هدایت شده از روشنگر مدیا
🔸#سکولاریسم در اندیشه #حجتیه
✍️جدایی دین از سیاست، از همان فهم خاص معنای #انتظار نشأت میگیرد؛ انتظار منفی و فهم روایات پرچمهای پیش از #ظهور یا روایات پر شدن عالم از ظلم و جور و یا روایات نشانههای ظهور (دقت کنیم که شرایط ظهور، غیر از نشانههای ظهور است) در مرام انجمنیها، وقتی با یکدیگر خلط شوند، در نهایت چنین برداشتهایی حاصل میشود. مثلاً، اگر پر شدن عالم از ظلم و جور را شرط ظهور بدانیم، باید برای پرشدن عالم از ظلم و جور تلاش کنیم، در حالیکه اگر نشانه بدانیم ما در خصوص نشانهها تکلیف نداریم تا نشانهها را درست کنیم اما اگر چیزی از شرایط ظهور باشد، برای ایجاد آن تکلیف داریم. اموری چون تربیت 313 نفر، از شرایط ظهور است و مسلمانان باید برای تهیه و ایجاد این شرایط تلاش کنند.(1)
1. جریان شناسی انجمن حجتیه، سایت راسخون.
@Feraghvaadyan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌍«متحجرین» در منشور روحانیت.
👈یکی از مهمترین سرفصل هایی که در پیام منشور روحانیت اشاره شده، بحث مربوط به «متحجرین» است.
👈حضرت امام (ره) به یک نمونه از این متحجرین اشاره می کنند و اولین بار، برای عموم مردم، لفظ «حجتیه» را استفاده می کنند.
👈ایشان می فرمایند: «دیروز #حجتیه ای ها مبارزه را حرام کرده بودند و.... امروز انقلابی تر از انقلابیون شده اند.»
.
#انجمن_حجتیه
#متحجرین
#منشور_روحانیت
@feraghvaadyan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌍«متحجرین» در منشور روحانیت.
👈یکی از مهمترین سرفصل هایی که در پیام منشور روحانیت اشاره شده، بحث مربوط به «متحجرین» است.
👈حضرت امام (ره) به یک نمونه از این متحجرین اشاره می کنند و اولین بار، برای عموم مردم، لفظ «حجتیه» را استفاده می کنند.
👈ایشان می فرمایند: «دیروز #حجتیه ای ها مبارزه را حرام کرده بودند و.... امروز انقلابی تر از انقلابیون شده اند.»
.
#انجمن_حجتیه
#متحجرین
#منشور_روحانیت
@feraghvaadyan
دانشگاه های خاص، دانش آموزان مدارس وابسته به انجمن حجتیه را نپذیرفتند
♨️ روز شنبه نتایج پذیرفته شدگان کنکور سراسری در حالی اعلام شد که با درخواست برخی از دانش آموزان متقاضی تحصیل در دانشگاه های نظامی و امنیتی کشور، علیرغم کسب رتبه های مناسب، به دلیل تحصیل در مدارس وابسته به انجمن #حجتیه در استان سیستان و بلوچستان رد شده است.
✍️این قصه تلخ از آنجا شروع می شود که عده ای از والدین با توجیه های فراوان و البته واهی! فرزندان خود را در اختیار مدارسی می گذارند که صلاحیتی برای تربیت نسل متدین و انقلابی در این کشور ندارند؛ والدینی که توصیه های دلسوزانه دیگران نسبت به انتخاب صحیح مدارس را نمی پذیرند و خود را به آب و آتش میزنند تا به هرقیمتی مسیر زندگی فرزندشان را به کوچه های بن بست اینگونه مجتمع های آموزشی هدایت کنند!
✍️نقش والدین دلسوز و نگران از آینده فرزندان یک طرف ماجراست؛ انتقاد اصلی را باید متوجه نهادهایی کرد که امنیت فکری فرزندان این مرزو بوم بر عهده آنان است. بارها نسبت به فعالیت مدارس انجمنی در #زاهدان و #زابل مطالب متعددی مطرح شده است اما چرا تا کنون نهادهای مربوطه مقابل این پدیده شوم نایستاده اند؟ چرا فرزندان مستعد و کوشای ایران اسلامی که آینده سازان این کشور و این نظام مقدس هستند، در مدارسی حضور دارند که در صدد تربیت نیروهای به ظاهر مذهبی و ضد انقلاب هستند؟
✍️اکنون باید فکری کرد تا بیش از این متحمل ضررهای ناشی از فعالیت مجتمع های آموزشی انجمن حجتیه در سطح استان و کشور نشویم و بتوانیم با تربیت نیروهای مومن و انقلابی گام های موثری در مسیر زمینه سازی ظهور منجی عالم بشریت (عج) برداریم./ منبع: مفاز
@mafaz_news
@Feraghvaadyan
✍️درباره موسس انجمن حجتیه:
#آنارشیسم_سیاسی مرحوم حلبی در #آنارشیسم_معرفت_شناسانه او ریشه دارد که خود محصول «بحران معرفتشناسی» اوست. «بحران معرفتشناسی» درد مشترک جریانهای مختلف دینی اعم از #اخباریگری، #شیخیه، انجمن #حجتیه و #سلفیهاست. مسأله همه آنها «فهم درست از دین»؛ و پاسخ همگی اتخاذ رویکرد شدید علیه علم و فلسفه بوده است؛ چه علوم دینی و چه غیردینی.
🔷اخباریها با طرد معارف دیگر، تنها به روایتها پناه بردهاند. شیخیه برای اینکه مطمئن شوند فهم آنها از دین درست است مفهوم «رکن رابع» را مطرح کردند.
🔷سلفیها ایده بازگشت به «سلف صالح» را به میان کشیدند.
🔷مکتب معارفیها نیز با رد فلسفه و هر نوع منبع شناختی غیرمرتبط با معصوم طریق دیگری را مطرح کردند؛ که اندیشه و ایدئولوژی حلبی محصول همین طریق دیگر است.
ایدئولوژی شیخ محمود حلبی پیش از هرچیز یک نهضت ضدروشی است که به مقابله با انواع روشهای علمی و معرفتی پرداخته است؛ علیه علم، فلسفه، عرفان و حتی نحو. از منطق عبور کرده و ناقد آن است، اما به منطق و قواعد فکری و علمی جدیدی نرسیده و از اینرو به #التقاطی معرفتشناسانه دچار شده است. او به شدت علیه فلسفه و عرفان سخن میراند و از نمادهای فلسفه و عرفان همچون «ملاصدرا» و «ابنعربی» با توهین و فحاشی یاد میکند، تا علاوه بر مخالفت با عرفان و فلسفه، احساس عمیق منفی خود علیه آنها را نیز نشان دهد. او همچنین فقهای بزرگ شیعه همچون شیخ مفید و طوسی را از طعن و تحقیر بی نصیب نگذاشته است.
این همه گریز برای آن است که نمیخواهد به قالبها و روشهای هیچ علمی تن دهد. این ایدئولوژی با آن مخالفخوانیهای ضدروشی، در حقیقت به آنارشیسمی روشی ـ معرفتی میرسد. عدم دانش عمیق در هر یک از علوم و نیز وجود برخی روحیات را میتوان از عوامل این رویکرد دانست.
✍️متن کامل یادداشت در لینک: https://b2n.ir/w73860
@FERAFGVAADYAN
🔵پانسیون مطالعاتی یا دامی برای صید نخبگان!
🔺روشنگر به نقل از مفاز، مجتمع آموزشی وابسته به انجمن #حجتیه در شهر #زاهدان با راه اندازی پانسیون مطالعاتی اقدام به جذب دانش آموزان نخبه نموده تا بتواند در آینده از ظرفیت آن ها برای بهره برداری این تشکیلات استفاده نماید.
🔺در این پانسیون مطالعاتی فردی به عنوان مشاور در کنار دانش آموزان قرار دارد که از طریق ارتباط با نوجوانان و خانواده آن ها در صدد تأثیر گزاری منفی بر فرآیند فکری اعضای خانواده می باشد.
🔺گفتنی است پس از روشنگری های پایگاه خبری مفاز در زمینه فعالیت های آموزشی و تبیین انحرافات مراکز وابسته به تشکیلات انجمن حجتیه در شهر زاهدان؛ این مدارس اقبال عمومی مردم انقلابی زاهدان را از دست داده اند و برای اصلاح چهره خود و کسب منافع مادی به دنبال بهره مندی از شیوه های جدید هستند.
👈ان شاالله به زودی پایگاه خبری مفاز به عنوان دیده بان فعالیت های فرق ضاله و ادیان انحرافی در استان سیستان و بلوچستان ابعاد دیگری از تخلفات مالی مراکز وابسته به انجمن حجتیه در استان سیستان و بلوچستان را به اطلاع مخاطبین گرامی خواهد رساند.
@FERAGHVAADYAN
@mafaz_news