👆👆 🌹#پی_دی_اف منبر مکتوب با موضوع "ویژگی‌های امام حسین علیه السلام در زیارت #اربعین" ویژگی‌های امام حسین علیه السلام ▪️مقام عبودیت ▪️تحمل غم و اندوه برای اصلاح جامعه ▪️بخشیدن هستی خود برای نجات جامعه ▪️ذلت و خواری دشمنان امام حسین علیه السلام ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

📽 حکیم و عارف کم نظیر، حضرت آیت الله حسن زاده آملی جامع عقل نظر و عقل عمل بود ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

🎥مرور کوتاهی بر زندگینامه و خصوصیات مرحوم علامه حسن زاده آملی؛ ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

🎬 علامه از زبان علامه 📽️ راز موفقیت علامه حسن زاده آملی در بیان علامه جوادی ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

🎥 خاطره جالب آیت‌الله جوادی آملی، هم‌حجره علامه حسن‌زاده آملی ایشان آن‌قدر کتاب‌شناس و دوست کتاب بود که یک وقتی به من می‌گفت: من چشمم را می‌بندم، شما هر کتاب از این کتاب‌ها را بیاوری، من دست می‌کشم، می‌فهمم چه کتابی است! 👌قابل توجه طلاب عزیزی که هنوز به ارزش و اهمیت کتاب پی نبرده اند... ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

🌹 #متن_کوتاه درباره #پژوهش 💠چند نکته درباره #طرح_نامه 🔶️پس از #تصويب_عنوان، نخست لازم است نويسنده طرح تحقيق رساله را با رعايت موارد ذيل تهيه کند: 1️⃣ تبيين مسئله رساله و محدودة آن؛ 2️⃣ بيان اهمیت و ضرورت بحث دربارة آن؛ 3️⃣ بيان پيشينة مسئله و پیشینه پژوهش‌های مسئله؛ 4️⃣. بيان سؤال اصلي و سؤال‌های فرعي مورد تحقيق؛ 5️⃣ ذكر فرضية تحقيق؛ 6️⃣ بیان اهداف و فواید تحقیق؛ 7️⃣ ذكـــر روش تحقيق رسالة علمي (تـاريخي، تـوصيفي، كتـابخانه‌اي، ميداني، استدلالي و ...)؛ 8️⃣ تنظيم‌ اولية بخش‌ها و فصول‌ و عناوين‌ زيرمجموعة آنها همراه با توضيح اجمالي مباحث؛ 9️⃣ فهرست منابع ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 🌹#نرم_افزار کتابخانه اشعار (دریای سخن) ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 🌹#نرم_افزار مجموعه سخنرانی های ارزشمند حضرت آیت الله میرباقری ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 🌹#نرم_افزار راه امام (بیانات، پیام ها و ابلاغیه های مقام معظم رهبری از سال 1368 تا سال 1398) ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 🌹#نرم_افزار مجموعه اطلاعات ارزشمند درباره حضرت زهرا سلام الله علیها ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 🌹#نرم_افزار کتابخانه ارزشمند حضرت آیت الله حسینی تهرانی (نور مجرد) ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

🌹چند حدیث مهم درباره ارزش و اهمیت تحقیق و #پژوهش ❤️پیامبر اعظم صلی الله علیه وآله وسلم « قیّدوا العلم بالکتاب » با نگارش، دانش را در بند خویش کشید. « تحف العقول، ص 36 » ❤️پیامبر اعظم صلی الله علیه وآله وسلم « تلاث تخرق الحجب و تنتهی الی ما بین یدی اللّه: صریر أقلام العلماء و وطی أقدامالمجاهدین و صوت مغازل المحصنات » سه بانگِ طنین انداز است که پرده ها را می درد و پژواک آن در نهایت به خدا می رسد: بانگ قلمهای دانشمندان، بانگ قدمهای مجاهدان و بانگ چرخ بافندگی زنان پاکدامن. « تفسیر نمونه، ج 24، ص 377 » ❤️امام امیرمؤمنان علیعلیه السلام « مَن أكثَرَ مُدارَسَةَ العِلمِ لَم يَنسَ ما عَلِمَ و استَفادَ ما لَم يَعلَم » هر كه بحث علمي بسيار كند ، آموخته هايش را از ياد نمي‏برد و آنچه را كه نمي‏داند ، فرا مي‏گيرد. « غررالحكم و دررالكلم ، ح 8916 » ❤️امام امیرمؤمنان علیعلیه السلام « لافِقهَ لِمَن لايُديمُ الدَّرسَ » آن كه آموختن را استمرار نمي‏بخشد ، از درك دانش بي‏نصيب است. « غررالحكم و دررالكلم ، ح 10552 » ❤️امام امیرمؤمنان علیعلیه السلام « فَضلُ فِكرٍ و تَفَهُّمٍ أنجَعُ مِن فَضلِ تَكرارٍ و دِراسَةٍ » بسيار انديشيدن و فهميدن ، سودمندتر است از تكرار بسيار و درس گرفتن. « غررالحكم و دررالكلم ، ح 6564 » ❤️امام امیرمؤمنان علیعلیه السلام « عَلَيكُم بِالدِّراياتِ لابِالرِّواياتِ » بر شما باد به فهميدن ، نه نقل كردن. « ميزان الحكمه ، ح 3355 » ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆