#آموزش_حفظ_قرآن
کلاس های رایگان حفظ سوره های جزء ۳۰ در سامانه #آموزش_مجازی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه علیها السلام
▫️رایگان
▫️با آزمون الکترونیکی
▫️به همراه اعطای گواهی الکترونیکی
▫️فیلمهای ۳ و ۴ دقیقهای (ضبط شده استدیویی)
▫️آموزش ۲۴ ساعته
📲لینک ثبت نام: Qhkarimeh.ir
📎لینک مستقیم:
🌐https://qhkarimeh.ir/lms/group?id=k
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
شاخص_هاي ارزيابي يك مقاله علمي پژوهشي.pdf
154.6K
👆👆
🌹#پی_دی_اف شاخصههای ارزیابی یک مقاله علمی
#ارزیابی
#مقاله_علمی
#شاخصه_ها
#علمی_پژوهشی
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
✅معرفی مجلات علوم قرآن و حدیث
(قسمت دوم)
17) نشریه فرهنگ رضوی
صاحب امتیاز: بنیاد بین المللی فرهنگی هنری امام رضا
آدرس وب سایت:
http://www.farhangerazavi.ir
18) نشریه قرآن پژوهی خاورشناسان
صاحب امتیاز: جامعه المصطفی العالمیه/ رتبه علمی ترویجی
آدرس وب سایت:
http://journals.miu.ac.ir
19) نشریه کتاب قیم
صاحب امتیاز: دانشگاه یزد
آدرس وب سایت:
http://kg.yazd.ac.ir
20) نشریه مطالعات تفسیری
صاحب امتیاز: دانشگاه معارف اسلامی
آدرس وب سایت:
http://tafsir.maaref.ac.ir
21) نشریه مطالعات قرآنی
صاحب امتیاز: دانشگاه آزاد اسلامی/ علمی ترویجی
آدرس وب سایت:
http://qsf.iranjournals.ir
22) مطالعات قرآن وحدیث
صاحب امتیاز: دانشگاه امام صادق(ع)
آدرس وب سایت:
http://quran.journals.isu.ac.ir
23) نشریه مطالعات قرائت قرآن و نشریه قرآن و علم
صاحب امتیاز: جامعه المصطفی العالمیه/ علمی ترویجی
آدرس وب سایت:
http://journals.miu.ac.ir
24) نشریه مطالعات تطبیقی قرآن وحدیث
صاحب امتیاز: جامعهخ المصطفی العالمیه/ علمی ترویجی
آدرس وب سایت:
http://journals.miu.ac.ir
تلفن:
025-37182522-37182503
25) نشریه آفاق نور
صاحب امتیاز : موسسه معارف اسلامی امام رضا(ع)
آدرس اینترنتی:
www.maaref.ir
26) نشریه الهیات قرآنی
صاحب امتیاز: موسسه قرآن وعترت پیامبر اکرم(ص) س
آدرس اینترنتی:
www.ipmsari.ir
27) نشریه پژوهش های قرآنی
صاحب امتیاز: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه- شعبه مشهد
آدرس اینترنتی:
http://jqr.isca.ac.ir
28) پژوهش نامه تفسیر قرآن
صاحب امتیاز: پردیس فارابی دانشگاه تهران
آدرس اینترنتی:
http://jsaghalain.ut.ac.ir
تلفن:
025-36166163
29) نشریه صحیفه مبین
صاحب امتیاز: معاونت فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی
آدرس اینترنتی:
http://jsm.journals.ir
تلفن:
021-47914270-47914260
30) نشریه کتاب وسنت
صاحب امتیاز: دانشگاه قرآن وحدیث- مرکز آموزش الکترونیکی
آدرس اینترنتی:
http://ksem.ir
تلفن:
025-37176176
31) نشریه کوثر
صاحب امتیاز: موسسه فصلنامه قرآنی کوثر
آدرس اینترنتی:
http://www.magiran.com/kowsar
32) نشریه مطالعات ترجمه قرآن وحدیث
صاحب امتیاز: دانشگاه تربیت مدرس
آدرس اینترنتی:
http://qhts.modares.ac.ir
33) نشریه معارج
صاحب امتیاز: موسسه فرهنگی تحقیقاتی اسراء
آدرس اینترنتی:
www.maarij.isramags.ir
34) نشریه مطالعات اعتبارسنجی حدیث
صاحب امتیاز: حوزه علمیه خراسان
آدرس وب سایت رسمی:
http://vsh.journals.hozehkh.com
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
🌹 #متن_کوتاه درباره #پژوهش
❓پرسش: مراد از پیشفرضهایتحقیق چیست؟
✍️پاسخ دهنده: حجت الاسلام رجائی پور مسئول پژوهش مدرسه ولیعصر (عج) مشهد، مدرس و پژوهشگر
💡پاسخ :
🔶هر دانشی مجموعه گزاره های اساسی دارد که مبادی دانش هستند.
🔸مبادی دانش دو دسته اند: تصوری و تصدیقی؛
🔻مبادی تصوری مبادی هستند که تصور درستی باید از آنها شکل بگیرد که در تحقیقات تحت عنوان « #مفهومشناسی» میآید.
🔻مبادی تصدیقیه که با باور ارتباط دارد در این مبادی ما با گزاره ها سروکار داریم نه با مفردات که در تحقیقات تحت عنوان « #پیشفرضها» میآید.
🔷این مبادی تصدیقیه (پیش فرض ها) سه گونه اند:
1️⃣ اصول بدیهیه که پذیرش آنها نیازمند استدلال نیست.
2️⃣ اصول متعارف که شاید نیازمند اثبات باشد اما در ادبیات آن علم پذیرفته شده است و کسی اثبات آن را نمیخواهد.
3️⃣ اصول موضوعه که پذیرش آن نیازمند استدلال و اثبات است.
✴️در تحقیقات حتما محقق مجموعه از گزارهها را به عنوان پیش فرض قبول دارد و اگر کسی یکی از پیش فرض های محقق را نپذیرد در واقع برای آن فرد کل نتایج تحقیق زیر سوال می رود.
✅پیش فرض ها در تحقیق می آید تا بیانگر این باشد که محقق، اثر علمی خود را بر مبنای چه تفکری پایه ریزی کرده است.
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
✅ #عکس_نوشته درباره #پژوهش
🌹امام علی علیه السلام:
العِلمُ يَحفَظُ صاحِبَهُ
دانش دارنده خود را نگهبان است
منية المريد صفحه110
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
متن اصلي روش تحقيق_6017354756287105496.pdf
412.3K
👆👆
📚#پی_دی_اف جزوه روش تحقیق
👌 کاربردی و مفید
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
❤️به نام آنکه جان را فکرت آموخت
🌹طرح پژوهشی اولیه ثبت و حفظ 40 حدیث
👌در راستای فهم و درک معرفت بهتر و بیشتر از احادیث اهل بیت علیهم السلام، این طرح پژوهشی ویژه همراه جوایز ارزشمند، با شرایط ذیل برگزار میگردد:
1️⃣اولاً: به سلیقه شخصی خود از کتاب خصال شیخ صدوق (رحمه ا... علیه) از محدوده خصلتهای یکم تا خصلتهای پنجگانه، 40 حدیث در دفترچه ( که از طرف واحد پژوهش ضمن ثبت نام اهداء می شود.) با خط خوش و خوانا ثبت و در نهایت به قسمت پژوهش مدرسه اهل البیت (علیهم السلام) تحویل دهید.
2️⃣ثانیاً: چهل حدیث انتخابی خود را حفظ نموده و در فرصت مقرر به واحد پژوهش جهت راستی آزمایی در حفظ، مراجعه بفرمایید.
3️⃣ثالثاً: فرصت ارائه این طرح پژوهشی تا پایان اسفند 1400 ه.ش میباشد.
4️⃣رابعاً: به 14 نفر ( 6 نفر اول که بالاترین امتیاز را کسب کنند، هر نفر مبلغ 500 هزار تومان (از طرف امام جمعه محترم) و به 8 نفر بعدی هر نفر 250 هزار تومان (از طرف مدیریت محترم مدرسه) ) جوایز نقدی اهداء خواهد شد، ضمنا چنانچه تعداد شرکت کنندگان بیشتر از 14 نفر باشند، قرعهکشی انجام می شود.
👌 آخرین فرصت این طرح پایان اسفند ماه است.
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
قرآن و عترت
❤️به نام آنکه جان را فکرت آموخت 🌹طرح پژوهشی اولیه ثبت و حفظ 40 حدیث 👌در راستای فهم و درک معرفت بهت
👆👆
👌مشتاقين این طرح پژوهشی در جریان باشند که آخرین مهلت شرکت، پایان اسفند ماه سال جاری می باشد.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥واکنش حاج مسعود آقای عالی به نوشین معراجی :
🔹تو غلط میکنی چنین نظری میدی ، اصلا مگه تو کسی هستی که در این زمینه نظر بدی؟ مسئولین ارشاد باید در دهنش میزدن...
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
هشت گام اساسی برای پيشبرد پايان نامه نويسی و توليد مقاله.pdf
2.06M
👆👆
📚#پی_دی_اف هشت گام اساسی برای پیشبرد پایاننامهنویسی و تولید مقاله
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
✅#عکس_نوشته درباره #پژوهش
🌹امیرالمؤمنین علیه السلام:
ما أكثَرَ العِبَرَ، و أقَلَّ الاعتِبارَ!
چه بسيار است عبرتها و چه اندك است عبرت گرفتن!
حکمت 297 نهج البلاغه
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
🌹 #متن_کوتاه درباره #پژوهش
❇️ويژگى های علوم انسانی
1️⃣ علوم انساني منطقي هستند؛ هدف آن درك منطقي رفتار انسان است. منظور اين نيست كه رفتارهاي انساني همگي منطقياند بلكه رفتارهايي نيز وجود دارد كه خارج از حوزه منطقاند. اما دانشمند علوم انساني خود بايد در درك اشكال گوناگون رفتار منطقي باشد.
2️⃣ جبري هستند؛ دانشمندان معتقدند وقوع هر رويدادي دلايلي دارد و صرفاً تصادفي نيست به عبارت ديگر هر رويداد يا وضعيتي داراي علل پيشين است و به اصطلاح مسبوق به سابقه است.
3️⃣كلي هستند؛ هدف علوم انساني مشاهده ودرك الگوهاي كلي رويدادها و روابط بين آنهاست. يك نظريه هرچه تعميمپذيرتر باشد سودمندتر است به اين معني كه هرچه حوزه پديدههاي مورد مطالعه يك نظريه گسترده باشد مفيدتر است.
4️⃣تخصصي هستند؛ دانشمند علوم انساني بايد روش اندازهگيري خاص خود را مشخص كند شايد بتوان گفت كه اين عمل از اهميت خاصي برخوردار است زيرا در اين علوم مفاهيمي وجود دارند كه گفتگوهاي مفهومي داراي تعاريف مبهمي هستند.
5️⃣ تكرار ناپذير هستند؛ در صورتيكه پژوهش معين در زمينه علوم انساني بصورت كامل و كافي توصيف شده باشد هر دانشمند ديگر صرف نظر از زمينه فكري خويش بايد بتواند اين پژوهش را تكرار كند و نتايج مشابهي بدست آورد.
6️⃣تغيير و تحول پذير هستند؛ تقريباً هيچ يك از نظريه هاي مربوط به انسان ابدي و جاويدان نيست يا دلايل و مداركي آن را بي اعتبار ميسازند و يا نظريههاي جديدي جانشين آن ميشود بهرحال نميتوان انتظار داشت كه يافتههاي علوم انساني در مورد يك حادثه در درازمدت پايدار بماند.
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆