📘کتاب «نظام مدیریت دانش و طبقه‌بندی علوم با رویکرد اسلامی» منتشر شد؛ 💠 در این کتاب که به قلم استاد محمد حسین ملک‌زاده نگاشته شده، مولف ضمن برشمردن اهمیت طبقه علوم در مدیریت دانش نگاهی گذرا به سیر طبقه بندی علوم در طول تاریخ به ویژه از منظر فلاسفه مسلمان داشته و در پایان مدلی با نگاه اسلامی برای طبقه علوم بر اساس روایات ارائه کرده است. متن معرفی: https://b2n.ir/a92982 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #طبقه‌بندی_علوم #اسلامی_سازی_علوم #معرفی_کتاب 💻 آدرس تارنمای موسسه : 🌐 https://philoscience.ir 📱 ما را در ایتا و بله دنبال کنید: 🆔 @philoscience

✅ بریده کتاب 💠 برای تولید علم دینی و دستیابی به علوم انسانیِ منبعث از اسلام و متناسب با اندیشه و فرهنگ اسلامی، چاره‌ای جز تعریف علم و دسته بندی علوم با رویکرد اسلامی نیست و به هیچ روی نمی توان مبتنی بر تعریف و تقسیمی از علم که بر پایه مبانیِ مکتبی دیگر و در فضای فرهنگی و تمدنی متفاوت و نشات گرفته از اقتضائات خاص آن فرهنگ و تمدن، انجام پذیرفته است، به مقصد علم دینی و علوم انسانی اسلامی رهسپار شد و به دست یازیدن به چنین مقصودی هم امید داشت؛ که به قول سعدی: « ترسم نرسی به کعبه ای اعرابی کاین ره که تو می‌روی به ترکستان است » 📚برگرفته از کتاب «نظام مدیریت دانش و طبقه بندی علوم با رویکرد اسلامی» نوشته آیت الله محمدحسین ملک‌زاده معرفی کتاب: https://b2n.ir/a92982 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #طبقه‌بندی_علوم #بریده_کتاب 💻 آدرس تارنمای موسسه : 🌐 https://philoscience.ir 📱 ما را در ایتا و بله دنبال کنید: 🆔 @philoscience

✅ بریده کتاب 💠 حکمرانی فضای علم، سامان دهی به نظام مدیریت دانش و خط مشی گذاری و تصمیم گیری برای فرایندهای تولید، توزیع و مصرف علم، نیازمند شناخت جریان‌های علمی موجود در جامعه علمی اعم از نخبگان، اساتید، دانش پژوهان و همه کسانی است که با عرصه علم و معرفت سر و کار دارند. 🔸 جریان شناسی، نوعی طبقه بندی است اما تفاوت جریان شناسی علمی با طبقه بندی علوم در این است که در اولی، جریان‌های علمی شامل مبانی علمی، فکری و فلسفی، اهم نظریات، احیانا زمینه های اجتماعی بزوغ و نضج آراء، موسسان، نظریه پردازان، شخصیت‌های موثر و دارای مرجعیت علمی، مراکز، موسسات، پژوهشگاه‌ها و دانشگاه‌های وابسته و همسو، آثار و انتشارات مهم، میزان نفوذ و تاثیرگذاری در جامعه علمی و غیر علمی و امور دیگر از این قبیل مورد بررسی و دسته بندی قرار می‌گیرند و در دومی، خودِ علم، فارغ از همه امور مذکور، رده بندی می شوند. 📚برگرفته از کتاب «نظام مدیریت دانش و طبقه بندی علوم با رویکرد اسلامی» نوشته آیت الله محمدحسین ملک‌زاده معرفی کتاب: https://b2n.ir/a92982 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #طبقه‌بندی_علوم #بریده_کتاب 💻 آدرس تارنمای موسسه : 🌐 https://philoscience.ir 📱 ما را در ایتا و بله دنبال کنید: 🆔 @philoscience

✅ بریده کتاب 💠 برای تولید علم دینی و دستیابی به علوم انسانیِ منبعث از اسلام و متناسب با اندیشه و فرهنگ اسلامی، چاره‌ای جز تعریف علم و دسته بندی علوم با رویکرد اسلامی نیست و به هیچ روی نمی توان مبتنی بر تعریف و تقسیمی از علم که بر پایه مبانیِ مکتبی دیگر و در فضای فرهنگی و تمدنی متفاوت و نشات گرفته از اقتضائات خاص آن فرهنگ و تمدن، انجام پذیرفته است، به مقصد علم دینی و علوم انسانی اسلامی رهسپار شد و به دست یازیدن به چنین مقصودی هم امید داشت؛ که به قول سعدی: « ترسم نرسی به کعبه ای اعرابی / کاین ره که تو می‌روی به ترکستان است » 📚برگرفته از کتاب «نظام مدیریت دانش و طبقه بندی علوم با رویکرد اسلامی» اثر آیت الله محمدحسین ملک‌زاده معرفی کتاب: 🌐 B2n.ir/philoscience-841 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علم_دینی #طبقه‌بندی_علوم #بریده_کتاب 💻 آدرس تارنمای ما : 🌐 https://philoscience.ir 📱 ما را در ایتا و بله دنبال کنید: 🆔 @philoscience