🔰 #مهدویت۵ ✴️ #امام_زمان(عليه السلام)، #گسترش‌بخشِ_معرفت_و_عبوديت_حق۱: 👈امام راحل رضوان‌اللّه‌تعالى‌عليه در بيان #هدف از برقرارى #نظام_اسلامى فرمود: هدف از برقرارى حكومت اسلامى، تنها برقرارى #عدل نيست؛ #هدف_نهايى چيز ديگرى است؛ هدف، #معرفت_اللّه است. 🔹برقرارى حكومت اسلامى و گستراندن عدل در روى زمين به دست تواناى حضرت #ولى_عصر عجّل اللّه تعالى فرجه الشريف، خود مقدّمه‌اى براى تأمين هدف والاترى است؛ 🔸و آن اين كه زمينه‌اى فراهم شود تا بيش‌تر انسان‌ها بتوانند به بيش‌ترين مراتبِ #معرفتِ لايق برسند. ♦️وجود #ستم‌ها و نابرابرى‌ها، سبب مى‌شود تا انسان‌ها درگير #مسائل_مادّى زندگى شوند و به جان هم بيفتند و بدين سان، فرصتى براى #رشد_معنوى و #تكامل_روحى خويش نيابند. 📚 #آفتاب_ولایت، (آیت‌الله #مصباح_یزدے) 🌴🍃🌹📖🌹🍃

🔰 #سوره_مبارکه_بقره ✅ آیه_۶۷_بقره: ☀️وَ إِذْ قَالَ مُوسَىٰ لِقَوْمِهِ إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُكُمْ أَن تَذْبَحُوا بَقَرَةً قَالُوا أَتَتَّخِذُنَا هُزُوًا قَالَ أَعُوذُ بِاللَّهِ أَنْ أَكُونَ مِنَ الْجَاهِلِينَ☀️ 🔺 #ترجمه_آیه: (استاد انصاریان) ﻭ [ﻳﺎﺩ ﻛﻨﻴﺪ] ﺯﻣﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﻣﻮﺳﻲ ﺑﻪ ﻗﻮﻣﺶ ﮔﻔﺖ: ﺧﺪﺍ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻓﺮﻣﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ ﮔﺎﻭﻱ ﺭﺍ ﺫﺑﺢ ﻛﻨﻴﺪ، ﮔﻔﺘﻨﺪ: ﺁﻳﺎ ﻣﺎ ﺭﺍ ﻣﺴﺨﺮﻩ ﻣﻰﻛﻨﻲ؟! ﮔﻔﺖ: ﺑﻪ ﺧﺪﺍ ﭘﻨﺎﻩ ﻣﻰﺑﺮم ﺍﺯ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﺍﺯ ﻧﺎﺩﺍﻧﺎﻥ ﺑﺎﺷﻢ. (٦٧) ✨ #واژه‌ها: 🍃 #بَقَرَة: 👈 منظور از بقره، صنف خاص آن، يعني گاو ماده است، نه نر و لفظ «تا» براي تأنيث است، نه وحدت تا از قبيل تمر و تمره باشد. 🍂 #هُزُوًا: 👈 «هزواً» از «هَزَأَ يَهْزَأُ»، نزد مشهور اهل لغت و مفسّران به معناي تمسخر و استهزاست؛ و از جهت وزن و هيئت و قبول وجوه چهارگانه، همانند كُفُْؤَاً (با ضمّه وسط يا سكون آن و در هر دو صورت با همزه يا بدون آن) است. 📚 تفسیر تسنیم، ج۵، ص۱۷۷و۱۷۸. 🍃🍃🌸🌸🍃🍃🌸🌸🍃🍃 •┈┈••✾•🍃🌸🕊•✾••┈┈•

🔰 #حکمت_های_نهج‌البلاغه ✍ #شرح_حکمت۱۰۲: 🔹این کلام حکمت آمیز و پرمحتوا یکی از خبرهای غیبی است که امام علیه السلام از زمان‌های آینده بیان می‌کند و هشداری است به اصحاب و یاران و پیروانش. امام علیه السلام زمانی را پیش بینی می‌کند که سه گروه پست و بی‌ارزش، باارزش؛ و سه کار نیک و گرانبها، زشت و بد شمرده می‌شوند و سه گروه نالایق زمام حکومت را به دست می‌گیرند. 🔸در آن زمان نظام ارزشی اسلام و احکام الهی و کتاب و سنت وارونه می‌شود؛ افراد زشت سیرت و گنه‌کار و فاسد بر سر کار می‌آیند و نیکان را از صحنه اجتماع به عقب می‌رانند. در چنین شرایطی منکر معروف و معروف منکر می‌گردد. تعبیر به «ماحِل» از ماده «مَحْل» (بر وزن جَهْل) به معنای مکر و حیله و در اصل به معنای خشک و بی حاصل بودن زمین است. افراد حیله‌گر و سخن چین و مکّار را به همین سبب ماحل گفته‌اند. 🔹«فاجِر» اشاره به افراد بی‌بند و باری است که هرچه بر زبانشان آمد می‌گویند و از شوخی‌های رکیک و زشت ابا ندارند و آن را نوعی شوخ طبعی و ظرافت و لطافت می‌شمرند. «مُنْصِف» کسی است که حق مردم را به خوبی ادا می‌کند؛ ولی در محیط زشت کاران چنین کسی آدمی ضعیف و ناتوان و بی‌دست و پا شمرده می‌شود؛ ولی در نظر آنها افرادی که اموال و ثروت فراوانی از راه حرام و غصب حقوق مردم گردآوری می‌کنند، آدم‌های زرنگ و لایقی هستند. ✅ ادامه دارد... . 📚 پیام امام امیرالمومنین (ع) 🌐 کانال #قرآن_و_عترت علیهم‌السلام 🍃🍃🌸🌸🍃🍃🌸🌸🍃🍃 •┈┈••✾•🍃🌸🕊•✾••┈┈•

👆👆👆👆👆 🎥 #کلیپ_تصویری 🌟 شاه‌کلید عاقبت بخیری 🎙 حجت‌الاسلام والمسلمین عالی  ‌ •┈┈••✾•🍃🌸🕊•✾••┈┈•

⭕️ مثل چمران بمیرید... 🔻امام خمینی(ره): دلم برای چمران تنگ شده است... #چمران با عزت و عظمت و تعهد به اسلام جان خودش را فدا کرد و در این دنیا شرف را بیمه کرد و در آن دنیا رحمت خدا را بیمه کرد... مثل چمران بمیرید... ✅نماهنگی پیرامون #شهید_چمران با قسمتی از سخنرانی استاد پناهیان در مورد این شهید @pezvakhadi

🎥 ببینید، یک جوان مسلمان چرا منحرف می شود؟ ⁉️یک جوان که دغدغه انقلاب دارد چرا به سمت هموطن خود اسلحه می کشد؟ 👇کسانی که برای نسل جوان نگران هستند حتما این فیلم را ببینند. ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ @pezvakhadi

😭به وقت دلتنگی تصاویر کمتر دیده شده از سردار دل ها ‍ ‍

📚 فاصله در نماز جماعت احکام_نماز_جماعت فاصله_نمازگزاران 🌴🍂🌴🍂🌴🍂🌴🍂🌴🍂

احکام #دیوار_حائل_میان_زنان_ومردان ✔️🌼 #نماز_جماعت ❓ سوال: آیا دیوار حائل بین #صفوف_بانوان و #آقایان، #قاطع صفوف نماز جماعت می‌باشد؟ 🌼 پاسخ: ⬇️ ✍ امام خامنه ای: اگر حائل مذکور به نحوی نباشد که به صدق #وحدت_مکان و #جماعت_واحد، ضرر بزند و #عرفاً دو مکان مستقل محسوب نشود، نماز جماعت صحیح است. [1] ✍ آیت الله مکارم: در صورتی که تا سقف ادامه نداشته و عرفا مکان واحدی محسوب شوند قاطع محسوب نمی شود. [2] ✍ آیت الله فاضل: اگر دیوار تا سقف کشیده شده باشد قاطع نماز حساب می شود. لیکن اگر دیوار کوتاه باشد و تاسقف کشیده نشده باشد و کمی باز باشد اشکال ندارد. [3] 〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰 🌼 پی نوشت: ⬇️ [1]. استفتاء اینترنتی پایگاه اطلاع رسانی آیت الله خامنه ای، شماره استفتاء: 580897. [2]. استفتاء اينترنتی پايگاه اطلاع رسانی حضرت آيت الله مکارم، کد رهگیری: 9406150153. [3]. استفتاء اينترنتی پايگاه اطلاع رسانی حضرت آيت الله فاضل لنکرانی، کد رهگیری: 9402597 〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰 ⠀ ⠀ོ ⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ོ ⠀⠀⠀ོ ╭═━⊰🍂🌺🌺🍂⊱━═╮ @pezvakhadi 🆔@yazahra4949 ╰═━⊰🍂🌺🌺🍂⊱━═╯ ‌‌╲\ ╭``┓ ‌ ╭``🌺``╯ ┗``╯ \╲‌