🎴#عکس_نوشته درباره #پژوهش 🌹امام باقر عليه السلام: إنّي لَأكْرَهُ أن يكونَ مِقدارُ لِسانِ الرجُلِ فاضِلاً على مِقدارِ عِلمِهِ، كما أكرَهُ أن يكونَ مِقدارُ عِلمِهِ فاضِلاً على مِقدارِ عَقلِهِ من خوش ندارم كه اندازه زبان مرد، فزونتر از اندازه دانش او باشد؛ چنان كه خوش ندارم اندازه دانش او، فزونتر از اندازه خرد او باشد ميزان الحكمه جلد10 صفحه195 ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

🌾💐 اگر به دستورات قرآن عمل شود ... 1️⃣ اگر هر کس به سوره اعراف ٣١ 👈(کلو و اشربوا و لا تسرفوا ) توجه می کرد : دیگر هرکس به اندازه نیازش غذا می خورد و پر خوری نمی کرد، انواع بیماری ها کم می شد و آن همه غذای اضافی دور ریخته نمی شد و شاید هم دیگر گرسنه ای باقی نمی ماند!🍃 2️⃣ اگر هرکس به سوره ملك ايه ١٥ 👈 (وامشوا فی مناکبها و کلو من رزقه) توجه می کرد : راه رفتن را در برنامه روزانه خود پیش می گرفت و از فواید آن بهره می برد.🍃 3️⃣ اگر هر کسی به سوره بقره آیه ٨٣ 👈 (و قولوا لناس حسنا) توجه می کرد : دیگر عصبانی نمی شد و دعوا و بدگویی از جامعه رخت بر می بست.🍃 4️⃣ اگر هر کس به سوره اسرا ايه ٣٧👈 ( ولا تمش فی الارض مرحا ) توجه می کرد : دیگر کسی برای جلب توجه دیگران و فخر فروشی و خودنمایی با غرور راه نمی رفت . 🍃 5️⃣ اگر هر کس به سوره نور آیه٣٧ 👈 ( رجال لا تلهیهم تجاره و لا بیع عن ذکر الله و اقام الصلاه و...) عمل می کرد : دنیا پرستی کم می شد و صفا و صمیمیت و دوستی و معنویت فرا گیر، و فرمان خدا اطاعت می شد و فحشا و منکر از بین می رفت و خداوند برکاتش را نازل می کرد.🍃 6️⃣ اگر هر زنی به سوره نور آیه ٣١ 👈 ( و لا یبدین زینتهن الا لبعولتهن ) عمل می کرد : دیگر زنی برای غیر شوهرش آرایش نمی کرد و بسیاری از زندگی ها پایداری و آرامش می یافت و جوان ها کمتر به گناه کشیده می شدند. 🍃 7️⃣ اگر هر کسی به سوره نور 30 👈 (قُل لِّلْمُؤْمِنِينَ يَغُضُّوا مِنْ أَبْصَارِهِمْ ) عمل می کرد : دیگر کسی به نامحرم نگاه نمی کرد و تیر زهر آگین شیطان به قلبش وارد نمی شد و این همه فساد رایج نمی شد.🍃 8️⃣ اگر هر دختر و پسر جوان به سوره نور ايه ٣٣ ( ولیستعفف الذین لا یجدون نکاحا حتی یغنیهم الله من فضله ) عمل می کرد : دیگر به بهانه نداشتن موقعیت ازدواج، گناه نمی کردند و صبر می کردند تا خدا آنها را با فضلش بی نیاز کند. 🍃 9️⃣ اگر هر کسی به سوره نور ايه ١٩ 👈 (ان الذین یحبون ان تشیع الفاحشه فی الذین ءامنوا لهم عذاب الیم ) توجه می کرد : دیگر کسی دوستش را به گناه دعوت نمی کرد و زمینه گناه و معصیت را برای یکدیگر فراهم نمی کردند و سلامت جامعه را از بین نمی بردند.🍃 🔟 اگر شما بزرگوار که این متن را می خوانید به سوره اعراف ١٩٩ 👈 ( و امر بالمعروف ) عمل بکنید و این پیام را نشر دهيد شاید تعداد بیشتری آن را یاد بگیرند و به آن عمل کنند و شما هم در ثواب آن شریک شوید. ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

پژوهشگر گرامی؛ از شما دعوت می‌شود برای شرکت در دومین جشنواره کتاب سال فرق و ادیان آثار خود را به دبیرخانه جشنواره ارسال نمایید برای اطلاعات بیشتر به سایت http://www.jashnvarehbook.ir/ مراجعه نموده یا با شماره‌ 02532928970 و 09107625204 تماس حاصل فرمایید. ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 ✅تصویب ۱۴۰۰ ش. 🌹#پی_دی_اف دفترچه درختواره رشته‌ها و گرایش‌های تخصصی "حوزه‌های دانشی علوم اسلامی" مجموعه رشته و گرایش‌های حوزوی که برای #افق چند سال آینده، تصویب شده است و با اولویت‌گذاری به‌مرور و فراخور نیاز و شرایط، به اجرا در خواهد آمد. اطلاعات بیشتر در این‌جا و این‌جا ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

#آموزش_حفظ_قرآن کلاس های رایگان حفظ سوره های جزء ۳۰ در سامانه #آموزش_مجازی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه علیها السلام ▫️رایگان ▫️با آزمون الکترونیکی ▫️به همراه اعطای گواهی الکترونیکی ▫️فیلم‌های ۳ و ۴ دقیقه‌ای (ضبط شده استدیویی) ▫️آموزش ۲۴ ساعته 📲لینک ثبت نام: Qhkarimeh.ir 📎لینک مستقیم: 🌐https://qhkarimeh.ir/lms/group?id=k ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 🌹#پی_دی_اف شاخصه‌های ارزیابی یک مقاله علمی #ارزیابی #مقاله_علمی #شاخصه_ها #علمی_پژوهشی ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

✅معرفی مجلات علوم قرآن و حدیث (قسمت دوم) 17) نشریه فرهنگ رضوی صاحب امتیاز: بنیاد بین المللی فرهنگی هنری امام رضا آدرس وب سایت: http://www.farhangerazavi.ir 18) نشریه قرآن پژوهی خاورشناسان صاحب امتیاز: جامعه المصطفی العالمیه/ رتبه علمی ترویجی آدرس وب سایت: http://journals.miu.ac.ir 19) نشریه کتاب قیم صاحب امتیاز: دانشگاه یزد آدرس وب سایت: http://kg.yazd.ac.ir 20) نشریه مطالعات تفسیری صاحب امتیاز: دانشگاه معارف اسلامی آدرس وب سایت: http://tafsir.maaref.ac.ir 21) نشریه مطالعات قرآنی صاحب امتیاز: دانشگاه آزاد اسلامی/ علمی ترویجی آدرس وب سایت: http://qsf.iranjournals.ir 22) مطالعات قرآن وحدیث صاحب امتیاز: دانشگاه امام صادق(ع) آدرس وب سایت: http://quran.journals.isu.ac.ir 23) نشریه مطالعات قرائت قرآن و نشریه قرآن و علم صاحب امتیاز: جامعه المصطفی العالمیه/ علمی ترویجی آدرس وب سایت: http://journals.miu.ac.ir 24) نشریه مطالعات تطبیقی قرآن وحدیث صاحب امتیاز: جامعهخ المصطفی العالمیه/ علمی ترویجی آدرس وب سایت: http://journals.miu.ac.ir تلفن: 025-37182522-37182503 25) نشریه آفاق نور صاحب امتیاز : موسسه معارف اسلامی امام رضا(ع) آدرس اینترنتی: www.maaref.ir 26) نشریه الهیات قرآنی صاحب امتیاز: موسسه قرآن وعترت پیامبر اکرم(ص) س آدرس اینترنتی: www.ipmsari.ir 27) نشریه پژوهش های قرآنی صاحب امتیاز: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه- شعبه مشهد آدرس اینترنتی: http://jqr.isca.ac.ir 28) پژوهش نامه تفسیر قرآن صاحب امتیاز: پردیس فارابی دانشگاه تهران آدرس اینترنتی: http://jsaghalain.ut.ac.ir تلفن: 025-36166163 29) نشریه صحیفه مبین صاحب امتیاز: معاونت فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی آدرس اینترنتی: http://jsm.journals.ir تلفن: 021-47914270-47914260 30) نشریه کتاب وسنت صاحب امتیاز: دانشگاه قرآن وحدیث- مرکز آموزش الکترونیکی آدرس اینترنتی: http://ksem.ir تلفن: 025-37176176 31) نشریه کوثر صاحب امتیاز: موسسه فصلنامه قرآنی کوثر آدرس اینترنتی: http://www.magiran.com/kowsar 32) نشریه مطالعات ترجمه قرآن وحدیث صاحب امتیاز: دانشگاه تربیت مدرس آدرس اینترنتی: http://qhts.modares.ac.ir 33) نشریه معارج صاحب امتیاز: موسسه فرهنگی تحقیقاتی اسراء آدرس اینترنتی: www.maarij.isramags.ir 34) نشریه مطالعات اعتبارسنجی حدیث صاحب امتیاز: حوزه علمیه خراسان آدرس وب سایت رسمی: http://vsh.journals.hozehkh.com ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

🌹 #متن_کوتاه درباره #پژوهش ❓پرسش: مراد از پیش‌فرض‌های‌تحقیق چیست؟ ✍️پاسخ دهنده: حجت الاسلام رجائی پور مسئول پژوهش مدرسه ولیعصر (عج) مشهد، مدرس و پژوهشگر 💡پاسخ : 🔶هر دانشی مجموعه گزاره­ های اساسی دارد که مبادی دانش هستند. 🔸مبادی دانش دو دسته­ اند: تصوری و تصدیقی؛ 🔻مبادی تصوری مبادی هستند که تصور درستی باید از آنها شکل بگیرد که در تحقیقات تحت عنوان « #مفهوم‌شناسی» می­آید. 🔻مبادی تصدیقیه که با باور ارتباط دارد در این مبادی ما با گزاره ­ها سروکار داریم نه با مفردات که در تحقیقات تحت عنوان « #پیش‌فرض­‌ها» می­آید. 🔷این مبادی تصدیقیه (پیش فرض ها) سه ­گونه اند: 1️⃣ اصول بدیهیه که پذیرش آنها نیازمند استدلال نیست. 2️⃣ اصول متعارف که شاید نیازمند اثبات باشد اما در ادبیات آن علم پذیرفته شده است و کسی اثبات آن را نمی­خواهد. 3️⃣ اصول موضوعه که پذیرش آن نیازمند استدلال و اثبات است. ✴️در تحقیقات حتما محقق مجموعه از گزاره‌­ها را به عنوان پیش فرض قبول دارد و اگر کسی یکی از پیش فرض های محقق را نپذیرد در واقع برای آن فرد کل نتایج تحقیق زیر سوال می رود. ✅پیش فرض ها در تحقیق می آید تا بیانگر این باشد که محقق، اثر علمی خود را بر مبنای چه تفکری پایه­ ریزی کرده است. ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

✅ #عکس_نوشته درباره #پژوهش 🌹امام علی علیه السلام: العِلمُ يَحفَظُ صاحِبَهُ دانش دارنده خود را نگهبان است منية المريد صفحه110 ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 📚#پی_دی_اف جزوه روش تحقیق 👌 کاربردی و مفید ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

❤️به نام آنکه جان را فکرت آموخت 🌹طرح پژوهشی اولیه ثبت و حفظ 40 حدیث 👌در راستای فهم و درک معرفت بهتر و بیشتر از احادیث اهل بیت علیهم السلام، این طرح پژوهشی ویژه همراه جوایز ارزشمند، با شرایط ذیل برگزار می‌گردد: 1️⃣اولاً: به سلیقه شخصی خود از کتاب خصال شیخ صدوق (رحمه ا... علیه) از محدوده خصلت‌های یکم تا خصلت‌های پنجگانه، 40 حدیث در دفترچه ( که از طرف واحد پژوهش ضمن ثبت نام اهداء می شود.) با خط خوش و خوانا ثبت و در نهایت به قسمت پژوهش مدرسه اهل البیت (علیهم السلام) تحویل دهید. 2️⃣ثانیاً: چهل حدیث انتخابی خود را حفظ نموده و در فرصت مقرر به واحد پژوهش جهت راستی آزمایی در حفظ، مراجعه بفرمایید. 3️⃣ثالثاً: فرصت ارائه این طرح پژوهشی تا پایان اسفند 1400 ه.ش می‌باشد. 4️⃣رابعاً: به 14 نفر ( 6 نفر اول که بالاترین امتیاز را کسب کنند، هر نفر مبلغ 500 هزار تومان (از طرف امام جمعه محترم) و به 8 نفر بعدی هر نفر 250 هزار تومان (از طرف مدیریت محترم مدرسه) ) جوایز نقدی اهداء خواهد شد، ضمنا چنانچه تعداد شرکت کنندگان بیشتر از 14 نفر باشند، قرعه‌کشی انجام می شود. 👌 آخرین فرصت این طرح پایان اسفند ماه است. ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 👌مشتاقين این طرح پژوهشی در جریان باشند که آخرین مهلت شرکت، پایان اسفند ماه سال جاری می باشد.

🎥واکنش حاج مسعود آقای عالی به نوشین معراجی : 🔹تو غلط میکنی چنین نظری میدی ، اصلا مگه تو کسی هستی که در این زمینه نظر بدی؟ مسئولین ارشاد باید در دهنش میزدن... ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 📚#پی_دی_اف هشت گام اساسی برای پیشبرد پایان‌نامه‌نویسی و تولید مقاله ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

✅#عکس_نوشته درباره #پژوهش 🌹امیرالمؤمنین علیه السلام: ما أكثَرَ العِبَرَ، و أقَلَّ الاعتِبارَ! چه بسيار است عبرتها و چه اندك است عبرت گرفتن! حکمت 297 نهج البلاغه ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

🌹 #متن_کوتاه درباره #پژوهش ❇️ويژگى های علوم‌ انسانی 1️⃣ علوم انساني منطقي هستند؛ هدف آن درك منطقي رفتار انسان است. منظور اين نيست كه رفتارهاي انساني همگي منطقي‌اند بلكه رفتارهايي نيز وجود دارد كه خارج از حوزه منطق‌اند. اما دانشمند علوم انساني خود بايد در درك اشكال گوناگون رفتار منطقي باشد. 2️⃣ جبري هستند؛ دانشمندان معتقدند وقوع هر رويدادي دلايلي دارد و صرفاً تصادفي نيست به عبارت ديگر هر رويداد يا وضعيتي داراي علل پيشين است و به اصطلاح مسبوق به سابقه است. 3️⃣كلي هستند؛ هدف علوم انساني مشاهده ودرك الگوهاي كلي رويدادها و روابط بين آنهاست. يك نظريه هرچه تعميم‌پذيرتر باشد سودمندتر است به اين معني كه هرچه حوزه پديده‌هاي مورد مطالعه يك نظريه گسترده باشد مفيدتر است. 4️⃣تخصصي هستند؛ دانشمند علوم انساني بايد روش اندازه‌گيري خاص خود را مشخص كند شايد بتوان گفت كه اين عمل از اهميت خاصي برخوردار است زيرا در اين علوم مفاهيمي وجود دارند كه گفتگوهاي مفهومي داراي تعاريف مبهمي هستند. 5️⃣ تكرار ناپذير هستند؛ در صورتيكه پژوهش معين در زمينه علوم انساني بصورت كامل و كافي توصيف شده باشد هر دانشمند ديگر صرف نظر از زمينه فكري خويش بايد بتواند اين پژوهش را تكرار كند و نتايج مشابهي بدست آورد. 6️⃣تغيير و تحول پذير هستند؛ تقريباً هيچ يك از نظريه هاي مربوط به انسان ابدي و جاويدان نيست يا دلايل و مداركي آن را بي اعتبار مي‌سازند و يا نظريه‌هاي جديدي جانشين آن مي‌شود بهرحال نمي‌توان انتظار داشت كه يافته‌هاي علوم انساني در مورد يك حادثه در درازمدت پايدار بماند. ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

✅ آدرس اینترنتی برخی کتاب های پژوهشی 1⃣درسنامه پژوهش http://hamrahnoor.ir/book/57593 2⃣بفرماييد پژوهش http://hamrahnoor.ir/book/89119 3⃣راهنماي تحقيق به زبان ساده http://hamrahnoor.ir/book/40232 4⃣راهنماي تحقيق با اقتباس از نگرش اسلام به علم و هستي http://hamrahnoor.ir/book/40234 5⃣خودآموز مقدمات پژوهش http://samta.samt.ac.ir/content/13743 ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

🌹 #متن_کوتاه درباره #پژوهش ✅منویّات رهبری (حفظه‌الله) تولید علم را که ما عرض کردیم، با تولید مقاله نباید اشتباه کرد. آمارهایى که می‌دهند، مقاله‌هایى که منتشر شده، مقاله‌هاى علمى و بعضاً باارزش و مرجع که در دنیا جنبه‌ى مرجع پیدا کرده، این چیز خوبى است، چیز باارزشى است امّا این همه‌ى قضیّه نیست؛ 1⃣اوّلاً بایستى مقاله‌ها به #ثبت_ابداع بینجامد، 2⃣ثانیاً باید مقاله‌ها #ناظر به نیازهاى درونى کشور باشد؛ این را باید هم دانشگاه‌ها، هم دستگاه‌هاى مراکز تحقیقاتى و علمى دنبال بکنند؛ روى این باید تکیه کرد. 📒۱۳۹۳/۰۷/۳۰ ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 📚#پی_دی_اف روش تهیه عنوان برای مقاله یا پایان‌نامه با الگوی ۱۳ سؤالی 👌مؤلّف: حجةالإسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام‌پور کریمی ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 📚#پی_دی_اف درسنامه جامع نگارش علمی 1 👌 ویژه پژوهشگران عزیز ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 📚#پی_دی_اف چگونه یک مقدمه مؤثر برای مقاله بنویسیم🤔 👌ویژه پژوهشگران عزیز ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 📚#پی_دی_اف آشنایی با مفاهیم پژوهشی 👌ویژه پژوهشگران عزیز ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

❤️به نام آنکه جان را فکرت آموخت 🌹طرح پژوهشی اولیه ثبت و حفظ 40 حدیث 👌در راستای فهم و درک معرفت بهتر و بیشتر از احادیث اهل بیت علیهم السلام، این طرح پژوهشی ویژه همراه جوایز ارزشمند، با شرایط ذیل برگزار می‌گردد: 1️⃣اولاً: به سلیقه شخصی خود از کتاب خصال شیخ صدوق (رحمه ا... علیه) از محدوده خصلت‌های یکم تا خصلت‌های پنجگانه، 40 حدیث در دفترچه ( که از طرف واحد پژوهش ضمن ثبت نام اهداء می شود.) با خط خوش و خوانا ثبت و در نهایت به قسمت پژوهش مدرسه اهل البیت (علیهم السلام) تحویل دهید. 2️⃣ثانیاً: چهل حدیث انتخابی خود را حفظ نموده و در فرصت مقرر به واحد پژوهش جهت راستی آزمایی در حفظ، مراجعه بفرمایید. 3️⃣ثالثاً: فرصت ارائه این طرح پژوهشی تا پایان اسفند 1400 ه.ش می‌باشد. 4️⃣رابعاً: به 14 نفر ( 6 نفر اول که بالاترین امتیاز را کسب کنند، هر نفر مبلغ 500 هزار تومان (از طرف امام جمعه محترم) و به 8 نفر بعدی هر نفر 250 هزار تومان (از طرف مدیریت محترم مدرسه) ) جوایز نقدی اهداء خواهد شد، ضمنا چنانچه تعداد شرکت کنندگان بیشتر از 14 نفر باشند، قرعه‌کشی انجام می شود. 👌 آخرین فرصت این طرح پایان اسفند ماه است. ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 👌مشتاقين این طرح پژوهشی در جریان باشند که آخرین مهلت شرکت، پایان اسفند ماه سال جاری می باشد.

✅جلسه ششم #کرسی_آزاد_اندیشی در تاریخ شنبه یک 30 بهمن 1400 بعد از نماز 🌹در این جلسه حول بحث لزوم و یا عدم لزوم اختلاف سلیقه در هیأت صحبت شد، طلاب عزیز، سجاد طاهری، حسین علیزاده، محمد حسین شهرآئینی و رضا حاج شمسایی اظهار نظر نمودند، که طلبه عزیز شیخ مجتبی برزویی پذیرش آن را به استناد لازم بودن تضارب آرا وارد می دانستند، ولی در نهایت جمعبندی به این سو ختم شد، که اختلافاتی که باعث ضربه به اصول نشود قابل تحمل خواهند بود، هر چند قابل قبول نیستند.... 👌 قرار بر این شد که در جلسه آتی حول محور مصاديقی همچون، برهنگی، سبک ها و... بحث صورت بگیرد. 🌹صوت جلسه جهت اطلاع سایر دوستان نیز ضمیمه می گردد. ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆