دکتر عطاء الله رفیعی آتانی
جلسه نهم
ج 9 مسجد حضرت خدیجه(1).pdf
334.5K
📌دستگاه اسلامی، #علوم_طبیعی را تا سطح #علوم_انسانی تعالی داده و به جای اینکه انسان را به سطح طبیعت برساند، طبیعت را ارتقاء بخشیده است. البته #طبیعت ظرفیت این ارتقاء را دارد و فروپاشی و پایان تاریخ نیز محصول این #صیرورت است، آیه "وَإِنَّا لَمُوسِعُونَ" به این معناست که عالم همین الان در حال توسعه است و آن انفجار پایانی که منجر به #قیامت خواهد شد نیز به این علت است که این #تحول در جان و جوهر طبیعت در حال شکل گرفتن است.
📌آیه "وَإِنْ مِنْ شَيْءٍ إِلَّا يُسَبِّحُ بِحَمْدِهِ وَلَكِنْ لَا تَفْقَهُونَ تَسْبِيحَهُمْ" به خوبی جانداری و #شعور طبیعت را نشان می دهد.
📌پذیرش این معنا دنیای فعالتر و زنده تری برای انسان خلق می کند. بنابراین برای فهم طبیعت بهتر است از روشهای علوم انسانی اجتماعی ( به این علت که فهم روشنتری به دلیل ادراک حضوری از آن وجود دارد ) استفاده شود.
♦️گزیده ای از متن جلسه نهم سخنرانی دکتر رفیعی آتانی در مسجد حضرت خدیجه (س)
🆔 @rafeieatani
💠 اگر در عرصه های اجتماعی، نظریه پردازی دینی نکنیم، همچنان گرفتار نظریات غربی خواهیم بود
🔻نظريهپردازى سياسى و نظريهپردازى در همهى جريانهاى ادارهى يك ملت و يك كشور در نظام اسلامى بهعهدهى #علماى_دين است. آن كسانى مىتوانند در باب #نظام_اقتصادى، در باب #مديريت، در باب مسائل #جنگ و #صلح، در باب #مسائل_تربيتى و مسائل فراوان ديگر #نظر_اسلام را ارائه بدهند كه #متخصص_دينى باشند و دين را بشناسند.
🔻اگر جاى اين نظريهپردازى پر نشد، اگر علماى دين اين كار را نكردند، #نظريههاى_غربى، نظريههاى غير دينى، نظريههاى مادى جاى آنها را پر خواهد كرد.
🔻هيچ نظامى، هيچ مجموعهاى در #خلأ نمىتواند مديريت كند؛ يك نظام مديريتى ديگرى، يك نظام اقتصادى ديگرى، يك نظام سياسى ديگرى كه ساخته و پرداختهى اذهان مادى است، مىآيد جايگزين مىشود؛ همچنان كه در آن مواردى كه اين خلأها محسوس شد و وجود داشت، اين اتفاق افتاد.
🔻اينكه بنده دربارهى #علوم_انسانى در دانشگاهها و خطر اين دانشهاى #ذاتاً_مسموم هشدار دادم - هم به دانشگاهها، هم به مسئولان - به خاطر همين است. اين علوم انسانىاى كه امروز رائج است، محتواهائى دارد كه ماهيتاً معارض و مخالف با حركت اسلامى و نظام اسلامى است؛ متكى بر #جهانبينى ديگرى است؛ حرف ديگرى دارد، هدف ديگرى دارد.
🔻وقتى اينها رائج شد، #مديران بر اساس آنها #تربيت مىشوند؛ همين مديران مىآيند در رأس دانشگاه، در رأس اقتصاد كشور، در رأس مسائل سياسى داخلى، خارجى، امنيت، غيره و غيره قرار مىگيرند.
🔻#حوزههاى_علميه و علماى دين پشتوانههائى هستند كه موظفند #نظريات_اسلامى را در اين زمينه از #متون_الهى بيرون بكشند، مشخص كنند، آنها را در اختيار بگذارند، براى #برنامهريزى، براى زمينهسازىهاى گوناگون.
🔻پس نظام اسلامى پشتوانهاش علماى دين و علماى صاحبنظر و نظريات اسلامى است؛ لذا نظام موظف به حمايت از حوزههاى علميه است، چون #تكيهگاه اوست.
📚بيانات در ديدار طلاب، فضلا و اساتيد حوزه علميه قم، 29/7/1389.
📍منظومه فکری رهبران انقلاب|عضو شوید📍