#واکاوی_مقاله
📄 گزارش دو رسانه غربی؛ اینستاگرام عامل احساس حقارت و بدبختی!
🔘 مجله آمریکایی تایم در گزارشی نوشت: نتايج یک مطالعه بر روى جوانان و نوجوانان نشان میدهد اینستاگرام بدترین شبکه اجتماعی از لحاظ تاثیرات منفی بر روی سلامت روان جوانان است.
📊 طبق این تحقیق کاربران این شبکه اجتماعی ۶۳٪ بیشتر از کاربران دیگر شبکههای اجتماعی احساس بدبختی میکنند.
🔗منبع ۱
🔗منبع ۲
🪴🪴🪴🪴🪴
🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلبسلیم
https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
استراتژی برای کودکان و نوجوانان
#واکاوی_مقاله 📄 گزارش دو رسانه غربی؛ اینستاگرام عامل احساس حقارت و بدبختی! 🔘 مجله آمریکایی تایم در
#تأمل_در_مقاله
✍🏻 بخشی از ترجمه ی مقاله:
🔷🔹 پستهای رسانههای اجتماعی همچنین میتوانند انتظارات غیرواقعی ایجاد کنند و احساس بیکفایتی و اعتماد به نفس پایین ایجاد کنند.
توضیح می دهد که چرا اینستاگرام، جایی که عکس های شخصی در کانون توجه قرار دارند، بدترین امتیازها را برای تصویر بدن و اضطراب دریافت کرده است.
همانطور که یکی از پاسخ دهندگان در نظرسنجی نوشت: «اینستاگرام به راحتی باعث می شود دختران و زنان احساس کنند که بدنشان به اندازه کافی خوب نیست، زیرا مردم فیلترهایی را اضافه می کنند و تصاویر خود را ویرایش می کنند تا «بی نقص» به نظر برسند.
🔶🔸 تحقیقات دیگر نشان داده است که هر چه یک جوان از شبکه های اجتماعی بیشتری استفاده کند، احتمال بیشتری دارد که افسردگی و اضطراب را گزارش کند.
🪴🪴🪴🪴🪴
🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلبسلیم
https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
استراتژی برای کودکان و نوجوانان
#واکاوی_مقاله 📄 گزارش دو رسانه غربی؛ اینستاگرام عامل احساس حقارت و بدبختی! 🔘 مجله آمریکایی تایم در
#پی_نوشت
📱در اینستاگرام کمتر کسی از سفره نان و مربای معمولی و رایجش عکس میگذارد. باید صبحانهاش تمایزی با صبحانه دیگران یا صبحانههای دیگر خودش داشته باشد تا توجیه رسانهای پیدا کند...!
📲 از اینجا جنگ رقابت بر سر تمایزها شکل میگیرد. شکاف نمایش و جذابیت، تمایز است. کسانی که تمایز فاحش دارند برجسته و جریانساز میشوند و بی بهرگان از آن تمایز، برای رهایی از حس تحقیر اجتماعی، درصدد پرکردن آن شکاف تمایزی بر میآیند.
🐸 کار رسانه با آدمها، کار آب با قورباغه است. وقتی قورباغه یکباره در آب جوش رها شود، یکباره بیرون میپرد؛ ولی هنگامی که در آب سرد گذاشته شود خودش را رها میکند. حالا میتوان شعلهای زیر ظرف آب گذاشت.
آب آرام آرام گرم میشود و قورباغه آرام آرام گُر میگیرد. درکی از حرارت افزایش ندارد؛ تا جایی که همه بدنش از شدت گرما متلاشی میشود.
📌این نوع پختن قورباغه، یک استراتژی است.
🔰 همیشه اینگونه نیست که به خود ما حمله کنند، بلکه در مواقعی محیط را ناامن می کنند.
یک بار خود قورباغه را از بین میبرند و یک بار محیط را برای قورباغه گرم می کنند تا قورباغه خودش نابود شود...
📲 رسانه آرام آرام
فطرت، بینش و سبک زندگی صحیح را تغییر میدهد و آرام و بی صدا کودک و نوجوان ما را به سمت جهان پوچ و توخالی خودش می برد...
#پی_نوشت
#آیت_شناسی
#رسانه_شناسی
#تمدن_سازی
🪴🪴🪴🪴🪴
🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلبسلیم
https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
هدایت شده از استراتژی برای کودکان و نوجوانان
#خلاصه_کلاس
#اتاق_کودک
#رویکرد_آیت_مدار
🔰در لحظات آخر عمر آیتالله قاضی، علما دور ایشان جمع شدند و خواستند یک توصیه کاربردی به عنوان ماحصل عمر و زندگیشان به آنها بکنند. ایشان میفرمایند: «مثل گاو علم بیاموزید»....
✅ مثل گاو علم بیاموزیم یعنی اینکه همانطور که گاو بعد از خوردن علوفه، در کناری می نشیند و دوباره غذایش را نشخوار میکند تا بتواند بهتر آن را هضم و جذب کند، ما نیز در کار معرفتی و علمی مطلبی را که یاد گرفتیم باید بتوانیم خوب هضم و جذب کنیم.
❇️ پس نیاز به نشخوار کردن مطلب خوانده شده داریم، یعنی بعد از خواندن مطلب یک بار دیگر روی آن تمرکز کرده و فکر کنیم تا بتوانیم بهتر جذب کنیم، یعنی تبدیل به باور ما بشود و به آن عمل کنیم.
❌ ما نباید نشخوار کننده ی آموخته های دیگران باشیم، بلکه باید آن آموخته ها را پس از فراگیری بپرورانیم و گسترش دهیم.(با نگاه الهی و در راستای تولید علم مفید و سازنده)
🔷🔹 نظام آموزشی ما باید به جای جاانداختن حافظهمحوری در یادگیری که باعث اتلاف زمان و نیرو هست، به دنبال این باشد تا مطالب آموخته شده تبدیل به باور و عمل افراد شود.
🔷🔹اگر چنین مطلبی محقق شود، نسل آینده همانند پیشوای خود، امام باقر (علیه السلام) «شکافندهی علوم» خواهند شد.
#آیت_شناسی
#تربیت_مربی
#حکمت
#معرفت
#راهبرد_زندگی
#آیت_گاو
#اندیش_سرای_کودک_نوجوان_قلب_سلیم
🪴🪴🪴🪴🪴
🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلبسلیم
https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
استراتژی برای کودکان و نوجوانان
#خلاصه_کلاس #اتاق_کودک #رویکرد_آیت_مدار 🔰در لحظات آخر عمر آیتالله قاضی، علما دور ایشان جمع شدند
#باز_نشر
🌹به مناسبت ولادت مخزن الاسرار توحید، شکافنده معماهای وجود، حضرت امام محمد باقر علیه السلام 🌹
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#زنگ_نیایش
🌹☺️حلول ماه رجب مبارک☺️🌹
🪴🪴🪴🪴🪴
🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلبسلیم
https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
طرح سوال ۱.mp3
1.46M
#سلسله_صوت
#صوت_۱
⁉️طرح سؤال
💡إن شاالله قرار هست یک سری آموزش های برکت مبنا رو در قالب چند #سلسله_صوت خدمتتون ارائه بدیم.
در اولین صوت به چند پرسش شما اشاره شده که حتما در ادامه پاسخ ها رو عرض میکنم☺️
💬 خوشحال میشیم که صوت ها رو گوش کنید و نظر، سوال، پیشنهاد یا هر نکته ای که داشتید رو به پل ارتباطی ما ارسال کنید:
@M_A_GHS
#صوت
#سلسله_صوت
#طرح_سوال
#اندیش_سرای_کودک_نوجوان_قلب_سلیم
@s4k_ghalbesalim
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#استوری
#زنگ_شگفتی_آفرینش
🪴🪴🪴🪴🪴
🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلبسلیم
https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
💠 امام هادی علیه السلام:
عالم و متعلم هر دو در رشد شريک اند و مأمورند به خیرخواهی و نهی شدهاند از غش و دغلبازی
إِنَّ اَلْعَالِمَ وَ اَلْمُتَعَلِّمَ شَرِيكَانِ فِي اَلرُّشْدِ مَأْمُورَانِ بِالنَّصِيحَةِ مَنْهِيَّانِ عَنِ اَلْغِشِّ
📚کشف الغمة في معرفة الأئمة، ج۲، ص۳۸۶
▪️شهادت امام هادی علیهالسلام تسلیت باد.
#شهادت
#قلب_سلیم
#تمدن_سازی
#اندیش_سرای_کودک_نوجوان_قلب_سلیم
🪴🪴🪴🪴🪴
🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلبسلیم
https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
#تدبر_در_آفرینش
❇️ چه میزان با ساز و کار کبد آشنا هستید؟
❇️ فواید و ساختار هضم غذای بدن خودتان را می دانید؟
✅ در ابتدا غذا به معده میرسد، معده آن را میپزد [هضم میکند]. آنگاه عصارهی آن از طریق مجاری بسیار ریز و نازکی که مانند یک پالنده (کاوشکننده) کار میکند به کبد میرسد و ...
پینوشت: برگرفته از کتاب توحیدمفضّل امام صادق (علیهالسلام)
#توحید_مفضل
#تدبر_در_آفرینش_انسان
#اندیش_سرای_کودک_نوجوان_قلب_سلیم
🪴🪴🪴🪴🪴
🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلبسلیم
https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b