eitaa logo
رسالتنا
49 دنبال‌کننده
75 عکس
2 ویدیو
0 فایل
در #رسالتنا به دنبال آن هستیم که مسائل مربوط به حوزه های علمیه را مطرح کنیم و با پیدا کردن راه حل مناسب و پیگیری موثر ، قدمی هرچند کوچک در اعتلای هرچه بیشتر حوزه های علمیه برداریم. #میز_حوزه #تشکل_طلبگی_ربیون ارتباط با ما: @reza_sanam
مشاهده در ایتا
دانلود
گزارش جلسه با مسئول روابط عمومی موضوع : برنامه برای گرامیداشت پنجشنبه مورخ ۱ خرداد ماه مهمان مسئول روابط عمومی حوزه علمیه خراسان حجت السلام روشندل بود. 🔵 بر اساس صحبت های مطرح شده در جلسه معلوم شد مسأله و مسائل شبیه به آن در دو قسمت از تشکیلات مرکز مدیریت پیگیری می شود. تبلیغات ، رسانه ، صدور بیانیه و انعکاس اخبار مربوط به فعالیت های حوزه در مساله قدس به عهده حوزه است و تعیین راهبردها و برنامه های تربیتی و فرهنگی مدارس بر عهده حوزه می باشد. 🔸 فعالیتی که روابط عمومی حوزه در روز قدس امسال انجام خواهد داد از قرار زیر است : 1- صدور بیانیه در بزرگداشت روز قدس و محکومیت اشغالگری اسراییل 2- مصاحبه با بعضی از اساتید حوزه و رسانه ای کردن آن ها 3- تبلیغ مسابقه القدس لنا که توسط معاونت فرهنگی در حال اجراست. در این جلسه بیان شد که روابط عمومی حوزه ارتباط خوبی با رسانه های مکتوب و صدا و سیما دارد و همکاری خوبی از طرف رسانه ها با حوزه علمیه وجود دارد. ❓سوال ما در این جلسه از روابط عمومی حوزه این بود که چرا حوزه علمیه و بزرگان آن در برابر اتفاقات و مساله فلسطین حضور حداکثری ندارند و چگونه می توان این اثرگذاری را بیشتر کرد؟ حجت الاسلام و المسلمین روشندل ضمن ابراز رضایت از عملکرد روابط عمومی حوزه در مسائل جهان اسلام از لزوم و پیگیری در این مساله سخن گفتند و آمادگی روابط عمومی از همکاری بیشتر را نوید دادند. ⭕️ سوالی که برای رسالتنا هم چنان وجود دارد این است که آیا حوزه علمیه خراسان به عنوان یکی از بزرگترین حوزه های علمیه جهان اسلام رسالت خود را نسبت به مسائل جهان اسلام انجام داده است و چه ظرفیت های دیگری برای انجام این رسالت وجود دارد؟ آیا حوزه علمیه مشهد نیاز به یک الملل برای حضور فعالانه در عرصه جهان اسلام ندارد؟ @resalatuna
رسالتنا
⭕️ نقش #حوزه_های_علمیه در مسأله #فلسطین 🔻باحضور حجت الاسلام #جمال_زاده رئیس اداره ارتباطات و همکار
🔻 لایو 🔸نقش در مسأله قسمت اول نگاه در رابطه با مسئله به چهار دسته تقسیم می گردد: ۱. طلابی که نگاه کاملا شیعی به موضوع دارند و تصور آنها این است که اگر آنهایی که در فلسطین اشغالی مورد ظلم واقع می‌شوند هستند باید مورد حمایت قرار بگیرند و باید برای آزادی آنها از بند ظلم تلاش کرد اما اگر افرادی که در فلسطین قرار دارند شیعه نیستند اصلاً نباید به آنها توجهی کرد و باید به حال خود رها باشند که این موضوع با توجه به آموزه های دینی ما کاملاً مخدوش می باشد. ۲. عده دیگر از روحانیون هستند که کاملاً موضوع را به یک مسئله تقلیل می دهند و می‌گویند یک کشوری مورد رنج و مشقت قرار گرفته است در صورتی که اگر مسئله کوچک‌سازی نشود و به جزئیات مورد بررسی قرار گیرد مشخصا است که باید مورد توجه عموم مسلمانان قرار گیرد. ۳. دسته سوم از روحانیون افرادی هستند که نگاهشان نگاهی کاملا است و فقط در ایام خاص از ایشان موضع‌گیری‌هایی دیده می شود و این موضع گیری ها صرفاً به دادن ختم می‌شود و یا در صورت دیگر این افراد دقایق ابتدایی کرسی‌های درس خویش را به این موضوع اختصاص می‌دهند. ۴.در بین حوزویان عده ای هم می باشند که فعالیت آنها صرف توجه به مذهب طرف مقابل نیست علاوه بر آن مسئله را نیز تقلیل نمی دهند و واکنش آنها واکنش های فصلی و موسمی نیز نمی باشد و حضوری و در رابطه با این موضوع دارند. آنچه باید در رابطه مابین حوزویان و برقرار باشد دسته چهارم می‌باشد. @resalatuna
🔻مدارس علمیه به عنوان پایگاه های تربیت نقش عمده ای در ایجاد هویت فعال امتی و جهانی در دارد، پیگیری‌های نشان می دهد که بخش قابل توجهی از مقدس یا از ایفای این نقش خطیر غافل شده و یا ضریب کمی به آشنایی با مسائل مرتبط با و بین الملل اختصاص داده اند در این بین اما مدرسه های فعال عمل کرده‌اند. در ادامه نگاهی به این مدارس خواهیم انداخت. @resalatuna
🔻 « ، در تداوم مبارزات اسلامی به مبارزه بی امان فکری و ایدئولوژیکی خویش ادامه می دهد و سر در خط فرمان قائد بزرگ خویش حضرت آیت الله العظمی تا پایان زمان شیطانی و دفن اهریمن به پیش خواهد تاخت.» ▪️متن فوق، فرازی از امسال شورای عالی و مدیریت محترم حوزه علمیه خراسان به مناسبت است. ❓ حوزه چه برنامه ای برای این مبارزه بی امان فکری و ایدئولوژیکی طرح شده در بیانیه دارد؟ 🔹البته اعلان موضع و بیانیه دادن نسبت به حوادث مهم کشور، منطقه و صحنه ضرورت دارد اما این اعلان، تنها یک قسمت از کار بزرگی است که حوزه علمیه نسبت به باید انجام دهد! بماند که این بیانیه ها هم به گوش خیلی از حوزه های علمیه نمیرسد چه برسد به ! @resalatuna
«بی طرف ماندن در مسائل چالشی اساسی، موجب نمیشود که روحانیت و دشمن دین هم بی طرف و بماند؛ «و من نام لم ینم عنه». اگر روحانیت در مقابل حوادث خصمانه ای که برای او پیش می آید، احساس مسئولیت نکند، وارد میدان نشود، ظرفیت خود را بروز ندهد، کار بزرگی را که بر عهده ی اوست، انجام ندهد، این موجب نمیشود که دشمن، دشمنی خود را متوقف کند؛ بعکس، هر وقت آنها در ما کردند، جلو آمدند؛ هر وقت احساس انفعال کردند، به فعالیت خودشان افزودند و پیش آمدند. غربی ها ظرفیت عظیم فکر شیعه برای مواجهه ی با و را از مدتها پیش فهمیده اند؛ از قضایای ، از قضایای ؛ لذا آنها ساکت بشو نیستند؛ آنها به تجاوز خود، به پیشروی خود ادامه میدهند. سکوت و بی طرفی و و به هیچ وجه نمیتواند دشمنی دشمن را متوقف کند. بنابراین حوزه های علمیه، بی طرف نماندن حوزه های علمیه در قبال ، در قبال مسائل چالشی و یک ضرورتی است که نمیشود از آن غافل شد.» بیانات در دیدار ، فضلا و 29/7/1389 @resalatuna
⚡️معمولاً وقتی از حوزه علمیه بخصوص علما سوال می کنیم که چرا موضع‌گیری های لازم،پیرامون مسائل ندارید،پاسخ هایی ارائه می‌کنند. 🔹در مجموعه عکس نوشته های به همین موضوع می‌پردازیم و شبهات و بهانه هایی که مانع ورود و خصوصا علما به موضوع مهم می‌شود را مطرح می‌کنیم. @resalatuna
، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، گروه‌های اسلامی در ، ، ، . ⁦♦️⁩کلا پروژه و هدف‌گذاری حضرت امام در سطح جهان اسلام در چند محور خلاصه می‌شود و همه برنامه‌ریزی‌های ایشان برای تحقق این اهداف و جلو بردن آنهاست: • حذف اسرائیل از جهان اسلام به هر طریق ممکن و مشروع با حداکثر ظرفیت • تقویت جبهه مقاومت فلسطینی به هر طریق ممکن و مشروع • ایجاد نظری و عملی در میان امت مسلمان در مبارزه با مستکبرین جهان به خصوص • ایجاد انگیزه قیام در مردم برای برانداختن دیکتاتوری‌ها و رژیم‌های در کشورهای اسلامی • ترویج روحیه در میان مبارزین جهان اسلام • نهضت بازگشت به خود و میراث اسلامی و خودکفایی و استقلال همه جانبه کشورهای اسلامی • انگیزه بخشی به مسلمانان برای اثبات کارآمدی اسلام در اداره دنیا • هشدار به سران حکومت‌های اسلامی برای برقراری پیوند نزدیک‌تر با مردم • تاکید بر علمای امت اسلامی برای ایجاد تحول قلبی و ایمانی در مردم 🔹این حجم از فعالیت و برنامه‌ریزی از سوی حضرت امام نشان از اهمیت همراه سازی با آرمان‌های جهانی انقلاب اسلامی دارد. این الگو برای حوزه علمیه و مدیران آن ضرورت برنامه‌ریزی ساختاری و رویکردی را اقتضا می‌نماید. 🔶اولین گام در این بخش شناسایی ظرفیت‌های جهان اسلام برای تعامل در این حوزه است. در گام دوم باید طلبگی و غیرطلبگی که در این محور فعالیت دارند طرف مشورت قرار گیرند تا به انتخاب راهبردهای محوری در این حیطه برسد. از ایجاد ساختار وتشکیلات برای این هدف مهم تر و اولی تر، دامن زدن به این در میان و است. هم‌چنین ارتباطات بین‌المللی که در این 4 دهه حوزه علمیه با جهان اسلام داشته نیز بسیار ضروری است و می‌‌تواند انگیزه لازم را در میان طلاب ایجاد نماید. یکی از دلایلی که ما افکار عمومی مردم و نخبگان امت اسلامی را در سال‌های اخیر از دست داده‌ایم در این محور است. البته این کم‌کاری از سوی تا حدی جبران شده است، اما به‌هرحال با توجه به ماهیت نظامی و امنیتی آن نهاد، هیچ کدام جای یکدیگر را نمی‌گیرند. @resalatuna
گزارش جلسه رسالتنا با مسئول روابط عمومی حوزه علمیه خراسان موضوع : برنامه برای گرامیداشت پنجشنبه مورخ ۱ خرداد ماه مهمان مسئول روابط عمومی حوزه علمیه خراسان حجت السلام روشندل بود. 🔵 بر اساس صحبت های مطرح شده در جلسه معلوم شد مسأله و مسائل شبیه به آن در دو قسمت از تشکیلات مرکز مدیریت پیگیری می شود. تبلیغات ، رسانه ، صدور بیانیه و انعکاس اخبار مربوط به فعالیت های حوزه در مساله قدس به عهده حوزه است و تعیین راهبردها و برنامه های تربیتی و فرهنگی مدارس بر عهده حوزه می باشد. 🔸 فعالیتی که روابط عمومی حوزه در روز قدس امسال انجام خواهد داد از قرار زیر است : 1- صدور بیانیه در بزرگداشت روز قدس و محکومیت اشغالگری اسراییل 2- مصاحبه با بعضی از اساتید حوزه و رسانه ای کردن آن ها 3- تبلیغ مسابقه القدس لنا که توسط معاونت فرهنگی در حال اجراست. در این جلسه بیان شد که روابط عمومی حوزه ارتباط خوبی با رسانه های مکتوب و صدا و سیما دارد و همکاری خوبی از طرف رسانه ها با حوزه علمیه وجود دارد. ❓سوال ما در این جلسه از روابط عمومی حوزه این بود که چرا حوزه علمیه و بزرگان آن در برابر اتفاقات و مساله فلسطین حضور حداکثری ندارند و چگونه می توان این اثرگذاری را بیشتر کرد؟ حجت الاسلام و المسلمین روشندل ضمن ابراز رضایت از عملکرد روابط عمومی حوزه در مسائل جهان اسلام از لزوم و پیگیری در این مساله سخن گفتند و آمادگی روابط عمومی از همکاری بیشتر را نوید دادند. ⭕️ سوالی که برای رسالتنا هم چنان وجود دارد این است که آیا حوزه علمیه خراسان به عنوان یکی از بزرگترین حوزه های علمیه جهان اسلام رسالت خود را نسبت به مسائل جهان اسلام انجام داده است و چه ظرفیت های دیگری برای انجام این رسالت وجود دارد؟ آیا حوزه علمیه مشهد نیاز به یک برای حضور فعالانه در عرصه جهان اسلام ندارد؟ @resalatuna
🔹 به عنوان «شبکه رهبری » ذیل ، باید بتواند جریان تحولات در را به نفع دین، جهت دهی و مدیریت کند. 🔹در این راستا هریک از طلاب، فضلا، علما، مسئولین حوزه و نهاد های حوزوی و... در این شبکه رهبری، نقشی دارند که در این بین نقش ویژه غیر قابل انکار است. ایجاد این تشکل ها علامت امادگی نسبی گفتمانی و عملیاتی بخشی از بدنه و فضلای جوان برای عمل به مسئولیت دینی اجتماعی حوزه می باشد. 🔹در وضع کنونی حوزه علمیه، تشکل های طلبگی به خصوص مجموعه هایی از طلاب جوان که مسائل جهان اسلام را مورد بررسی قرار می دهند عملاً خلأ تربیتی حوزه علمیه در زمینه تربیت جهان اسلامی طلاب و ایفای نقش امتی حوزه را جبران کرده و با اندیشه ورزی و مطالعات تخصصی درباره مشکلات ، زمینه را برای شراکت هوشمندانه جمهوری اسلامی در مسائل بین الملل و تعامل دینی و علمی حوزه علمیه با سایر مراکز دینی و علمی جهان اسلام فراهم می کنند. 🔸هر چند امروزه تعداد این تشکل های طلبگی که هدف عمده آنها حل مسائل باشد در ، از تعداد انگشتان یک دست تجاوز نمی کند و هنوز ساز وکار حمایتی در ساختار برای همراهی با این تشکل ها وجود ندارد. @resalatuna
رسالتنا
🔹#حوزه_علمیه به عنوان «شبکه رهبری #اقامه_دین» ذیل #امام_امت، باید بتواند جریان تحولات در #جهان_اسلام
🔻مجمع اسلامی یکی از های طلبگی فعال در موضوع می‌باشد. ✅ در ادامه اهم فعالیت‌های انجام شده توسط مجمع اسلامی حبل الله را مشاهده می‌فرمایید: 🔹1. برگزاری دوره‌های آموزشی 1 تا 3 روزه برای و جهت آشنایی با مسائل جهان اسلام. این دوره‌ها از سال 1394 به بعد در حال برگزاری است و از جمله آن ها می‌توان دوره شهید (با حضور آقای ابوشریف نماینده جهاد اسلامی فلسطین در ایران)، دوره و دوره فاتحین قدس (با حضور آقای خالد قدومی نماینده جنبش حماس در ایران) را نام برد. 🔸2. کاروان اربعینی امت (ص)؛ این مجمع طی سه سال کاروان اهل سنت ایران و خراسان در ایام تحت عنوان کاروان امت محمد(ص) برگزار کرده است. مستندی نیز با همین نام در شبکه‌های ملی و استانی منتشر شده است. 🔹3. افطاری ؛ در جهت نزدیکی قلوب مسلمین و با توجه به لزوم بررسی ، از سال 1392 هر ساله افطاری تحت عنوان «افطاری وحدت و مقاومت» با حضور علما و نخبگان و از سراسر استان به خصوص مناطق تلفیقی برگزار می‌شود. حضور نمایندگان جهاد اسلامی و جنبش حماس هم در سال‌های 1397 و 1396 اتفاق ویژه‌ای بود. 🔸4. حلقه‌های مطالعاتی منظم در موضوعات: ، نگاه جهانی ، شناخت جهان اسلام، شناخت ، بررسی مساله از ابعاد مختلف و مسائل مبتلابه در حوزه 🔹5. برگزاری همایش‌هایی در مورد مسائل روز جهان اسلام که می‎توان به عنوان نمونه از «همایش دانش آموزی در سال 1397» و «روز سیاه کشمیر در سال 1398» نام برد. 🔸6. مستمر اعضای مجمع در مناطق تلفیقی جهت بررسی موانع تحقق وحدت اسلامی و @resalatuna
🔻 لایو 🔸نقش در مسأله قسمت اول نگاه در رابطه با مسئله به چهار دسته تقسیم می گردد: ۱. طلابی که نگاه کاملا شیعی به موضوع دارند و تصور آنها این است که اگر آنهایی که در فلسطین اشغالی مورد ظلم واقع می‌شوند هستند باید مورد حمایت قرار بگیرند و باید برای آزادی آنها از بند ظلم تلاش کرد اما اگر افرادی که در فلسطین قرار دارند شیعه نیستند اصلاً نباید به آنها توجهی کرد و باید به حال خود رها باشند که این موضوع با توجه به آموزه های دینی ما کاملاً مخدوش می باشد. ۲. عده دیگر از روحانیون هستند که کاملاً موضوع را به یک مسئله تقلیل می دهند و می‌گویند یک کشوری مورد رنج و مشقت قرار گرفته است در صورتی که اگر مسئله کوچک‌سازی نشود و به جزئیات مورد بررسی قرار گیرد مشخصا است که باید مورد توجه عموم مسلمانان قرار گیرد. ۳. دسته سوم از روحانیون افرادی هستند که نگاهشان نگاهی کاملا است و فقط در ایام خاص از ایشان موضع‌گیری‌هایی دیده می شود و این موضع گیری ها صرفاً به دادن ختم می‌شود و یا در صورت دیگر این افراد دقایق ابتدایی کرسی‌های درس خویش را به این موضوع اختصاص می‌دهند. ۴.در بین حوزویان عده ای هم می باشند که فعالیت آنها صرف توجه به مذهب طرف مقابل نیست علاوه بر آن مسئله را نیز تقلیل نمی دهند و واکنش آنها واکنش های فصلی و موسمی نیز نمی باشد و حضوری و در رابطه با این موضوع دارند. آنچه باید در رابطه مابین حوزویان و برقرار باشد دسته چهارم می‌باشد. @resalatuna
هدایت شده از تشکل طلبگی ربیون
💢دومين دوره معرفتي تشكيلاتي با محوریت منشور روحانيت ⭕️ويژه عموم برادر و خواهر سراسر کشور 🔻سرفصل ها 🔸عبور از اجتهاد مصطلح با اجتهاد انقلابي 🔹واكاوي لوازم اقامه دين 🔸هندسه منابع دين 🔹سلوك بر طريقت اسلام ناب 🔸شاخص‌هاي تحجر و بازتوليد آن در انقلاب اسلامي 🔹تحليل و بررسي نقش رهبران ديني در سه موج اصلاحاتي معاصر (نهضت هاي مشروطه، ملي شدن نفت، انقلاب اسلامي) 🔸طرح رهبري براي راهبري انقلاب مردمي در سه دهه اخير 🔹بركات جنگ در جبهه مستضعفين 🔻اساتيد دوره حجج الاسلام 🔸سيد عباس 🔹محمدرضا شيرواني 🔸سيد علي 🔹محمدجواد يزدي 🔸مجتبي و آقايان 🔹دكتر يعقوب 🔸دکتر جمال 🔹 ❇️برای ثبت نام نام و نام خانوادگی و شماره همراه خود را به شناسه @rebbiion_admin ارسال کنید. 💠"تشکل طلبگی ربیون" 🌐@rebbiion