﷽ 💠 جاری سازی رکن الله اکبر در زندگی فرزندان در دوره دبستان (دوره دوم رشد) ➖ رنگ خدایی دادن (یاد تکبیره الاحرام) در توجه به بایدها و نبایدها پذیرش بایدها و نبایدها در فرزند به این معنی است که خود او، به ضرورت پذیرش یکسری انجام دادن ها و ندادن ها پی ببرد و به صورت آگاهانه و نه از روی عادت ، به آنها پایبند باشد. و این مهم، در صورتی محقق می شود که والدین در ابتدای دوره (دبستان) به شیوه ای صحیح و به طور مستقیم ، اوامر و نواهی ویژه ای داشته باشند و در ارائه این امر و نهی ها، حس همکاری و همراهی طفل را برانگیخته کنند. با رسیدن فرزند به بلوغ، این اوامر و نواهی مستقیم کمتر شده، تشخیص آن، به خود او واگذار شود. این گام درصدد است که چگونه، تکبیره الاحرام نماز در زندگی جاری گردد ، و چگونه می توان برای شروع پذیرش باید و نبایدها، اقداماتی الهی انجام داد. 🌀 پس می بایست: - بیان والدین و مربیان در ارائه محدوده های الهی، زننده،شدید و غیرقابل تحمل نباشد. - می توان برای زیبا جلوه دادن این امر ها، از مشورت با خود فرزند بهره برد و جملات سوالی از او پرسید و در حین گفت و گو از شوخی نیز استفاده کرد. - کلام زیبا و پرکرامت والدین و مربیان، امر را در فرزند اثربخش می کند. - می بایست با پاک نگه داشتن محیط از چیزهایی که موجب آلودگی های روحی می شود، اقتضای عبودیت، فراهم شود؛ نظیر موسیقی های نا مناسب، تصویر های زننده و ... 📚 برگرفته از کتاب زندگی من و فرزندم با یاد نماز نوشته خانم هنزایی #دوشنبه #دوره_دوم_رشد (دبستان) #الله_اکبر @davat_namaz