#امیر_عالم_امیرالمؤمنین_علی_علیه_السلام تقدیمی به استقبال از #عید_سعید_غدیر 1445 (سه شنبه - 1403/4/5) الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِی جَعَلَنَا مِنَ الْمُتَمَسِّکِینَ بِوِلاَیَهِ أَمِیرِ الْمُؤْمِنِینَ وَ الْأَئِمَّهِ عَلَیْهِمُ السَّلاَمُ. #وعده_ی_ما_ایوان_نجف ... https://eitaa.com/s_m_kheradmand

#بخوان_و_بخوان_بخوان #امامت روح هستی یکصد و پنجاه سخن از گفتار خداوند و بیانات چهارده معصوم علیهم السلام درباره امامت و ولایت سید جمال الدین حجازی کانون پیام نور زمستان 1371 - چاپ اول در 208 صفحه پایان مطالعه در 1378/6/13 در پایان مطالعه ی کتاب، و در صفحه ی نخست آن چنین نوشتم: «کتاب بسیار بسیار ارزنده ای است. در این ساعتِ شب که دلم غصه دار است از روسیاهی به در گاه الهی، از خداوند مهربان برای همه ی مدافعان حریم اهل بیت علیهم السلام عمری طولانی و بابرکت همراه با توفیقات روزافزون در نشر معارف آل الله، طلب می کنم و از خداوند می خواهم امت اسلام را بیدار نماید و همه را عالم و عامل به وظایفشان قرار دهد». این قبیل کتاب ها گرچه روان و در ظاهر مجموعه ای از احادیث شریف است اما مطالعه و تدبر در آن ها می تواند بندگان الهی را به ارزش گوهری که در اختیارشان قرار گرفته توجه دهد و آنان را بیش از پیش قدردان نعمت ولایت حضرات معصومین علیهم السلام قرار دهد. https://eitaa.com/s_m_kheradmand

#روز_نگاشت - 1380 #معلمان_دینی_دبستان #مسؤولان_نماز_دبستان * یکشنبه – 18 آذر 1380 – 23 رمضان المبارک 1422 – 9 دسامبر 2001 • در زنگ دینی کلاس چهارم، از روی کتاب درس ۱۳ و ۱۴ و ۱۵ را که درباره ی مباحث کلی امامت و امام باقر علیه السلام بود خواندیم و راجع به نکات درس صحبت کردم. یکی از نکته‌ها این بود که: کتاب اصرار دارد امام باقر علیه السلام را در حال قیام و شورش معرفی کند و من این بحث را با توجه به روایتی که مربوط به لوح حضرت زهرا سلام الله علیها است که هر امامی مطابق وظیفه شان عمل می‌کنند توضیح دادم. این بحث ان شاء الله در جلسه ی نماز روز ۹٫۱۹ هم که نماز مشترک است بحث خواهد شد تا مطلب جا بیفتد. در آن جلسه به تنهایی ائمه‌ای که دست به قیام زدند نیز اشاره می‌شود. • تکلیف: نوشتن پرسش‌های درس ۳ به همراه پاسخ. نوشتن نکات مهم درس ۱۴ از متن درس. • در نماز کلاس چهارم دبستان اذان و اقامه و نماز و دعای بعد از نماز اجرا شد؛ بعد فردی به نام مسؤول پرونده ی نماز کلاس چهارم معرفی شد که لیست سفیدی به او دادم تا برای کسانی که مسؤولیتی در نمازخانه داشته‌اند علامت بزند تا آن ها که وظیفه ای نداشته اند از قلم نیفتند و کاری به اشان سپرده شود. • انتخاب مسئول با توجه به کامل بودن دفتر دینی انجام شد. برای وضوی فردا مسؤول‌هایی معرفی شد. • نماز عشای قضایی خواندم که هم چهار رکعتی باشد و هم بلند بخوانم، بچه‌ها هم فرادا اما نماز را همراه من خواندند. این شکل خود نوعی آموزش عملی برخی نکات نماز است. ضمن آن که من نماز را بلند می‌خوانم و اشکال‌هایشان برطرف می‌شود. مسؤولی در نمازخانه، نام متخلفین در هنگام اقامه نماز را یادداشت می‌کرد. متخلفین به تعداد باری که نامشان نوشته شود از مسؤولیت محروم می شوند. اینگونه هم در زمان هایی که خودم با بچه ها نماز می خوانم شرایط مدیریت می شود و هم داشتن مسؤولیت در نمازخانه امری مهم قلمداد می شود. https://eitaa.com/s_m_kheradmand

#بخوان_و_بخوان_بخوان #تربیتی_و_مهارت_های_زندگی نقاشی و نوشته‌های کودکان مؤلف: کاوه داداش‌زاده ناشر: گوتنبرگ زبان: فارسی سال چاپ: 1373 نوبت چاپ: اول تعداد صفحات: 256 پایان مطالعه در تاریخ 1377/6/3 مطالعه ی کتاب در زمان کسب تجربه با بچه های پیش دبستانی بود که به نقاشی هایشان فکر می کردم و می کوشیدم توضیحاتشان را تحلیل کنم. این کتاب بسیار مفید که حدود ده صفحه، نوشته هایی فشرده از مطالب آن را برای خود یادداشت نمودم پیرامون تحلیل نقاشی و نوشته های کودکان و بعضاً نوجوانان سخن گفته است. از جمله علل مفید بودنِ کتاب برای کسانی که با کودکان، خصوصاً در محیط مدرسه ارتباط دارند اولاً تجربیات طولانی نویسنده است که کاملاً در طول کتاب به چشم می خورد و دیگر چاپ نقاشی های بچه ها و گفته ها و نوشته های آنان پیرامون آن نقاشی هاست. ادامه ی سخن و نکته هایی از محتوای کتاب در صفحه ی زیر: http://sm-kheradmand.com/Recommended/section5/section8/page102.aspx

#بخوان_و_بخوان_بخوان #در_جستجوی_حقیقت https://eitaa.com/s_m_kheradmand

#برگزاری_سخنرانی_ها_سمینارها_جلسات_کلاس_ها_و_کارگاه_ها #اعتقادی_و_اخلاقی به استقبال از ماه مبارک (1445) ابتدای جلسه تذکری نسبت به برخی تاریخ‌های ذکر شده ی میلاد فرزندان و خانواده ی معصومین علیهم السلام بیان کردم و بعد به مناسبت آن که در آستانه ی ورود به ماه مبارک بودیم به بخشی ازدستورات پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله در خطبه ی شعبانیه اشاره نمودم. الحمدلله جلسه ی پرشور و با نشاطی بود؛ در پایان عرایضم برای نوجوانان و کودکان سوالاتی طرح کردم و بنا شد بانیان مجلس به همه ایشان هدایایی تقدیم کنند. https://eitaa.com/s_m_kheradmand

#بخوان_و_بخوان_بخوان https://eitaa.com/s_m_kheradmand