🌹 #متن_کوتاه درباره #پژوهش
🔶️اوّلين مرحله هر پژوهشي، درك و فهم مشكل است و پژوهش و #تحقيق، درصدد است كه با كار علمي، يك يا چند بُعد از ابعاد #مسئله را پاسخ گويد و دقيقاً به همين جهت است كه تعيين موضوع و طرح دقيق سؤال يا سؤالات اصلي، حائز اهميت بسيار است.
🔶️هر تحقيق علمي با طرح سؤال آغاز ميشود و تحقيق براي پاسخگويي به آن انجام ميگيرد.
🔶️ اولين فعاليت در هر پژوهشي، انتخاب سؤال است و اصولاً پژوهش با سؤال آغاز ميشود.
🔶️انتخاب سؤال و بيان آن، يكي از جنبههاي عمده پژوهش علمي است.
🔶️در واقع، محقّق براي پيداكردن پاسخ به سؤالي كه براي او پيش آمده يا در طول دوره آموزش با آن برخورد داشته است، به تحقيق ميپردازد.
🔶️هدف از تعيين سؤال، ايجاد نهايت تمركز در فرايند تحقيق است. داشتن يك پرسش علمي باعث ميگردد كه مواد خام جمعآوري شده، در دستهها و فايلهاي مخصوص خود گردآوري شود و محقّق در جريان كار به افقهاي گوناگون كشانده نشود و كنجكاوي او مسير پژوهش را منحرف ننمايد.
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
🌹 #متن_کوتاه درباره #پژوهش
✅منویّات رهبری (حفظهالله)
پرورش روحیه پرسشگری و تحقیق در طلاب
در حوزههای علمیه؛ برای طلبه درسخوان-نه آن کسی که درس نمیخواند-محفوظات، مطرح نیست؛
#بلکه مطلب را بایستی بفهمد؛از یک سطحی به آن طرف، باید علاوه بر فهم، در این مسئله، صاحب نظر هم بشود؛ ...
✅این حالت رشد روحیه پرسشگری و تقویت #تحقیق و پیگیری و پیوستهخواهی و قانع نشدن و اینها را، باید ... تربیت کرد.
📒۱۳۸۶/۲/۲۵
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆