یا رئوف 📝 نکات سخنرانی از نان واجب‌تر؟ | قسمت سیزدهم #حجت_الاسلام_انجوی_نژاد 📆 جلسه هفتگی | 1400/07/10 ✅ برای یک حکومت بعضی چیزها از نان واجب‌تر است و غیر از اینکه دغدغه #معاش مردم باید تأمین شود چیزهای دیگر هم باید لحاظ شود. 💡 از مقام‌معظم‌رهبری پرسیدند که توصیه شما برای #جوانان چیست؟ سه گزینه را مطرح کردند: #تهذیب، #تحصیل و #ورزش. ✅ این سه گزینه در بحث حکم‌رانی باید بررسی شود؛ چه حاکمان مملکت؛ چه حکومت شما بر منزلتان و چه حکومت تو بر خودت. 1⃣ ورزش چرا در موازات تحصیل و تهذیب بحث ورزش بیان می‌شود؟ 👈 خلقت ما انسان‌ها طوری است که اگر به جسممان از جهتی که #سلامت باشد نرسیم در #روح، #ذهن و سبک زندگی ما تأثیر منفی می‌گذارد. 🔸 دوتا قسمت برای ورزش داریم: 🔻 ۱- ورزش قهرمانی چرا فکر می‌کنیم پیروزی تیم فوتبال کم‌تر از خوردن مرغ لذت‌بخش است؟! یک احساس #لذت در اثر پیروزی‌های ورزش قهرمانی برای مردم ایجاد می‌شود که این هم جزء #سبک‌_زندگی است. ⁉️ چرا فکر می‌کنید ورزش یعنی فقط ورزش همگانی؟! چرا فکر می‌کنید بودجه فقط باید صرف #جسم همه مردم شود؟! 👈 درصدی از بودجه باید صرف #ورزش_قهرمانی برای #سلامت_روح و شادابی مردم شود. ✴️ #شادمانی و روحیه به‌خاطر ورزش قهرمانی به بستر جامعه تزریق می‌شود. این جزء سیاست‌های تمام جهان است که به قهرمانانشان می‌رسند چون برای جامعه #شادابی می‌آورد. 🔰 وقتی حسن یزدانی در المپیک به #تیلور می‌بازد، مردم در آن روز #افسرده می‌شوند، فردا هم ان‌شاءالله می‌برد و مردم خوشحال می‌شوند. 🔻 ۲- ورزش همگانی بچه‌ای که از بازی محروم شده و دائم سرگرم موبایل است بعد از مدتی مشکلات روحی و #افسردگی پیدا می‌کند؛ بچه باید بدود. بسیاری از دانش‌آموزانی که مشکلات روحی‌روانی دارند دوای دردشان فقط #ورزش است. وقتی بر اثر تحرک زیاد شما #آدرنالین ترشح می‌شود، خودش ضدافسردگی‌ است، هیچ راه دیگری هم ندارد. ♻️ وقتی برای سلامت بدنت ورزش کردی باید سراغ ورزش رقابتی بروی. باید #مسابقه بدهی چون مسابقه #انگیزه ورزش را بالا می‌برد. ورزش بدون مسابقه مثل درس‌خواندن بدون امتحان است. 2⃣ تحصیل تحصیل دو مطلب دارد: 🔻 ۱- بحث سیاست‌های حاکمیتی برای تحصیل است. سیستم آموزش‌و‌پرورش و دانشگاه ما از نظر علمی اصلاً با متدهای علمی جهان تطبیق ندارد. 📚 درس‌های خیلی زیادی در دوره ۱۲ ساله به دانش‌آموزان تحمیل می‌شود که برایشان هیچ فایده‌ای ندارد. ❌ درس‌ها و دانشگاه‌های ما علمشان ناظر به #مشکلات جامعه نیست؛ یعنی اگر دانشگاه تربیت‌بدنی تعطیل شود هیچ اتفاقی برای ورزش ما نمی‌افتد. مخصوصاً در #علوم_انسانی جامعه‌شناسی، روانشناسی و... اصلا ناظر به مشکلات جامعه نیست. 🔻 ۲- علم وقتی بعد از اتمام لیسانس، دکتری و... به ذهن و سلول‌های مغزی خود #توقف_علمی می‌دهی، اتفاقی که می‌افتد این است که سلول‌های #مغز شروع به سوختن می‌کنند؛ این یعنی #افسردگی. 🔅 اینکه پیامبر(ص) می‌فرمایند علم را من المهد الی الهد بیاموزید الزاماً برای این نیست که به‌درد کاری بخورد؛ مغز ما نیاز به #علم_جدید دارد وگرنه افسرده می‌شویم؛ این موضوع حتی برای علم به‌دردنخور هم صادق است. سلول مغزی باید تحریک بشود تا تو افسرده نشوی. 🎼 مشکل اعتیاد به #موسیقی این است که مغز تو با موسیقی تحریک می‌شود، با موسیقی شاد و ناراحت می‌شود؛ در نتیجه نیاز به علم پیدا نمی‌کنی. 3⃣ تهذیب 💢 مدل‌هایی که با تهذیب برخورد می‌شود: 🔹 مدل اول: کسانی که به تهذیب توصیه می‌کنند، درحقیقت یک حلقه درست می‌کنند برای داستان‌های مرید و مرادی. ❓ تهذیب دقیقاً یعنی چه؟ 👈 ما یک #عرفان_نظری داریم؛ یعنی شما باید از منبع‌های موثق مطالعاتی راجع‌به حلال، حرام و تقوا داشته باشید که الحمدالله زیاد است و همه جا می‌توانید رجوع کنید. 👈 یک #تهذیب_عملی داریم که به این‌ها عمل کنی. ⚠️ اما درد اصلی ما در بحث تهذیب این دو مورد نیست چون به‌قدر کافی منبع و روشن‌گری داریم. در بحث تهذیب آنچه که جامانده این است که ما به‌جای اینکه #ریشه انسان را درست کنیم دائم دنبال این هستیم که #میوه، برگ و تنه را درست کنیم. ✴️ اولین کار نسخه‌دادن برای #ریشه است. ریشه یعنی «رَحِمَ اللّهُ اِمْرَاً عَلِمَ مِن أینَ وَفی أینَ وَ إلی أینَ»؛ سه تا مطلب را بداند 🔻 - از کجا آمده‌ایم؟ 🔻 - قرار است کجا برویم؟ 🔻 - اکنون کجا هستیم؟ مشکل این است که «فی این» الآن کجا هستیم را هیچ‌کس باز نمی‌کند. ✅ تهذیب می‌گوید آیا واقعاً دنیا برایت #حقیقی است؟! 🔅 قرآن‌کریم می‌فرماید: «أَنَّمَا الْحَيَاةُ الدُّنْيَا لَعِبٌ وَلَهْوٌ»؛ حقیقت دنیا یک بازی و رویا است. ✳️ امام‌صادق‌(ع): مردم #خواب هستند وقتی که می‌میرند #بیدار می‌شوند. دنیا یک خواب است. مردم هم خوابند و دارند رویا می‌بینند. وقتی مُردند و به عالم بالا رفتند تازه می‌فهمند که دنیا فقط رویا بوده است. 🆔 @rahpouyancom

یا رئوف 📝 نکات سخنرانی از نان واجب‌تر؟ | قسمت شانزدهم(قسمت پایانی) #حجت_الاسلام_انجوی_نژاد 📆 شب شهادت امام‌رضا(ع) | 1400/07/14 ☑️ شرایط جامعه قبل از انقلاب مشخص بود؛ یعنی حاکمیت قبل از انقلاب کاملا برمبنای یک سیستم #لیبرالی و #سرمایه‌داری بود و تکلیف همه مشخص بود. 💢 سه گزینه‌ای که باید از جهت نطری تکلیفشان مشخص شود: 🔺 ۱- نسبت #اسلام و #حاکمیت با دین؛ حاکمان فعلی ما حاکمان دینی یا حکومتی ما هستند؟ ❌ وقتی این نسبت مشخص نشود، تمام اشکالات حاکمیت به اسم #دین نوشته می‌شود. نقش #جمهوری_اسلامی در مباحث دینی دقیقا چیست؟ ⛔ ما هیچ متد حاکمیتی راجع‌به این‌که نقش حاکمیت در دین‌داری و #سعادت مردم چیست نداریم؛ یعنی باوجود این‌که جمهوری‌اسلامی هستیم اما هیچ روشی برای این‌که #اسلام چگونه در جمهوری‌اسلامی پیاده شود، نداریم! هر کسی در هر جایگاهی قرار می‌گیرد، متد و روش خود را اجرا می‌کند. این متد باید از بدنه علمای دینی، مناظرات و مباحثات بیرون بیاید. 🔺 ۲- نسبت ما با #جهان؛ نسبت ما با #مدرنیته و غرب چیست؟! آیا ما غرب ستیز یا غرب‌گزین هستیم؟! حضرت امام و حضرت آقا در این باره فرمایشاتی داشتند اما در بدنه اجرایی تبدیل به #قانون نشده است؛ در نتیجه با تغییر مدیران استراتژی‌ها تغییر می‌کند. ✔️ باید یک قانون ثابت مشخص شود؛ وقتی قانون مشخص نباشد هر کسی با طرفداران خودش در فضای مجازی و حقیقی لشکر راه نی‌اندازد و موجب #تنش می‌شود. 🔺 ۳- نسبت ما با #ملیت؛ یک قانون مشخص شود که #وظایف ایرانیان نسبت به #ایران را روشن کند. ما نمی‌توانیم ایران را حذف کنیم و اسلام را بگیریم؛ نمی‌توانیم ایران را حذف کنیم و غرب را بگیریم. ⁉️ منافع ملی در اسلام تا چه حدی تعریف می‌شود؟ آیا ما می‌توانیم به‌خاطر #منافع_ملی به کشورهای همسایه ظلم کنیم؟ 💡 باید مشخص شود که نقش ملیت در سیستم حکومت چیست؟ ‼️ راجع‌به گزینه‌های اصلی حاکمیت با توجه به اندیشه‌ها هیچ‌گونه بحثی صورت نگرفته است؛ هرکس روی کار می‌آید با #دیکتاتوری صددرصد نظر خودش را اعمال می‌کند و این یک #مشکل جدی مملکت است. ✴️ لازم است راجع به اندیشه‌ها سمینار و مباحثه صورت گیرد، برآیند آن مشخص و در جایی مثل #مجلس_خبرگان تصویب شود، بعد در #شورای_نگهبان بررسی و تقابل و تضاد آن با دین مشخص شود و در نهایت #قانون شود. 🔰 حاکمیت و جلوگیری از عقده‌ها. یکی از مواردی که در #حاکمیت‌ها مشکل ایجاد می‌کند عقده‌‌هایی است که به‌ وجود می‌آید. ⚠️ #عقده‌ ماحصل #اختلاف_طبقاتی است. ❌ شخصی که عقده‌ داشته باشد به شدت برای جامعه #مضر و عامل #تخریب است. 😢 بخشی از عقده‌ها در خانواده به دلیل عدم آگاهی نسبت به چگونگی رفتار با فرزندان اتفاق می‌افتد، بخشی به دلیل ارتباط نادرست بین دوستان و زن‌وشوهر‌ها اتفاق می‌افتد. متاسفانه آموزش‌ها کاربردی و جامع نیست؛ #آموزش مشکل دارد. بخش دیگر عقده‌ها به #اختلاف_طبقاتی برمی‌گردد. 🏫 در مدارس و دانشگاه‌های ما ساعت‌ها دروسی تدریس می‌شود که قرار است #فراموش شود چون هیچ استفاده‌ای در #سبک_زندگی ندارد. ✔️ #علوم_انسانی باید به‌ صورت تخصصی آموزش داده شود. 🌐 اختلاف طبقاتی باعث می‌شود که عموم مردم همیشه نسبت به حاکمیت #ناراضی باشند. ⛔️ قانون سوسیالیست حاکم بر برخی از حکومت‌ها به حاکم و مدیران اجازه نمی‌دهد که سطح #رفاه را خیلی بالا ببرند که اختلاف طبقاتی احساس شود. در سیستم لیبرال هم آن‌قدر فشار #مالیات بر قشر بالا زیاد است که آدم‌های قشر پایین خیالشان راحت است که درصد زیادی از درآمدش را برای آن‌ها می‌گیرند. ❇️ بحث #رسیدگی به #محرومان دو قسمت دارد: 🔸 ۱- خود #محرومیت برطرف شود. 🔹 ۲- عقده‌ای که در دل محروم بر اثر دیدن #اختلاف_طبقاتی به وجود آمده است برطرف شود. ☑️ اگر امروز رئیس‌جمهور روی خاک می‌نشیند و مردم #لبخند می‌زنند، از روی خاک‌نشستن او لذتی نمی‌برند بلکه اختلاف در چشم آن‌ها برطرف و کم‌رنگ می‌شود. ⚠️ اسلام می‌گوید #تبرج(مانور تجمل) حرام است. چرا؟ چون می‌داند که چه عقده‌ای در دل مردم ایجاد می‌کند. نباید از بالا تا پایین شهر این همه تفاوت وجود داشته باشد. 🔰 اگر این سیر #تجمل_گرایی و تبرج و اختلاف دولت قبل ادامه پیدا می‌کرد مردم را به #خشونت می‌کشاند. همین الان اگر با ماشین‌های درجه یک به جنوب شهر بروید قطعا روی ماشین خط می‌اندازند. ✅ ادامه دارد... 🆔 @rahpouyancom