#تفکر_محوری از منظر رهبر معظم انقلاب (1) 🔑بسیار ظریف و دقیق 🔑تعلیم، کارى بسیار ظریف و دقیق است. تعلیم فقط این نیست که ما مجموعه‌اى از معلومات را در کاغذ بگذاریم و به دانش‌آموز بدهیم و بگوییم بخوان؛ بعد هم برهه‌اى از سال را معیّن کنیم تا بیایند امتحان دهند؛ این، تعلیم حقیقى نیست. تعلیم باید طورى باشد که ذهن را بسازد، مغز را فعّال کند 👆🏼دیدار جمعى از مدیران و مسؤولان وزارت آموزش و پرورش ۲۶/۴/۱۳۸۱ رهنامه پژوهش»ش10» ویژه جایگاه تفکر لینک دانلود : http://rahnamehmag.ir/wp-content/uploads/2017/02/1-84.pd

#تفکر_محوری از منظر رهبر معظم انقلاب (2) 👇برف انبار کردن👇 🔑باید به طور جدى درس بخوانید – همان توصیه‏اى که من همیشه به جوان‌هاى طلبه مى‏کنم – _علومى را که امروز در اختیار حوزه‏هاى علمیه است، فرا بگیرید _و از بن دندان خودتان را به سطح تحقیق برسانید. _انسان با سرهم بندى، محقق نمى‏شود. _با برف انبار کردن، انسان فقیه و فیلسوف نمى شود. _باید محکم، خشت خشت این پایه را روى هم بچینید و بروید تا به آن اوج برسید. 👆🏼دیدار طلاب و اساتید مدرسه‌‌ى علمیه‌‌ى آیت‌اللَّه مجتهدى ۲۲/۳/۱۳۸۳ رهنامه پژوهش»ش10» ویژه جایگاه تفکر لینک دانلود : http://rahnamehmag.ir/wp-content/uploads/2017/02/1-84.pd

#تفکر_محوری از منظر رهبر معظم انقلاب (3) ☑️لوازم علمی بودن ⬇️از لوازم علمی بودن حوزه، این است که آموزش در حوزه باید با تفکر، تکرار و تحقیق همراه باشد. ⬇️ این هم از همان مواردی است که نظام آموزشی جدید و وارداتی از اروپا فاقد آن است؛ بر مبنای حفظ است. ما نباید به این سمت بغلتیم. هر برنامه ای که ما را به این سمت بغلطاند، برنامه نادرستی است. توی برنامه ریزی های خودمان نگاه کنیم ببینیم چه چیزی طلبه را به سمت حفظ گرایی می‌راند و از تفکر و تحقیق و مطالعه باز می‌دارد؟ حفظ گرایی درست نیست، مفید نیست… ⬇️یکی از خصوصیات حوزه علمیه ما فکرکردن است. ⬇️ طلبه را باید از اول درس خواندن وادار کرد به این که فکر کند. معروف بود می‌گفتند این که گفته‌اند «بدان ایدک الله» چرا گفت بدان؛ نگفت بخوان؟ منظور این است که - اولاً حس سوال پردازی را در طلبه زنده کند، - بعد هم به او تفهیم کند که خواندن مراد نیست؛ دانستن مراد است. - این بایستی برای برنامه ریزان ما واقعا به صورت یک دستور العمل باشد. - در زمینه تحصیل علم، فقط هم به آموزش محض اکتفاء نکنیم، - تولید کنیم،- اجتهاد کنیم. ⬇️ طلبه از اول یاد بگیرد به این که وقتى چیزى را می‌شنود ولو در درس، ✔️استدلال او را مطالبه کند؛ ✔️آن استدلال را به ذهن خود تحویل بدهد؛ ✔️آن را تحلیل کند. - این همان چیزى است که در درسهاى طلبگى ما از اول، بنیان‌گذارى شده. ⬆️دیدار علما و طلاب استان فارس ۱۱/۰۲/۱۳۸۷ رهنامه پژوهش»ش10» ویژه جایگاه تفکر لینک دانلود : http://rahnamehmag.ir/wp-content/uploads/2017/02/1-84.pdf