2⃣
✅ ادامه مباحث تعریف و تبیین موضوع از #طرحنامه
▫️پژوهشگر باید به صورت واضح و دقیق بیان کند که درصدد حل چه #مشکل و پاسخگویی به چه #پرسشی است.
▫️ازطرف دیگر یک موضوع ممکن است در علوم مختلف و حتی در یک علم، از #زاویه_ها و #جنبه_های مختلف قابل بحث وبرسی باشد.
▫️براین اساس در تبیین موضوع، به طور کامل موضوع بحث شکافته و #جایگاه آن بیان می شود.
▫️اینکه موضوع تحقیق از چه زاویه ای و به چه #روش_تحقیقی مورد بحث قرار می گیرد، باید توضیح داده شود.
▫️#تعیین_حدود_موضوع، مشخص کردن قسمت هایی است که باید مطالعه شود و شایسته است به طور #صریح این محدوده قبل از شروع تحقیق معین گردد، تا از اتلاف وقت درمورد مطالبی که مورد نظر نیست جلوگیری گردد.
▫️درضمن #مطلبی_ناشناخته و مطالعه نشده، باقی نماند.
📌برای کسب اطلاعات بیشتر به فایل های موجود در کانال مراجعه کنید.
#آموزش_طرحنامه
✍ با ما همراه باشید.
@Resaercher_ir
✅ گروه #ابزارهای_پژوهشی «نور»
گامی مهم در توسعۀ فناورانۀ علوم انسانی و اسلامی
▫️ یکی از مهم ترین اولویت‌های مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی «نور»، تولید #ابزارهای_پژوهشی_بومی با تأکید بر نیازها و مقتضیات خاص پژوهشگران علوم اسلامی و انسانی است.
▫️هر پژوهشگر #علوم_انسانی_و_اسلامی، در حلقۀ فعالیت‌های علمی و پژوهشی خود به آنها نیازمند است یا به نحوی با آنها سروکار دارد.
✔️ #سمیم_نور: نخستین سامانۀ #مشابه‌یاب متون
▫️شعار پایگاه: نه به سرقت علمی
▫️آدرس: www.samimnoor.ir
✔️ #پژوهیار: نخستین نرم‌افزار #استناددهی و سازماندهی #منابع پژوهشی
▫️شعار نرم‌افزار: اخلاق در نگارش، نظم در پژوهش
▫️آدرس: www.pajoohyar.ir
✔️ #کتابخوان_همراه_نور: دریافت و مطالعۀ #کتابهای_الکترونیکی حوزۀ علوم اسلامی و انسانی است
▫️شعار نرم‌افزار: همه جا مطالعه با کتابخوان نور
▫️دریافت: ketabkhan.noorsoft.org
✔️ #نورنگ
ارائه قالب #پاورپوینت با نقوش، علائم و نمادهای بومی اسلامی و ایرانی
▫️شعار پایگاه: فضای مجازی به رنگ اسلام و ایران
▫️آدرس: www.noorang.ir
✔️ پایگاه #اندیشوران_حوزه
برای ایجاد ارتباط و پیوند بیشتر #محققان_حوزۀ علوم_اسلامی و انسانی و نیز مراکز اسلامی؛
▫️آدرس: www.andishvaran.ir
#معرفی_نرم_افزارهای_پژوهشی
#نرم_افزارهای_نور
✍ با ما همراه باشید.
@researcher_ir
✅ #اهمیت و #ضرورت_تحقیق
✔️ محقق
حرفهای برای بیان #اهمیت_مساله معمولاً به راحتی داوران را #متقاعد
میکند که تحقیق او #مهم است! مثلاً او
میکوشد تا #پاسخ چنین سوالاتی👇 را بدهد: ▫️ این تحقیق چه #اهمیتی دارد؟ ▫️چه کسانی از نتایج آن #
بهرهمند
میشوند؟ ▫️ چه #نیازی به دانستن آن داریم؟ ▫️چه #مشکلی را حل
میکند؟ ▫️#ارزش این تحقیق چیست؟ ▫️چه #لزومی دارد که زمان و نیروی محقق صرف حل این مسئله شود؟ ✔️برای بیان #ضرورت_مسئله
میتوان بر روی اهمیت تکیه کرد. ▫️مثلاً بیان گردد که چرا باید این مسئله #حل_شود؟ ▫️اگر حل نشود، چه #پیامدهایی خواهد داشت. ▫️باید توضیح داده شود که حل مسئله چه #آثار و برکاتی خواهد داشت و چه مسائل دیگری به تبع آن حل خواهند شد. ▫️#
بیتفاوتی به حل مسئله، چه مشکلاتی را ممکن است ایجاد کند؟ ✔️ برخی مواردی که اشاره به
آنها
میتواند #اهمیت_مسئله را بیشتر روشن سازد،
عبارتاند از: ▫️#اختلاف_آرا و سردرگمی حاصل از آن ▫️#پیامدهای_مثبت حل مسئله ▫️وجود #خلاء_معرفتی در این زمینه ▫️#ناسازگاری دو مطلب ولو در ظاهر ▫️#ابهام یا خلط حاصل شده در یک زمینه ✔️ به طور کلی در بیان #ضرورت و #اهمیت موضوع ▫️ باید #مسئله و #مشکل مورد بررسی، بیان شده و توضیح داده شود: ▫️چه خلاء و #شکافی در #مطالعات_قبلی وجود داشته که از آن غفلت شده است و در هیچ تحقیقی به آن توجه نشده است ▫️نویسنده باید بنویسد که چرا، چگونه و چطور مطالب پایانامه برای چه کسانی #مفید است، یعنی اهمیتش از چه جهتی است؟ ▫️و در پاراگراف بعدی خواننده را #متقاعد کند که #موضوع و #روش حل مسئله مفید بوده است. ✍ با ما همراه باشید. @researcher_ir
✅ #همایش #علمی_فرهنگی چالش کرونا و زندگی مومنانه
✔️ معرفی #محورهای_همایش
✔️ #مهلت_ارسال مقالات تا ۳۱ مرداد
✔️ #زمان_برگزاری همایش ۲۹ مهر
🚨 کلیه صاحب نظران حوزوی و دانشگاهی
میتوانند آثار خود را بر اساس #ساختار_رایج مقالات علمی_پژوهشی در #قالب word به #آدرس sm.mmoqaddam@ut.ac.ir ارسال کنند. ✍ با ما همراه باشید. @researcher_ir
💠 اعضای محترم کانال پژوهشیار
🔸باسلام و احترام
🔸با توجه به گام های
ششگانه ارائه شده در زمینه آموزش #پاورپوینت 🔸به نظر
میرسد این حد از مطالب برای ارائه پایان نامه یا مقالات و ... کافی باشد. 🔸بزرگوارانی که علاقمند به مطالب بیشتری در این زمینه هستند،
میتوانند به کانال #پاورپوینت مراجعه کنند. ✔️ از حسن همکاری و خدمات خالصانه ادمین کانال #پاورپوینت که بزرگوارانه اجازه فرمودند از فایلهای موجود در کانال برای پیشبرد اهداف پژوهشی استفاده کنیم، تشکر و قدردانی
مینمائیم. ▪️لینک کانال #پاورپوینت 🌐 https://eitaa.com/joinchat/452198443C4dfc371820 ▪️معرفی کانال #بانک_پاورپوینت رایگان 🌐 @bankpowerpoint ▪️معرفی کانال #مخزن_کتاب خدمت بزرگوارانی که نیاز به کتب حوزوی و غیر حوزوی، شرح و ... دارند. 🌐https://eitaa.com/joinchat/1681063976C4c13bcc9f7 ✍ با ما همراه باشید. @researcher_ir
💠 قال
امیرالمؤمنینعلی (
عليهالسلام): عُقولُ الفُضَلاءِ في أطرافِ أقلامِها; #
خردهای_اهلفضل در نوک قلم‌های آنان است. (غرر الحکم/467) 🗓 ۱۴ تیرماه، #روز_قلم، بر اهل قلم، نویسندگان و پژوهشگران محترم مبارک باد. 🔖 این روز در سال ۱۳۸۱ پس از پیشنهاد انجمن قلم ایران و تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی در تقویم به ثبت رسید. ✍ با ما همراه باشید. @researcher_ir
⚜ سوالات تحقیق
✅ #سوال_اصلی
✔️ یکی از
مهمترین ارکان طرح_تحقیق، سازماندهی #سوالات است. ✔️ هر تحقیقی صرفاً دارای #یک_سوال تحقیقاتی است. ▫️ داشتن یک پرسش علمی باعث
میشود که مواد خام جمع آوری شده در سبد مخصوص خود گردآوری شود تا در جریان کار به
افقهای گوناگون کشانده نشود و کنجکاوی های محقق، او را از مسیر استنباط منحرف نکند. ✔️ اگر #عنوان_تحقیق که یک شبه جمله (بدون فعل) است؛ به صورت #استفهامی و قالب #یک_جمله_سوالی تبدیل شود، #سوال_اصلی تحقیق به دست
میآید. ▫️به عبارت دیگر #سوال_اصلی همان #بیان_مسئله ایست که به شکل سؤالی در آمده است. ✅ #سوالات_فرعی ✔️ سوال اصلی را در یک جمله
نمیتوان پاسخ داد باید آن را به چند سوال #تجزیه کرد و به تدریج پاسخ داد. ▫️ به عبارت دیگر #سوال_اصلی هر تحقیقی تا حدی #کلی است که باید به تعدادی از #سوالات_فرعی تجزیه شود. ▫️در حقیقت سوال اصلی همان حاصل #جمع #سوالات_فرعی است نه کمتر و نه بیشتر. ✔️ سوالات فرعی، ارکان جدا نشدنی سوال اصلی هستند. ✔️ شیوه طراحی سوالات فرعی ▪️#بارش_فکری و طرح هرگونه سوال ▪️سنجش #ارتباط_سوالات مطرح شده ▪️#حذف سوالات غیر مرتبط ▪️تنظیم #منطقی سوالات ▪️#بازنگری_نهایی ▫️پس از کسب مهارت کافی در مرحله بارش فکری و حذف سوالات نامربوط، کار سریعتر به سرانجام
میرسد. ادامه دارد... #آموزش_طرحنامه ✍ با ما همراه باشید. @researcher_ir
✔️ #فصول_تحقیق بر اساس سوالات فرعی تنظیم
میشود. ▫️ این سوالات (فصل
ساز) هستند. ▫️ به طوری که#سوالات فرعی، #عنوان_فصل_های_پایان_نامه و یا #عناوین_مقاله را شکلمی
دهند. بدین منظورمی
توان هر یک از این سوالات را به یک #شبه_جمله تبدیل کرد و #عنوان فصل را به دست آورد. 🔔 در #ساختار_مقاله، چیزی به نام #کلیات و #فصل _بندی وجود ندارد، بلکه با #تمایز_منطقی بین تیترها و #تغییر_اندازه_قلمها محدوده متن تعیینمی
گردد. 🔔 هیچ گاه نباید سوال_فرعی با سوال_اصلی #یکی شود. ✔️ طرح سوال برای #معانی_لغوی و #اصطلاحی و #مبانی بحث لازم نیست زیرا ▫️این سوالات مقدماتی ▫️زمینه ای ▫️و غیر فرعی هستند. ▫️این مباحث در #کلیات و یا در #مقدمه مطرح میشوند. 🔔 توصیهمی`شود سوالات اصلی و فرعی تحقیق را با #آیا شروع نکنید زیرا: ▫️سوالات تحقیق درصدد تحلیل چیستی؛ چرایی، چگونگی، آثار و ... هستند. ▫️پاسخ #آری یا #خیر به چنین سوالاتی برای دستیابی به اهداف تحقیق کافی نیست. ✔️ #تعداد _سوالات_فرعی بین (۳/۶) بین مقاله و پایان نامه متغییر است. ✔️ نباید #مبانی_بعید را جزء سوالات طرح شود. ▫️بلکه باید صرفاً به #بیان_دیدگاه و #موضع خود در خصوص آنها بسنده کرد و سوالات فرعی را پیش فرض انگاشت. ▫️ باید از هرگونه #تفصیل و تحقیق خودداری کرد. ▫️ و هرگز نباید #مبانی را به# مسأله تبدیل کرد. ✔️ سوالات فرعی ▪️ باید روشن، مشخص، قابل پیگیری و قابل پاسخ توسط متخصص، دارای روش بررسی، قابل حل متمایز و به اندازه کافی دارای ابهام #باشند. ▪️مرکب، سطحی، کلی و عام، مبهم و غیر قابل حل #نباشند. #آموزش_طرحنامه ✍ با ما همراه باشید. @researcher_ir
✅ سومین #همایش
پیشرفتهای نوین در عرصه علم و فراعلم #علوم_انسانی ⏱ زمان برگزاری: ۳۰ مرداد ۹۹ 📮امتیازات ▫️اعطای گواهی معتبر پذیرش و ارائه مقاله ▫️نمایه مقالات پذیرش شده در پایگاه SID و Civilica ▫️ثبت نام و مشارکت به صورت مجازی ▫️چاپ مقالات برتر در
ژورنالهای معتبر ISc ✍ با ما همراه باشید. @researcher_ir
📣 فراخوان شماره4 فصلنامه علمی پژوهه با موضوع «حجاب و حکومت اسلامی»
📝محورها:
🔹 اجبار حکومتی در مسئله حجاب
🔹 تحلیل رویکرد سیاسی به مسئله حجاب
🔹 شیوه‌های مطلوب مقابله با بدحجابی
🔹 نقد آثار رسانه‌ای در مسئله حجاب و امر به معروف
🔹 شیوه‌های کارآمد امر به معروف در نهادیه‌سازی پوشش اسلامی
📕 قالب آثار:
🔹 مقاله
🔹 یادداشت علمی
🔹 چکیده پایان‌نامه
🗓مهلت ارسال آثار: 31 مرداد 99
📦ارسال اثر به شناسه @qompajoohesh در پیام‌رسان ایتا
➕ متن کامل
✅@hawzah_khaharan_qom
مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
✍ با ما همراه باشید.
@researcher_ir
✅ کلیاتی در مورد #فرضیات_تحقیق
▫️#فرضیه #حدس زیرکانه و عالمانۀ
محقق در مورد نتیجه و #پاسخ_تحقیق است. پس هر نوع حدسی را #
نمیتوان_فرضیه دانست. ▫️تنها کسی
میتواند در مورد راه حل یک مسئله، فرضیه ارائه دهد که نسبت به آن #اطلاعات و دانش کافی داشته و با توجه به #تجربۀ خود و #شواهدی که
مییابد #راه_حل_مطلوب را #پیش_بینی کند. ▫️فرضیه، #مبدا و آغاز هر گونه حرکت در تحقیق است و
میتوان ادعا کرد همۀ اکـتشافها و دستاوردهای بزرگ علمی، زمانی در حد یک #فرضیه بوده اند. ▫️فرضیه ها #جهت حرکت محقق را مشخص
میکنند. ▫️ این جهت گیری، شامل #مراحل مختلف تحقیق است و علاوه بر #تعیین_محدوده، #شیوۀ_مراجعه به منابع و #چگونگی _جمع آوری_اطلاعات و #تفسیر و #تحلیل_اطلاعات را نیز برای محقق آسان می سازد. ❗️نکـته گاه گـفته
میشود: در تحقیق، به دنبال ❌اثبات فرضیه هستیم. در حالی که فرضیه تنها یک #حدس و #پیش_بینی است که درستی آن باید مورد بررسی قرار گیرد. ▫️کسی که برای یافتن یک فرضیه تلاش می کند تا آن را به اثبات رساند، در واقع تحقیق نمی کند، بلکه صرفا برای حدس و گمان خود #دلیل_
میتراشد. 🔔 بنابراین تحقیق روند بررسی و ارزیابی فرضیه است نه #روند_اثبات آن ادامه دارد... #فرضیه_تحقیق #آموزش_طرحنامه #طرح_تحقیق ✍ با ما همراه باشید. @researcher_ir
✅ ویژگی های فرضیه خوب
1⃣ کاملا #واضح و روشن باشد.
2⃣ در آن از #
واژهها تعریف و تبیین شده، استفاده شود. 3⃣ #حدود آن کاملا مشخص باشد تا با مسائل و فرضیات دیگر اشتباه گرفته نشود. 4⃣ قابل #بررسی و #آزمایش باشد. 5⃣ #نتایج حاصل از آن، قابل استفاده و #کاربردی باشد. ✅ گام های رسیدن به فرضیه 1⃣ #فهرست کردن تمامی #
پرسشهایی که می توان در مورد موضوع تحقیق مطرح کرد. 2⃣ #جداکردن و #انتخاب_پرسشهای_اصلی که تحقیق حاضر، در پی پاسخ گویی آن هست. 3⃣ #تفکر، تعمق و نگاه همه جانبه و علمی به #موضوع و #علل آشکار و پنهان آن. ✔️ گام سوم، #مهمترین گام در رسیدن به فرضیه است. ▫️برای موفقیت در این گام، لازم است #موضوع و آنچه را که مربوط به آن است، در ذهن مجسم کرده و با تلفیق، نسبت سنجی و ترکیب تخیلی ابعاد آن، ضمن #پرهیز از نگاه عامیانه و سطحی، جوانب آن مورد #تجزیه و #تحلیل قرار داد. #فرضیه_تحقیق #آموزش_طرحنامه #طرح_تحقیق ✍ با ما همرا باشید. @researcher_ir
✅ #پیشینه_تحقیق
▫️ هر پژوهش
حرفهای،
نقطهای در تاریخ علم معین است که از #تحقیقات_پیشین متاثر و بر #تحقیقات_پسین موثر است. ▫️هر
مطالعهای دارای سابقه یا
پیشینهای است و هیچ تحقیقی درخلاء صورت
نمیگیرد، بلکه در #تداوم_
پژوهش‌های پیشین به انجام میرسد. ▫️بنابراین در ابتدا باید از تحقیقات قبلی در زمینه مورد نظر استفاده و سپس تحقیق خود را درجایگاه مناسب و تداوم منطقی با آنها قرار داد. ▫️ محقق باید نشان دهد که #منابع_معتبر و بسیار مرتبط در مسئله خود را خوانده و با تامل در محتوای آنها، زاویه دید تحقیق خود را طراحی کرده است. ▫️ در این مرحله از طرحنامه، #مطالعات باید عمیق و انتقادی و گزینشی باشد. ▫️
میتوان نخست #فهرستی از منابع مرتبط به موضوع تحقیق را تهیه کرد و با تهیه فیشهای توصیفی درمورد منابع، مشخص کرد چه مقدار از فلان منبع به بحثها #مرتبط است و با کدام پرسش اصلی یا فرعی ما ارتباط دارد. ▫️ و محتوای کلی آن منابع را بیان و ضمن
برجستهسازی #
کاستیهای آنها بر #نوآوری خود تاکید کنند. ▫️ اگر مطمئن شدید در
زمینهای تحقیقی #انجام_نشده است، لازم است این نبود و فقدان را به خوبی و مستند گزارش کنید. که چنین گزارشی محققان بعدی را از صرف وقت برای دانستن این #فقدان معاف میکند. ▫️بهتر است #سیر_تاریخی_آثار را رعایت، و مسئله منتخب خود را در روند علم توجیه کرد. ▫️ اگر
پژوهش‌های قبلی در کار نبود، باید به این نکته اشاره کرده، #مشکلات و خلاء موجود را باید یادآور شویم، تا متهم به کار #تکراری، #تحصیل_حاصل و #بدون نوآوری نباشیم. ادامه دارد... #آموزش_طرحنامه ✍با ما همراه باشید. @researcher_ir
✅ #اهمیت_پیشینه_تحقیق
✔️ معمولا در نگارش مقالات، توجه کمی به بخش پیشینه پژوهش میشود، درحالی‌که از اهمیت زیادی برخوردار است، چرا که
▫️#نشان_دهنده_اشراف و احاطه پژوهشگر به حوزه پژوهش
▫️#معرفیکننده_منابع_مرتبط دیگر به خوانندگان
▫️اطمینان از #عدم_تکراری بودن پژوهش
▫️#مقایسه پژوهش با سایر پژوهش ها و ذکر تفاوت‌ها و شباهت‌ها
▫️#شناسایی_زمینه‌های_خالی پژوهش
▫️#برقراری_پیوند میان پژوهش حاضر و پژوهش‌های قبلی
▫️#کمک به پژوهشگر در تفسیر و تحلیل یافته‌هاست.
✅ #کلیاتی_در_مورد_پیشینه
✔️ در قسمت #پیشینه پژوهش، تنها پژوهش‌های کاملا مرتبط با پژوهش حاضر را با دید #انتقادی مورد بررسی قرار داده،
#نقاط_ضعف و قوت آنها را بیان کرده و #ارتباط و #تفاوت‌های این منابع را با پژوهش خودمان بیان می‌کنیم.
▪️لازمه ی نوشتن پیشینه خوب، #آگاهی_از_مهمترین_مدارک، نویسندگان و مجلات در حوزه پژوهشی مورد
بررسی است.
▪️در این قسمت، تنها #مرتبط‌ترین و با #کیفیت‌ترین منابع را ذکر کنید.
▪️همواره به منابع مورد نظر استناد کنید.
▪️اگر در مرحله پیشینه‌پژوهش، #متون_مرتبط کمی پیدا‌کردید، پژوهش توجیه پیدا‌می‌کند. در این حالت برای نوشتن پیشینه، #دامنه_جستجو را گسترده‌تر کنید.
▪️اگر در مرحله #پیشینه‌پژوهش متوجه شدید که مساله‌پژوهش قابل حل شده است، آن‌را مجددا تکرار نکنید و سعی‌کنید #تفاوتی در #اهداف، #سوالات، #جامعه‌پژوهش و #روش‌شناسی با پژوهش مذکور را ایجاد‌کنید.
#آموزش_طرحنامه
✍ با ما همراه باشید.
@researcher_ir
✅#پایگاه‌های_پژوهشی
✔️ ۱۸ وبگاه برای دانلود تمام متن (full text) پایان‌نامه های دانشگاه های اروپایی و آمریکایی!
▫️D-Scholarship:
http://goo.gl/GrGnlA
▫️DART-Europe E-theses Portal :
http://goo.gl/Yp1ZKu
▫️dissexpress:
http://goo.gl/bszwvn
▫️Duquesne University ETD:
http://goo.gl/L15GxI
▫️ETD:
http://goo.gl/kMeppo
▫️Library and Archives Canada :
http://goo.gl/4HwrgG
▫️Louisiana State University ETDs :
http://goo.gl/FwsRBU
▫️MIT DSpace:
http://goo.gl/PBiFM3
▫️National ETD Portal :
http://goo.gl/I2GGyR
▫️NDLTD :
http://goo.gl/CIlQES
▫️OATD:
http://goo.gl/ShAvhi
▫️Ohiolink:
http://goo.gl/vxX8Vr
▫️Penn State University eTD database:
http://goo.gl/D9kH0e
▫️PQDT Open:
http://goo.gl/D8tRaq
▫️Spectrum, Concordia University:
http://goo.gl/0FhHrI
▫️The HKU Scholars Hub - Theses:
http://goo.gl/6hF4bP
▫️Trove:
http://goo.gl/PhXOtB
▫️Vanderbilt ETDs:
http://goo.gl/XVzLh8
📌#معرفی_کانال
معاونت پژوهش مجتمع عالی تاریخ، سیره و تمدن اسلامی
@mptarikh
#معرفی_سایت_های_پژوهشی
#منبع
#پژوهش
✍ با ما همراه باشید.
@researcher_ir
✅ #فراخوان_مقاله دو فصلنامه علمی «مطالعات اعتبار سنجی حدیث»
✔️ گروه #رجال_پژوهی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان در نظر دارد به منظور تحقق منویات مقام معظم رهبری در راستای تقویت علم رجال، دو فصلنامه علمی «مطالعات اعتبار سنجی حدیث» را منتشر کرده و نسبت به اخذ امتیاز #علمی_پژوهشی آن اقدام نمایند. از این رو از تمامی علاقه مندان دعوت می شود مقالات پژوهشی خود را جهت انتشار در این دو فصلنامه ارسال نمایند.
✔️ محورهای کلی فراخوان
▫️دانش رجال و اعتبار سنجی حدیث؛
▫️روش شناسی پژوهش های رجالی؛
▫️جریان های کهن و نو پدید اعتبار سنجی حدیث
🔸 جهت اطلاع 14 ریز موضوع می توانید به سامانه دو فصلنامه به آدرس vsh.journals.hozehkh.com مراجعه نمایید.
▪️شرایط مقاله ارسالی در تصویر ضمیمه موجود است.
#معرفی_کانال
گروه رجال و حدیث حوزه علمیه خراسان
@rejalkh
✍ با ما همراه باشید.
@researcher_ir
✅#شیوه_نامه_مقالات
✔️ #طرح_کلی_مقاله
▫️عنوان
▫️چکیده
▫️مقدمه
▫️متن (یافته ها، بحث و بررسی، تحلیل)
▫️نتیجه گیری
▫️فهرست منابع
✔️ #عنوان
▪️عنوان مقاله، بیان کننده #هویت و #هدف مقاله و #اولین_بخشی است که خواننده با آن مواجه میشود. از این جهت توجه به نکات ذیل در انتخاب عنوان ضروری است:
▫️#روشن، #شفاف و کاملا #معرّّف_موضوع_مقاله باشد.
▫️#خطابی، #پرسشی و یا #شعر_گونه نباشد.
▫️مشتمل بر #اصطلاحات_ناآشنا یا اختصاری نباشد.
▫️از #واژه ها و #تعابیر_دقیق استفاده شود.
▫️عبارات باید دارای #وزن و #آهنگ_خواص باشد.
▫️#کوتاه و #مختصر و #فاقد_واژه های مترادف باشد.
▫️عنوان #عام و #مبهم_نباشد.
▪️چرا باید عنوان خوبی برای پایان نامه و #مقاله انتخاب کرد؟
چون....
▫️دریچه ای است که از طریق آن خواننده با #محتوای_تحقیق آشنایی کلی پیدا می کند.
▫️بیانگر #موضوع_تحقیق است.
▫️عنوان مناسب تاثیر فراوانی در #جذب_مخاطب دارد.
✔️ #مشخصات_نویسنده
▫️نام و نام خانوادگی کامل نویسنده، #سمت_چپ_ذیل_عنوان می آید.
▫️و مشخصات نویسنده (مقطع تحصیلی، نام مدرسه و پست الکترونیکی) در #پاورقی ذکر می شود.
ادامه دارد....
#مقاله_نویسی
#آموزش_شیوه_نامه
✍ با ما همراه باشید.
#فقط_به_عشق_علی (علیه السلام)
#عید_غدیر
@researcher_ir
✅#شیوه نگارش #چکیده و #کلیدواژه
✔️ چکیده
▫️هدف از نگارش چکیده فراهم آوردن تصویری کلی از #محتوای_مقاله است و به خواننده در #تصمیم_گیری برای مطالعه یا عدم مطالعه متن اصلی کمک می کند.
▫️هر چند چکیده در #ابتدای_مقاله می آید اما #پس_از_اتمام_تحقیق نوشته می شود تا محقق تمام مطالب را مورد بررسی قرار داده و #تسلط کافی بر موضوع داشته باشد.
▫️در نگارش چکیده لازم است به نکاتی توجه شود:
▪️چکیده در #یک_پاراگراف و در ۱۵۰ تا ۲۰۰ #کلمه نوشته شود.
▪️در چکیده از #نقل_قول_مستقیم_استفاده نمی شود بلکه به #قلم و بیان خود محقق نوشته می شود.
▪️ادبیات چکیده ناظر به #گذشته است.
▪️متن چکیده نیاز به استناد و #ارجاع_ندارد و پرداختن به معرفي منابع و مآخذ در چکیده #نادرست است.
▪️متن چکیده به صورت #پیوسته نوشته مي شود و #تقطیع_نمي_شود.
▪️ادبیات چکیده بايد #ادبیات_علمي باشد و از بیان #ادبی، #اشعارگونه و عبارت پردازي #خطابي #پرهیز_شود.
✔️ کلیدواژه ها
▫️کلیدواژه ها به خواننده کمك می کند تا پس از خواندن چکیده و آشنایی اجمالی با روند تحقیق، بفهمد چه #مفاهیم و #موضوعاتی در این اثر #مورد_توجه قرار گرفته است.
▫️ کلیدواژه ها در نقش #نمایة یك متن علمی هستند و انتخاب درست آنها به نمایه سازی استاندارد متون در فضای مجازی کمك می کند و #دسترسی_مخاطبان را به اثر پژوهشی تسهیل می نماید.
▫️کلید واژه ها در مقاله، #شامل ۳ تا ۵ واژه (برخی شیوه نامه ها تا ۷ واژه را می پدیرند) به ترتیب #حروف_الفبا است.
ادامه دارد...
#آموزش_شیوه_نامه
✍ با ما همراه باشید.
#فقط_به_عشق_علی (علیه السلام)
#عید_غدیر
@researcher_ir