کنْتَ فِی الْیوْمِ، وَ انْ لَمْ یکنْ غدٌ لَک لَمْ تَنْدِمْ عَلی ما فَرَطْتَ فِی الْیوْمِ. 📝ای ابوذر، بپرهیز از اینکه کار امروز را به فردا واگذار کنی، تو مالک امروز هستی و از فردا بی خبر می باشی، اگر فردا را داشتی، فردا نیز مانند امروز کاری است، و اگر فردا را نداشتی، پشیمان نمی شوی. و نیز فرموده است: یا اباذَر کمْ مِنْ مُسْتَقْبِلٍّ یوْماً لایسْتَکمِلُهُ، وَ مُنْتَظِرٍ لا یبْلُغُهُ. ای ابوذر چه بسیار است کسی که روزی بر او آید و آن را به پایان نرساند و چه بسیار است کسی که انتظار فردا برد و مرگ مهلتش ندهد. 📚پژوهشیار جامع گوهرشاد https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba

#تلنگر ❄️ علامه حسن زاده (ره): در یک زمستان، برف خیلی سنگینی آمده بود و من مردد بودم که به کلاس درس بروم یا نه؟ به هر حال تصمیم گرفتم بروم. 🏠 وقتی در خانه ایشان (علامه شعرانی) رسیدم، خواستم در بزنم؛ با آن برف سنگین که آمده بود، خجالت می‌کشیدم. مدتی ایستادم که کسی بیرون بیاید، اما کسی نیامد. در هر صورت در زدم و وارد شدم. ✍🏻 پس از اینکه وارد شدم، دیدم ایشان مشغول نوشتن هستند. سلام کردم و به محض نشستن، عذرخواهی کردم. گفتم: آقا در این برف مزاحم شدم، می‌خواستم نیایم. ❗️ ایشان فرمودند: چرا؟ گفتم: در این برف نخواستم مزاحم بشوم. گفتند: مگر شما که از مدرسه مروی تا اینجا می‌آمدید، گداها در راه ننشسته بودند و گدایی نمی‌کردند؟ 👌 گفتم: چرا بودند، امروز روز کسب و کار آنها است. فرمودند: خوب آنها که تعطیل نکردند، چرا ما تعطیل کنیم؟! •┈┈••✾••📚••✾••┈┈• 📚پژوهشیار جامع گوهرشاد https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba @Pajouheshgaranemarvi

📗 #لغتنامه: 📌 تفاوت #غرور و #خدعه 💠 «ذلِكَ بِأَنَّهُمْ قالُوا لَنْ تَمَسَّنَا النَّارُ إِلاَّ أَيَّاماً مَعْدُوداتٍ وَ غَرَّهُمْ في‏ دينِهِمْ ما كانُوا يَفْتَرُونَ‏» (آل عمران: 24) 🔹 «غرور» فریبی است که در آن، ظاهر چیزی مزیّن گردد تا طرفِ مقابل به آن علاقه مند شود؛ 🔸 ولی «خُدعَة» پوشاندن حقیقت از طرف مقابل است. 📚 لغتنامۀ تفسیری، ص53 📚پژوهشیار جامع گوهرشاد https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba https://eitaa.com/joinchat/3462004868Cb700c9810f

💡 #علمی_معنوی: ✅ علل و عوامل #فراموشی (1) 🔻 وضعیّت مطلوب در تحصیل و مطالعه، به یاد سپاری و حفظ مطالب بوده و فراموشی در این بخش، خطری عظیم برای اهل علم به شمار می آید. ✔️ در اینجا به طور اختصار به پاره ای از عوامل فراموشی اشاره می کنیم: 1️⃣ نفهمیدن مطلب: 🔸 یکی از علل مهم فراموشی و عدم توانایی بر یادآوردی مطالب، نفهمیدن مطلب و عدم تأمّل و دقّت در آن است که سبب می شود بعدها در وقت ضرورت، مطلب دیر به ذهن بیاید یا شاید هرگز نتوانیم آن را به یاد آوریم. 2️⃣ یادگیری ناقص: 🔸از جمله آفات حافظه که موجب فراموشی می شود، یادگیری ناقص است. 🔻 اگر در هنگام یادگیری، دقّت کافی به خرج ندهیم و در وقت آموختن، گذرا رد شویم، دچار یادگیری ناقص شده ایم. پس لازم است در وقت فراگرفتن مطالب، سعی کنیم درست یادبگیریم و اگر بخشی از مطالب، برایمان نا مفهوم است دوباره سؤال کنیم. 🌀 إن شاء الله ادامه دارد... 📚 نسیم هدایت، ص245 📚پژوهشیار جامع گوهرشاد https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba https://eitaa.com/joinchat/3462004868Cb700c9810f

#چهل_و_سه_سالگی_انقلاب #بسته_نمایشگاهی #بسته_محتوایی_دهه_فجر 📦بسته نمایشگاهی به مناسبت سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی دهه فجر 1400 🖼مجموعه پوستر مامیتوانیم https://heyat.co/p/3508 🖼مجموعه نمایشگاهی دستاورد های انقلاب https://heyat.co/p/3507 🖼مجموعه پوستر نمایشگاهی صعود چهل ساله https://heyat.co/p/3506 🖼مجموعه پوستر ما می توانیم https://heyat.co/p/3498 🖼رتبه های جمهوری اسلامی ایران در دنیا https://heyat.co/p/3495 🖼معرفی چهل چهره منفور دستگاه نحس پهلوی (کاریکاتور) https://heyat.co/p/3483 🖼مجموعه‌ای از پوسترها به همراه توضیحات مناسب و کافی https://heyat.co/p/3482 🖼مجموعه پوستر های هنوز ادامه دارند https://heyat.co/p/3481 🖼مجموعه پوستر های اگر انقلاب اسلامی نبود https://heyat.co/p/3480 🖼مجموعه پوستر نمایشگاهی چرا انقلاب کردیم؟ https://heyat.co/p/3479 🖼مجموعه پوستر امام خمینی(ره) https://heyat.co/p/3478 🖼دستاوردهای جمهوری اسلامی ایران به مناسبت دهه فجر https://heyat.co/p/3475 🖼دستاورد های نظامی انقلاب اسلامی https://heyat.co/p/3474 🖼تاریخ پهلوی https://heyat.co/p/3471 🖼آمارها به روایت کاریکاتورها https://heyat.co/p/3465 🖼۴۰ کاریکاتور متناسب با دغدغه های انقلاب https://heyat.co/p/3464 🖼مجموعه پوسترهای جشنواره هنر مقاومت https://heyat.co/p/2539 🖼مجموعه تصاویر حضور کودکان در انقلاب https://heyat.co/p/2517 🖼مجموعه تصاویر زنان در انقلاب اسلامی https://heyat.co/p/2516 🖼مجموعه تصاویر شخصیت ها و شهدای انقلاب https://heyat.co/p/2515 🖼مجموعه تصاویر دیوارنوشته های انقلاب اسلامی https://heyat.co/p/2514 🖼مجموعه تصاویر امام خمینی https://heyat.co/p/2510 🖼مجموعه نمایشگاهی مرگ بر آمريكا https://heyat.co/p/2508 🖼مجموعه نمایشگاهی مردم گله مندند https://heyat.co/p/2507 🖼مجموعه نمایشگاهی شهداي هسته اي https://heyat.co/p/2506 🖼مجموعه نمایشگاهی راه روشن - فواید انرژی هسته ای https://heyat.co/p/2505 🖼مجموعه نمایشگاهی دشمن شناسی https://heyat.co/p/2504 🖼مجموعه نمایشگاهی دستاوردهای انقلاب اسلامی https://heyat.co/p/2503 🖼مجموعه نمایشگاهی دانش انقلاب https://heyat.co/p/2502 🖼مجموعه نمایشگاهی خط سرخ سری اول https://heyat.co/p/2501 🖼مجموعه نمایشگاهی جلادیسم https://heyat.co/p/2500 🖼مجموعه نمایشگاهی تولید ملی https://heyat.co/p/2499 🖼مجموعه نمایشگاهی بزک شاه https://heyat.co/p/2498 🖼مجموعه نمایشگاهی انقلاب اسلامی https://heyat.co/p/2497 🖼مجموعه نمایشگاهی آمریکا شیطان بزرگ https://heyat.co/p/2496 🖼مجموعه نمایشگاهی کلام امام خمینی https://heyat.co/p/2494 🖼مجموعه نقاشی های حمایت از کارگر ایرانی https://heyat.co/p/2492 🖼مجموعه تصویرسازی انقلاب اسلامی https://heyat.co/p/2491 🖼مجموعه پوستر کجا بودیم کجا هستیم https://heyat.co/p/2457 🖼مجموعه نمایشگاهی ایران خاتون https://heyat.co/p/2456 🖼مجموعه پوستر چرا انقلاب کردیم https://heyat.co/p/2445 🖼مجموعه پوستر صعود چهل ساله https://heyat.co/p/2442 🖼سری نمایشگاهی سلام به آینده https://heyat.co/p/2441 🖼سری نمایشگاهی راه حل خودمونی https://heyat.co/p/2439 🖼مجموعه نمایشگاهی اون وقت ها که شما نبودی https://heyat.co/p/2431 🖼مجموعه نمایشگاهی اگر انقلاب اسلامی نبود https://heyat.co/p/2430 🖼مجموعه پوستر امام خمینی (ره) و وقایع منتهی به انقلاب اسلامی https://heyat.co/p/2425 🖼ایران 20، برترین جایگاه های ایران در آمار بین المللی https://heyat.co/p/2419 🖼مجموعه نمایشگاهی خاندان ویرانی https://heyat.co/p/2418 🖼مجموعه پوسترهای نمایشگاهی خیمه انقلاب https://heyat.co/p/2420 🖼مجموعه پوستر جنگ ارزی https://heyat.co/p/2423 🖼مجموعه طرح های 40 سال بصیرت و حضور https://heyat.co/p/2427 🖼مجموعه طرح های نهضت ادامه دارد https://heyat.co/p/2428 🖼مجموعه طرح های سیلی سخت https://heyat.co/p/2429 🖼طرح لایه باز پوستر راه درمان اقتصاد کشور https://heyat.co/p/2472 🖼طرح لایه باز پوستر رویای کودکی ام را ساختم https://heyat.co/p/2474 🖼طرح لایه باز پوستر زخم را درمان کنیم https://heyat.co/p/2476 ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#همایش_بین‌المللی 🕌 فراخوان کنگره بین‌المللی بقیع مدفن امامان و اصحاب ⏳ارسال مقاله: 1401/11/30 📅 زمان برگزاری: اردیبهشت 1402 📩 ارسال مقاله از طریق ایمیل: info@hzrc.ac.ir •┈┈••✾••📚••✾••┈┈• 📚پژوهشیار جامع گوهرشاد https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba @Pajouheshgaranemarvi

به مناسبت 26 دی ماه فرار شاه معدوم ✡️ بخوانید متن مقالهٔ «روچیلدها و سلطنت پهلوی» در سایت اندیشکده مطالعات یهود: 👉 https://jscenter.ir/slave-jews/pahlavi/11508 https://eitaa.com/antihalghe

🎙#کارگاه‌روش‌طرح‌نامه‌نویسی ✳️حجت الاسلام محمدصادق رجائی پور ✨جلسه اول 🔰فهرست اهم مطالب 1️⃣تعریف طرح نامه و پروپوزال 2️⃣ بیان لزوم طرح ریزی نوع مقاله ( علمی پژوهشی ، علمی ترویجی ،پایان نامه و...) 3️⃣بیان چگونگی اطلاع از امکان نگارش طرح نامه و تحقیق برای مسئله مورد نظر توسط محقق 4️⃣بیان مولفه های طرح تحقیق 🔻عنوان 🔻انتخاب مسئله 🔻بیان مسئله 🔻سوالات اصلی 🔻سوالات فرعی 🔻پیشینه تحقیق ✅ادامه دارد... ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

🎙#کارگاه‌روش‌طرح‌نامه‌نویسی ✳️حجه الاسلام محمد صادق رجائی پور ✨جلسه دوم 🔰فهرست اهم مطالب(ادامه بیان مولفه های طرح تحقیق) 🔻فرضیه تحقیق 🔻ضرورت تحقیق 🔻اهمیت تحقیق 🔻نوآوری تحقیق 🔻روش تحقیق (به مناسبت به طور خلاصه بحث روش شناسی نیز مطرح شد) 🔻ساختار تحقیق 🔻منابع تحقیق ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

┅❀◇🔸🔹🔷🔹🔸◇❀┅ 🔹تقویت مهارت یادداشت برداری به روش درخت حافظه 🔸وقتی به ترسیم درخت حافظه مسلط شدید، می توانید از آن بعنوان بهترین وسیله برای مرور مطالب تان استفاده کنید. بنابراین سعی کنید این مهارت را در خود پرورش دهید. 🔵 در این راستا به توصیه‌های زیر توجه کنید: 👌 🔸 در بالای صفحه تاریخ رسم درخت حافظه را بنویسید. 🔹از کلمات و عبارات کوتاه و کلیدی استفاده کنید. 🔸مطالب را بصورت کلمات و عبارات کلیدی بر روی درخت حافظه یادداشت و از توضیحات اضافی به پرهیزید. 🔹در هنگام دوره کردن اگر چند بار کلمات کلیدی را مرور کنید، ذهن فعال شده و بقیه مطالب را به یاد خواهید آورد. 🔸کلمات را با فاصله و خوش خط و خوانا بنویسید تا در خواندن آنها دچار مشکل نشوید. 🔹برای مشخص کردن مطالب متفاوت، از رنگ‌های مختلف استفاده کنید. این کار از سردرگمی شما جلوگیری کرده و به فهم مطلب کمک می کند. می توانید شاخه اصلی را با یک رنگ مشخص کرده و شاخه‌های منشعب شده را با رنگ دیگری و به همین ترتیب تا آخر. 🔸از نشانه‌ها و تصاویر استفاده کنید. در جایی که لازم است از نشانه‌ها و نقاشی‌های کوچکی که برایتان معنی دار و مرتبط با موضوع است، استفاده کنید. زیرا هنگام یادآوری مطالب، تصاویر سریع تر از کلمات به ذهن خطور می کنند و راحت تر به یاد آورده می شوند. 🔹و نکته آخر اینکه، حتما یک بار این روش را امتحان کنید تا تاثیر مثبت آن را شخصا تجربه نمایید و سپس آن را بعنوان یکی از مهارت‌های یادگیری به کار بندید. #پژوهش #طلبه_پژوهشگر #آداب_مطالعه_کتاب ╭┅❀◇🔸🔹🔷🔹🔸◇❀┅╮ @pajoohesh_esfahan ╰┅❀◇🔸🔹🔷🔹🔸◇❀┅╯

💫؛﷽💫 🔶نگاهی کاربردی به پژوهش 🔷 رهبری(حفظه الله)تاکید بسیار دارند که پژوهش و تحقیق می‌باید به میدان عمل وارد شود و از کنج کتابخانه‌ها بیرون بیاید. ایشان در خصوص پایان‌نامه‌هایی که به رشته تحریر درمی‌آید، این‌گونه فرمودند که: 👇👇 «…ساعت‌های بسیار ذی‌قیمتی صرف تهیه یک پایان‌نامه یا یک پژوهش در دانشگاه (و حوزه) می‌شود. آیا گزینش این عناوین، حساب شده و در جهت نیازهای کشور است؟ آیا محصول پژوهش و تحقیقی که استاد و دانشجو مشترکا و یا به طور دسته‌جمعی انجام داده‌اند، به مرحله اجرا می‌رسد؟»(۱۳۸۳/۹/۲۶) ✅ ایشان عنوان می‌کنند که: «بعضی از دانشجویان پایان‌نامه‌های خود را جلد کرده و قشنگ برای بنده می‌فرستند. من در کتابخانه خودم قفسه‌ای را برای همین پایان‌نامه‌ها گذاشته‌ام. متأسفانه من مجال نمی‌کنم از اینها استفاده کنم. حالا در آن رشته‌هایی که برای من قابل استفاده است. اما برای اینکه این پژوهش، این پایان‌نامه‌ها که ساعت‌های گرانبهایی صرف آن شده به کار بیاید چه راه حلی وجود دارد؟؟!!؟» 👈تاکید رهبری(حفظه الله)بر کاربردی و عملی بودن پژوهش‌ها به گونه‌ای است که در صورت کاربردی نبودن و عملیاتی نگشتن تحقیقات، آن را اتلاف وقت و هزینه می‌دانند. از اینجاست که ایشان به بحث تولید علم نظر می‌کنند و بسنده کردن به آموخته‌های دیگران را مورد نقد قرار می‌دهند. به تعبیر ایشان: 👇 «حفظ کردن حرف‌ها و گفته‌ها و نوشته‌هایی که معلوم نیست همه‌اش چقدر فایده داشته باشد و درگیر کردن ذهن جوانان به چیزی که غیر لازم است(چه ضرورتی دارد)، باید فکر کرد، باید افراد برگزیده و شاخص بنشینند نظامی را طراحی کنند که جوان ما میل به پژوهش، تعمق و تحقیق پیدا کند.»(1387/ 7/ 3) 🔷 لذا تولید علم، دغدغه‌ رهبری(حفظه الله)در امر پژوهش است. ایشان عنوان می‌کنند که: «آنچه مهم است، تولید علم است. تولید علم یعنی شکستن مرزهای علم و پیشرفت کردن، (که این) با تحصیل علم و تبحّر در علوم تفاوت دارد. نه اینکه به دومی نیاز نیست، اما دومی کافی نیست. اینکه نوشته و تحقیق و فرآورده‌های ذهن دانشمندان در زمینه علوم مختلف، چه علوم انسانی، چه علوم تجربی بیاید و خوب دانسته شود و همین‌ها محور تشخیص و معرفت نهایی انسان شود، چیز مطلوبی نیست، ما می‌بینیم که در زمینه‌های مختلف تحقیق و پژوهش و رسیدن به نظریه در دنیای مادی و دنیای غرب، مبنای قابل قبول و مورد اعتماد نبوده، بخصوص در زمینه علوم انسانی که در علوم تجربی و در فناوری هم اثر خودش را نشان می‌دهد. (1383/9/26)😳 🔶به نظر می رسد این دغدغه ی رهبری با مسئله محوری(نه موضوع محوری) در انتخاب عناوین تحقیقات و پژوهش ها برطرف گردد!!🤔🤔 #طلبه_پژوهشگر #طلبه_مولف #پژوهش 📚پژوهشیار جامع گوهرشاد https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba 🅿️ @pajoohesh_esfahan

#نشست_علمی به همت دبیرخانه شورای عالی حوزه علمیه خراسان: 💠نشست تخصصی «بررسی مدل های برنامه ریزی در ایران» برگزار می‌شود @shorakhorasan با سخنرانی: ❇️دکتر بابک نگاهداری رییس مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی ❇️ حجت‌الاسلام والمسلمین علیرضا پیروزمند عضو هیات علمی فرهنگستان علوم اسلامی قم 💠زمان: پنجشنبه ۲۹ دی ماه ۱۴۰۱، ساعت ۹ تا ۱۱ 💠مکان: خروجی نواب حرم مطهر، سالن همایش هتل ولایت ___________________________________________ 📹بصورت زنده از همین کانال پخش خواهد شد