✅ #احکام_محرمیت_فرزند_خوانده؛
🌕کسانی که فرزند خوانده میآورند،این بچه وقتی بزرگ شد، #محرمیت او به چه صورت هست؟
پاسخ؛
◀️در صورتیکه بچه #بالای_دو_سال باشد،
👈اگر #پسر باشد،هیچ راهی برای محرمیت با زن را ندارد.
👈و اگر #دختر باشد یک راه برای محرمیت با مرد خانه وجود دارد و آن این است که دختر بچه را به عقد پدر مرد-ولو یک ساعته-دربیاوریم. وقتی به عقد پدر مرد دربیاید،آن دختر بچه زن بابای مرد خانه می شود.زن بابا برای همیشه مَحرمیتش باقی می ماند. بلافاصله هم طلاق بدهند.(البته آن عقد دو شرط دارد، یکی اینکه با اجازه ولی باشد. پدر این دختر حتماً اجازه بدهد. اگر ولی او نیست، مجتهد و حاکم شرع باید اجازه بدهد. دوم اینکه برای این طفل صغیر این عقد مصلحت داشته باشد.)
◀️در صورتیکه بچه #زیر_دو_سال باشد،
👈اگر #پسر باشد،فقط از یک راه برای محرمیت با خانم خانه وجود دارد و آن«محرمیت رضاعی» که می تواند به 4 راه انجام شود؛
1- خانم خانه،بچه را شیر دهد.(البته اگر شیر داشته باشد)
2- مادر خانم خانه،بچه را شیر دهد.(تا برادر و خواهر رضاعی شوند)
3- خواهر خانم خانه،بچه را شیر دهد.(تا خانم خانه،خالۀ بچه شود)
4- زنِ برادرِِ خانمِ خانه،بچه را شیر دهد.(تا خانم خانه،عمۀ بچه شود)
👈اگر #دختر باشد،دو راه برای محرمیت با مرد خانه وجود دارد؛
الف) عقد بستن با پدرِ مرد(توضیحش گذشت)
ب) محرمیت رضاعی که از سه راه انجام می شود؛
1- مادرِ مرد خانه،بچه را شیر دهد.(تا خواهر و برادر رضاعی شوند)
2- خواهرِ مرد خانه،بچه را شیر دهد.(تا مرد خانه،داییِ بچه شود)
3- زنِ برادرِ مرد خانه،بچه را شیر دهد.(تا مرد خانه،عموی بچه شود.)
🌻شرایط #رضاع چیست؟ اگر بخواهیم دوران رضاع و شیرخوارگی باعث محرمیت شود، دو راه دارد. راه اول این طفل یک ساله، پانزده مرتبه شیر بخورد. شیر کامل بخورد و سیر شود. در فواصل این پانزده مرتبه شیر دیگری مصرف نکند.
راه دوم این است که این بچه یک شبانه روز پیش خواهر من باشد. این 24 ساعت هربار شیر کاملی بخورد، البته دیگر شیر دیگری را نخورد. غذا هم نخورد. شیر خشک هم برای احتیاط نخورد چون اختلافی هست.
(برنامۀ سمت خدا؛استاد حسینی قمی)
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
هدایت شده از کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن
آنی که خیال می کند دین با عقل منافات دارد، یا دین را نمی شناسد یا عقل ندارد. آنچه که دین می گوید، عقل های صحیح می فهمند و می پسندند.
#طرح_کلی_اندیشه_اسلامی_در_قرآن
#جلسه_چهاردهم
@ketabetarhekoli
تفاوت زمان ما با زمان شهید مطهری؟.mp3
806K
✅ #نیاز امروز مخاطبان دین(1)👆👆👆
👈 #تفاوت_زمان_ما با زمان شهید مطهری چیست؟
◀️امام صادق (ع):«هر کس نسبت به #زمان خود دانا باشد، گرفتار امور اشتباه انگيز و مايه گمراهى نمیشود.»
(کافی ج1 ص 27)
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
مرحلۀ ایمان و انگیزه،گذشته است.mp3
1.5M
✅ #نیاز امروز مخاطبان دین(2)👆👆👆
👈مرحلۀ #ایمان و #انگیزه،گذشته است،الآن رسیدیم به مرحلۀ سوم
◀️امام صادق (ع):«هر کس نسبت به #زمان خود دانا باشد، گرفتار امور اشتباه انگيز و مايه گمراهى نمیشود.»
(کافی ج1 ص 27)
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
مرحلۀ سوم،دادن برنامه.mp3
1.13M
✅ #نیاز امروز مخاطبان دین(3)👆👆👆
👈 دو تا از نشانه های مرحلۀ سوم(برنامه)
#الآن_رسیدیم_به_مرحله_سوم
◀️امام صادق (ع):«هر کس نسبت به #زمان خود دانا باشد، گرفتار امور اشتباه انگيز و مايه گمراهى نمیشود.»
(کافی ج1 ص 27)
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
تحلیل آیت الله خزعلی در مورد«یا ایهاالذین آمنوا»های قرآن.mp3
486.4K
✅تحلیل آیت الله خزعلی در مورد«یا ایهاالذین آمنوا»های قرآن
👌بسیار عالی و کاربردی
#استدلال_برای_تشکیل_حکومت
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
✅ #رابطه_ایمان_و_عمل👇👇👇
◀️در محضر علامه مصباح یزدی
🌕 #رابطه_گناه_و_اعتقاد؛
قرآن به صراحت عاقبت گناهکاری را کفر معرفی میکند؛ ثمَّ كَانَ عَاقِبَةَ الَّذِينَ أَسَاؤُوا السُّوأَى أَن كَذَّبُوا بِآيَاتِ اللَّهِ.[روم/10] #گناه_ربطی_به_اعتقاد_ندارد، اما اگر کسی گناهکار شد، کمکم نسبت به اعتقاداتش نیز سست میشود، سپس شبهات به این تردید ضمیمه میشود و کمکم به انکار میرسد.
🌕 #تأثیر_عمل_بر_ایمان؛
اگر انسان همت کند و عمل مناسب آن ایمان را انجام دهد، بر ایمانش افزوده میشود.[و برعکس]
(1397/3/23)
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
✅ #ایمان_به_خدا مهم تر است یا #کفر_به_طاغوت؟
◀️پاسخ از مقام معظم رهبری
«هر دو با همدیگر است: ایمان بالله، کفر به طاغوت؛ این دو را از هم تفکیک نباید کرد. باز اینجا من اشاره کنم که #ایمان_بالله_را_از_مردم_بسختی_میشود_گرفت؛
تکیهی تبلیغات دشمنان، روی کفر به طاغوت است؛ کفر به طاغوت را ضعیف کنند بتدریج، این بخش از قضیّه را از دست مردم بگیرند.»
(1394/6/25)
👈از این کلام می توان برداشت کرد که
« #کفر_به_طاغوت» سخت تر است از « #ایمان_به_خدا» است.
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
✅ #تفکر،از زاویۀ جدید!!!👇👇👇
◀️ #جایگاه_فکر
در جامعۀ ما از « #تفکر» کم صحبت شده و بیشتر به آموزش تکیه شده؛شاید مهمترین عنصر #تعلیم_حکمت «به تفکر واداشتن» باشد
امیرالمؤمنین(ع):«الْفِکْرُ یُفِیدُ الْحِکْمَة»(غررالحکم/حدیث878)
پیامبر اکرم(ص): «التَّفَکُّرُ یُورِثُ الحِکْمَةَ»(مکارمالاخلاق/115)
◀️عوامل از بین برنده #قدرت_تفکر؛
1- یکی از چیزهایی که قدرت تفکر را از انسان میگیرد « #موسیقی» است.
2- یکی دیگر هم « #فیلم_زیاد_نگاه_کردن» است،
3- یکی از چیزهایی که اخیراً قدرت فکر کردن را از آدم میگیرد «زیاد قطعه قطعه(با فواصل کم) به #موبایل مراجعه کردن برای دیدن پیامکها و خبرهای کوتاه است» این کار قدرت تعمّق و تفکر انسان را میگیرد.
4- #قمار و بسیاری از سرگرمیهایی که عمیقاً آدم را درگیر میکنند، قدرت تفکر را از آدم میگیرند.
http://panahian.ir/post/2554
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
✅آیا صِرف #نیت_کردن_گناه نیز گناه محسوب میشود؟! 👇👇👇
◀️پاسخ از علامه مصباح
[بله]«[طبق آیۀ 284 سورة بقره و آيه 12 سورة حجرات]بر امور قلبي نيز ثواب و #عقاب ترتب مييابد، مگر آنها كه از حيطه اختيار آدمي بيرون است. البته خطورات غيراختياري كه در دل پديد ميآيد، نظير حسد يا بغض و عداوتي كه نسبتبه ديگري حادث ميشود، مادامكه غيراختياري است، مشمول تكليف و امرونهي و حساب و عقاب نخواهد بود.
لكن اگر انسان اينگونه خطورات غيراختياري را با تلقينات و تأملات اختياري ادامه دهد و تثبيت كند، مرتكب گناه شده است؛ زيرا آنچه اختياري است، خواه ظاهري باشد و خواه باطني، در نفس آدمي تأثيري مثبت يا منفي برجاي مينهد و موجب كمال يا نقص معنوي ميشود، و بنابراين متعلق امرونهي خواهد بود.
حاصل آنكه اين مدعا كه امور باطني و قلبي ثواب و عقاب ندارد، و مثلاً نيت ارتكاب گناه يا خشنودي از گناهي كه ديگري مرتكب شده است يا خواهد شد، گناه محسوب نميشود، بهصورت كلي خود، صحيح و مقبول نيست.»
(جامعه و تاریخ از نگاه قرآن ص 119)
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
✅بستۀ #حجاب_و_عفاف(11)
◀️تفکیک جنسیتی،آری یا خیر؟
«چندین سال قبل طیِ یک تحقیق و بررسی در #آمریکا به این نتیجه رسیده بودند که حدود #هفتاد درصدِ #بهترین مدارس آمریکا مدارسی بودند که دختر و پسر از هم جدا بودهاند.»
http://panahian.ir/post/37
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
✅بستۀ #حجاب_و_عفاف(12)
◀️عامل بدحجابی هفتاد درصد دختران دانشجو، ترس از #تمسخر_دیگران است
«دانشجویان علوم اجتماعی دانشگاه تهران چندین سال قبل یک بررسیِ میدانی دربارۀ علتِ بدحجابیِ دختران دانشجو انجام داده بودند که آمار بسیار جالبی به دست آمد.
طبق این آمار حدود هفتاد درصد دختران دانشجو که در دانشگاه حجاب خودشان را کمرنگ کرده بودند، گفته بودند #از_ترس_تمسخر_دیگران این کار را کردهاند.
یعنی این تمسخرِ دیگران است که او را به این کار وادار کرده است. یعنی ترس از تمسخر میتواند عامل بدحجابی باشد.»
http://panahian.ir/post/321
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
جلسه11(980431)- شرحی بر معنا و لوازم استقامت در ایمان با توجه به بیانیه گام دوم.mp3
7.31M
✅جدیدترین نقد استاد پناهیان به روش آموزش دین👆👆👆
🔉 تحلیلی بر بیانیه #گام_دوم_انقلاب (۱۱)
📅 جلسه یازدهم | ۹۸/۴/۳۱
حرم حضرت معصومه(س)
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
✅بستۀ #حجاب_و_عفاف(13)
◀️مراحل چهارگانۀ #اصلاح_بد_حجابی_در_کشورمان؛
👈[1- اصلاح قوانین مربوط به #خانواده_و_بنیانهای_حجاب؛]
بنده معتقدم کارهای نظارتی و سلبی که به هر حال برای کنترل هنجارها در جامعه لازم هستند باید در مرحلۀ آخر قرار بگیرند، ولی کار فرهنگی هم اولین کاری نیست که باید انجام شود. قبل از کار فرهنگی، ما نیاز داریم قوانینی که ساختارهای اجتماعی ما را شکل میدهند و حتی بر شکلگیری نهاد #خانواده تأثیرگذار هستند را اصلاح کنیم. بعد از اصلاح قوانینی که به نوعی به بنیانهای حجاب و روابط زن و مرد مربوط میشوند، میتوانیم انتظار داشته باشیم که زمینۀ ترویج حجاب در جامعه بیشتر فراهم شود. آن وقت کار فرهنگی نتیجۀ خودش را بهتر نشان خواهد داد.
👈[2- تحول در #آموزش_و_پرورش؛]
بعد از اصلاح وضعیت قانونی، باید به کارهای آموزشی اقدام کنیم. آموزشوپرورش باید به گونهای تفکر پشتیبانیکننده از حجاب را به خوبی در جامعه ترویج کند. در آموزشهای موجود، دین به صورت دقیق آموزش داده نمیشود و معارف دینی آن طور که باید و شاید از یک رفتار دینی صحیح مثل حجاب پشتیبانی نمیکنند.
پس مرحلۀ دوم، کار آموزشی و تحولی است که باید در آموزشوپرورش ایجاد شود. این تحول و کار آموزشی را ممکن است به نوعی کار فرهنگی تلقی کنید، ولی مسلماً یک اقدام خاص فرهنگی به چیزی غیر از فعالیتهای عمومی فرهنگی اتلاق میشود.
👈[3- کار فرهنگی دقیق؛]
در مرحلۀ بعد باید به کار فرهنگی بپردازیم. البته در زمینۀ کارهای فرهنگی هم نیاز به سلسله قوانینی داریم که بتوانند فعالیتهای فرهنگی را اساساً در کشور سامان دهند و نهادهای فرهنگی را نه تنها در این زمینه، بلکه در همۀ زمینهها به خط کنند و برای هر کدام مسئولیتهای خاص خودشان را تعریف نمایند و انجام کار فرهنگی را از آنها مطالبه کنند.
کار فرهنگی در نظام اسلامی نباید یک سری فعالیتتفننی و برآمده از ذوق آدمها تلقی شود و برخی که استعداد یک کاری را دارند آن را انجام دهند. نباید این طور باشد که مثلاً برخی استعداد ساختن فیلم سینمایی را دارند و اگر خواستند، آن را بسازند و اگر نخواستند، نسازند. نباید کار فرهنگی را به صورت امروزی آن باقی بگذاریم.
👈[4- اقدامات سلبی و نظارتی؛]
به این ترتیب، اقدام سلبی اقدام چهارم است. البته با همۀ این حرفها گاهی از اوقات اقدامات سلبی و نظارتی مقدم بر همۀ این اقدامات قرار میگیرد و برای برخورد با حرکتهای سازماندهیشده و برنامهریزیشده علیه حجاب و سلامت جامعه به میدان میآید. اقدامات سلبی و نظارتی اگر برای برخورد با مواردی باشد که به صورت حسابشده به ترویج بیبندوباری در جامعه میپردازند، یقیناً مقدم بر همۀ اقدامات دیگر خواهد بود....
منبع؛http://panahian.ir/post/347
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
✅کدام قسمت قرآن است که در آن #تناسب_آیات وسورهها بیشتر دیده میشود ودر آن جای تحقیق بسیار وجود دارد؟
◀️پاسخ از علامه مصباح👇👇👇
🌕بعضی از مفسران اهتمام داشتهاند که وجه تناسب همه آیات، و حتی تناسب سورهها، و پایان هر سوره با آغاز سوره دیگر را کشف و بیان کنند. ولی برای این جانب تاکنون چنین مطلبی ثابت نشده است.
منبع؛http://mesbahyazdi.ir/
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
✅ #فلسفه_بعثت
◀️ در محضر آیت الله مکارم شیرازی؛
📝در #قرآن👇👇👇
👈1و2- #تعلیم_و_تربیت (جمعه/2-بقره/129-بقره/151)
👈3- #اقامه_قسط_و_عدل (حدید/25)
👈 4- #آزادي_انسانها (اعراف/157)
👈 5- #نجات_از_ظلمات (ابراهیم/1)
👈 6- #بشارت_و_انذار (انعام/48)
👈 7- #اتمام_حجّت (قصص/47- نساء/165- طه/134)
👈8- #رفع_اختلاف (بقره/213)
👈 9- #تذکر_و_یادآوري (نسبت به فطریات و مستقلّات عقلیه) (ابراهیم/52)
👈 10- #دعوت_به_حیات_و_زندگی_انسانی (انفال/24)
🤔در ترازوی #عقل👇👇👇
👈 1- انسان قادر بر #قانونگذاري دقیق نیست
👈 2- #هماهنگی تکوین و تشریع[قاعدۀ لطف]
👈 3- #تربیت_عملی
📚پیام قرآن، ج 7، ص:19-47
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
✅اشکالات آموزش افراطی #عقاید در امروز(2)
🌕«کلاس اصول #عقاید، نمیتواند کسی را مؤمن کند؛ تنها میتواند برای افراد مستعد زمینه ایمان قرار گیرد...
مشهور شده که میگویند: «کافر کسی است که به خدا و عالم غیب #معتقد نیست» اما در قرآن وقتی از کافران توصیفی به میان میآید، معلوم میشود این کافران به امور غیبی #اعتقاد یا آگاهی دارند اما ایمان ندارند، لذا به آنها «مؤمن» گفته نمیشود.
انگار معنای ایمان چیزی غیر از آگاهی یا حتی #اعتقاد به خدا و عالم غیب است.
#ایمان پیوندی است که بین قلب انسان و خدا برقرار میشود.
شهید مطهری نیز میفرمود: #ایمان چیزی از جنس #گرایش است.»
(محبت خدا؛نزدیک ترین راه-1392/08/21)
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
✅اشکالات آموزش افراطی #عقاید(واخلاق) در امروز(3)
🌕تغییر نگرش نسبت به زندگی؛
«ایراد این نیست که درس #عقاید ما ضعیف است، یا درس #اخلاق ما ضعیف است، #نصیحت تا یک حدّی اثر دارد، از #ایمان هم تا یک حدّی میتوان کار کشید. برخی از جوانها که دچار مشکلاتی هستند، به خدا #ایمان دارند ولی تلقیشان این است که-نعوذ بالله- «خدا دارد به او زور میگوید!» باید مشکلات ذهنی و روحیای که برایشان ایجاد شده را حل کرد.
ما نه به نصیحت #اخلاقی زیادی نیاز داریم، و نه #ایمان بیش از اینکه داریم نیاز داریم، نه اینقدر ذهنمان #شبههناک است که بخواهیم شبهات مختلف ذهنی را برطرف کنیم(مثلاً شبهاتی در خصوص عدالت خدا و...)
یکی از گرفتاریهای مهم ما همین است که ما #زندگی را قبل از بندگی نشناختهایم. اگر #متن_زندگی را شناختیم، به دین هم عشق میورزیم.
مثلاً کسی که مریض باشد و نیاز خودش را به مداوا را بفهمد، پول میدهد و پیش پزشک میرود و نسخۀ او را هم دقیق اجرا میکند. مگر انبیاء الهی اطباء ما نیستند؟ پس چرا ما احساس نیاز نمیکنیم؟! چون در بستر طبیعی زندگیمان این نیاز پدید نیامده است، چون بستر طبیعی زندگی ما خوب برای ما توضیح داده نشده است. ما باید ذهنیتهای خودمان را عمیقاً نسبت به زندگی تغییر دهیم.»
(تنها مسیر-94/04/02)
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
✅ #نیاز امروز مخاطبان دین(5)👆👆👆
👈 #بهترین_شیوه_دعوت_مردم_از_نظر_قرآن
◀️علامه مصباح یزدی:«در بیانات قرآنی هم برای تشویق مردم به پيمودن راه صحیح، #غالباً از #موعظه يا #جدل براي ايجاد انگيزه در افراد استفاده شده است.(نه #برهان)»
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
✅ #شیوه_های_قرآن برای ترغیب مردم به راه حق چیست؟👇👇👇
◀️در محضر علامه مصباح یزدی؛
👈 1- يادآوري #سختي_هاي_دنيا(بلد/4 -آل عمران/140- نساء/104)
👈 2- ترساندن از #جهنم(توبه/81)
👈 3- ترساندن از #توطئه_های_دشمن(آل عمران/120)
👈 4- يادآوري #امدادهاي_الهي(آل عمران/123و125)
👈 5- #ذكر_ثمرات_دنيوي(توبه/14)
(1392/4/23)
http://mesbahyazdi.ir/node/4783
🤔ذکر ثمرات دنیوی؛
یعنی بیان #کارکردگرایانه دین
یعنی بیان #مصالح احکام و دین
یعنی به قول مقام معظم رهبری:«مطرح کردن #دین_و_دنیا در کنار هم»
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
✅چه کنیم امام رضا(ع) در حرم،ما را تحویل بگیرد؟
◀️در محضر استاد کاشانی(کارشناس برنامۀ سمت خدا)
🌕 1- از خانه و محل اقامت به سمت حرم که میرویم چند #صلوات از طرف امام رضا برای مادرش فاطمه زهرا(س) و پدرش موسی بن جعفر بفرستید. سوره #قدر بخوانیم، در حرم سوره #یاسین بخوانیم از طرف امام رضا به پدر و مادرش، به حضرت زهرا و به امیرالمؤمنین هدیه کنیم. آقای ما کریم است، کریمها بدهکار کسی نمیشوند. گرچه ما چیزی نداریم ولی همین باعث میشود حضرت به ما نگاه کنند.
2- #سلام که میکنیم، بی انصافی است که در ورود به حرم از طرف آقایمان سلام نکنیم. امام رضا(ع) به آقازادهشان و نوه بزرگوارشان #امام_زمان خیلی علاقه دارند. ما اگر از طرف ایشان سلام کنیم حتماً سلام حضرت صاحب الزمان را طور خاصی پاسخ میدهند.
(98-04-22-ویژه برنامه ولادت امام رضا(ع)
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
✅ #بسته_فرزند_آوری؛
👈مدیرملی پروژه جمعیت در وزارت بهداشت:
در حال حاضر ۳ میلیون زوج نابارور در کشور ما وجود دارد که متأسفانه سالانه ۸۰ هزار نفر به آمار این افراد افزوده میشود.
شمارۀ چهار
#مقام_معظم_رهبری👇👇👇
◀️« #افزایش_فرزند باید به صورت یک #فرهنگ دربیاید. شما ببینید،
در بعضی از کشورهای غربی ــ مثلاً در آمریکا ــ خانوادهای پانزده تا بچّه دارند، بیست تا بچّه دارند و از این قبیل، تشویق [هم] میشوند و هیچ کس مذمّتشان نمیکند.
امّا نوبت به کشور ما که میرسد، این طرف قضیّه تشویق میشود، [یعنی] #کم_فرزندی و مانند اینها. بنابراین این هم یک نکته است که انشاءاللّه باید مورد توجّه باشد.»
📚http://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=43153
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
راه های تقویت فرهنگ حجاب.pdf
1.54M
✅بستۀ #حجاب_و_عفاف(14)
◀️کتاب « #راه_های_تقویت_فرهنگ_حجاب»👆👆👆
نویسنده؛عباس رجبی
👌بسیار عالی و کاربردی
📝کانال مدافعین حریم ولایت
@rahbarjame
هدایت شده از آموزش تبلیغات | احمد شاهنده
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
.
♻️ پاسخ رهبر انقلاب به ادعای برجامی باهنر
🔰 حمید رسایی: شب گذشته در برنامه جهانآرا آقای باهنر با استدلالی عوامانه برای اینکه برجام را محصول تصمیم رهبری نشان دهد، گفت: فکر میکنید اگر در سطح بالای نظام، کسی (رهبری) مخالف برجام بود، اصلا کسی جرأت داشت برجام را امضا کند؟
باهنر چون در برابر صراحت و دستان پر مجری جوان اما مسلط برنامه چیزی در چنته نداشت، حاضر به ادامه بحث نشد، اما فکر میکنید در صفین، کنار امیرالمومنین خواصی مثل همین باهنر خودمان نبود، چرا بود. آن روز هم یارانی عوامانه میگفتند: اگر علی (علیهالسلام) مخالف حکمیت بود، آن را نمیپذیرفت!
همینطور که باهنر (کسی که ۲۴ سال نماینده مجلس بوده) امروز مواضع رهبرش را نفهمیده، آن روز هم جماعتی حرف علی (علیهالسلام) را نفهمیدند! آن روز هم جماعتی میگفتند که اگر علی با حکمیت مخالف بود، کسی جرائت داشت آن را بپذیرد!
«تحمیل» همیشه محصول اطرافیان ولی و رهبر جامعه اسلامی است. اگر اینها به وظایفشان عمل میکردند، نه تحمیل صفین محقق میشد نه تحمیل برجام.
پاسخ صریح رهبر معظم انقلاب به ادعای محمدرضا باهنر را ببینید...
🆔 @nabbnews