#روز_نگاشت - 1379 #معلمان_قرآن_دبستان *دوشنبه – 9 آبان 1379 – 2 شعبان المعظم 1421 – 30 اکتبر 2000 جلسه ی پنجم از کلاس دینی و قرآن دوم دبستان؛ ابتدای جلسه را با شنیدن صدای قرآن از ضبط صوت آغاز کردیم. در پای تخته قبل از شروع به پخش نوار نوشتم: به احترام قرآن ... . سپس داستان روباه و دُرنا را که مهمان همدیگر می‌شوند را به اختصار تعریف نمودم. این داستان را - که دُرنا سرانجام به روباه فهمانده بود که کار او اشتباه بوده - از قول دُرنا نقل کردیم که برای خروس همسایه‌شان تعریف می‌کرده و بعد خروس هم اشاره می‌کند که من در خانه‌ای زندگی می‌کنم که چند نفر انسان در آن زندگی می‌کنند. این انسان‌ها گنجی دارند که هر روز به آن مراجعه می‌کنند. البته قبل از مراجعه به آن دست و صورت خود را خیس می‌کنند (وضو) بعد مؤدب می‌نشینند و همه با هم در جعبه‌ای را باز می‌کنند و چیزی از آن بیرون می‌آورند. من نمی‌دانم این چه گنجی است که هم دست و صورتشان را خیس می‌کنند و هم مؤدب می‌نشینند .... خلاصه تا آن جا داستان را ادامه دادم که درنا با خروس به خانه آدم‌ها می‌آید و می‌فهمد که آن گنج چیست !! بچه‌ها هم حدس‌های خود را می‌گفتند؛ قرآن. بعد گفتم حال که ما می‌خواهیم از این گنج استفاده کنیم یعنی در واقع می‌خواهیم خدا با ما حرف بزند باید چه کنیم؟! باید قرآن خواندن را بیاموزیم. کتاب‌های قرآن را با احترام پخش کردم. البته در این بین این که قرآن را چه فرشته‌ای به چه کسی گفته تا او به ما بیاموزد را هم اشاره کردم. دفاتری را به بچه‌ها دادم تا جلد کادویی کرده و برچسب‌های نامی که آماده بود به آن ها دادم تا در گوشه ی دفتر و روی جلد کادویی بچسبانند و بعد روی جلد کادویی را جلد نایلونی بپوشانند و فعلاً هیچ مطلبی در دفتر ننویسند. کتاب‌های قرآن با برچسب‌هایی داده شد که نام و نام خانوادگی خود را بر آن نوشته و سپس جلد نایلونی کنند. بعد در انتهای کلاس به اتاق فیلم مدرسه رفتیم و داستان هجرت را که در جلسات قبل برای بچه‌ها گفته بودم - از فیلم محمد رسول الله صلی الله علیه و آله و سلم - به بچه‌ها نشان دادم. برنامه‌ام برای ادامه ی کار قرآن دوم آن است که انشاالله آقای سیدمرتضی نژادحسینیان نقش محوری‌تری پیدا کند و من در کلاس‌های قرآن نقش کمرنگ‌تری داشته باشم تا بتوان کار را قدری تخصصی تر (دینی - قرآن) انجام داد. بنابراین بالطبع کلاس‌های دینی با حضور فعال‌تر من مواجه خواهد بود. https://ble.ir/S_M_Kheradmand

#روز_نگاشت - 1379 #معلمان_دینی_دبستان #معلمان_قرآن_دبستان * دوشنبه – 24 بهمن 1379 – 18 ذی القعده 1421 –12 فوریه 2000 • در جلسه ی سی و سی و یکم دینی و قرآن دوم دبستان صلحا که در دو زنگ اول کلاس قرآن داشتم، آقای امیرحسین سهراب پور میهمان ما بودند که از بچه‌ها تک تک قرآن‌های تمرین شده در قرآن صبحگاهی را می‌پرسیدند و در جدولی که در اختیار داشتند علامت می‌زدند؛ ابتدا روخوانی پرسیده می‌شد و بعد حفظ قرآن. اصراری نبود که بچه‌ها یک تعداد خاصی را حتماً مطالعه کنند. هر کس هر میزان که می‌دانست می خواند؛ البته در پایان زنگ از بچه‌هایی که مسلط بودند برای کمک به آقای سهراب‌پور استفاده ‌شد. • در طی این دو زنگ کاغذی که نام سوره‌ها در آن نوشته شده بود در اختیار همه بود تا رنگ بزنند. قرار است این کاغذها بعداً توسط خود بچه‌ها بریده شود و در کنار تابلوی هواپیماهای یونولیتی قرار گیرد تا ببینند موشک هر کس تا چه میزان بالا می رود. در واقع هر کس قرآن‌های بیشتری از حفظ باشد موشکش بالاتر می‌رود. در این بین خودم تک تک بچه‌ها را صدا می‌زدم و دفترهایشان را بررسی می‌کردم. کسانی که دفترشان کامل بود یک کاغذ جدید طراحی می‌دادم با نقش «یا امیرالمؤمنین». به لطف الهی دو زنگ بسیار پربار و خوبی بود. • در این جا توضیح مشروح برنامه ی حفظ قرآن بچه ها به قلم آقای ناصر عباسی می‌آید: • با توجه به حد مناسبی که بچه‌ها از لحاظات درس قرآن رسیده‌اند، قرار بر این شد که کار حفظ سوره‌های کوچک قرآن را در کلاس جدی‌تر دنبال کنیم. در ضمن قبل از هر چیز قابل ذکر است که بچه‌ها از ابتدای کار قرآن صبحگاهی، که از سوره ی حمد و انتهای جزء سی شروع به کار کرده اند عملاً این سوره‌ها را که سه بار تکرار می‌شد حفظ می‌شدند. ولی برای پیگیری این‌ها از تابلویی که در کلاس دوم بود استفاده شد. هر یک از بچه‌های کلاس روی تابلو یک موشک دارد که با طناب مخصوصی بالا می‌رود. از ابتدای حرکت موشک به فاصله‌های ۱۰ سانتی‌متری به ۱۰ سانتی‌متر به ترتیب نام سوره‌ها از انتهای جزء سی‌ام قرآن زده شده است. هر کس سوره‌های بیشتری حفظ شود موشک او بالاتر می‌رود. بنابر برنامه‌ای که در کلاس دوم ریخته شده است در طول امسال تقریباً تا سوره بینه کار خواهد شد تا در سال سوم از سوره ی «بینه» به بعد پیش بروند، ان شاء الله. http://sm-kheradmand.com

#روز_نگاشت - 1379 #مسؤولان_نماز_دبستان #معلمان_قرآن_دبستان * دوشنبه – 23 آبان 1379 – 16 شعبان المعظم 1421 – 13 نوامبر 2000 • امروز جلسه ی هشتم از کلاس دینی و قرآن و نماز دوم دبستان (صلحا) بود؛ در این جلسه ابتدا نوار قرائت قرآن پخش شد. سپس کار با تمرین مجدد روی جدول صداها -َ -ِ - ادامه پیدا کرد. لازم به ذکر است که بچه‌ها کتاب در اختیار نداشتند. سپس وارد عبارات قرآنی شدیم و عبارت «بسم الله الرحمن الرحیم» که در این قسمت توضیحی درباره ی «الف و لام» در «الرحمن و الرحیم» داده شد که نوشته می‌شود ولی و به جهت اتصال کلمات رحمن و رحیم به کلمه ی ماقبل، در این جا خوانده نمی‌شود. • کلاس امروز به جهت برنامه ی «دهان شویه» با حدود یک ربع تأخیر آغاز شد و احتمالاً مدتی به همین صورت خواهد بود. • همچنین امروز جلسه ی هجدهم نماز دانش آموزان کلاس سوم بود؛ با بچه ها به نمازخانه رفتیم و ابتدا با هم، دو نماز را خواندیم؛ بعد مطابق معمول دعای فرج خواندیم و بعد از جمع کردن جانمازها در دو گروه ده نفری در دو طرف نمازخانه ایستادند؛ از هر طرف یکی می آوردیم، یکی از حالات در نماز را می گفتیم بایستند. بعد به گروهی که نماینده اش درست تر عمل کرده بود یک امتیاز می‌دادیم؛ بعد تا آخر نمازخانه لی لی می رفتند و می آمدند. اگر کسی پایش را بر زمین می گذاشت می سوخت و برنده یک امتیاز می‌گرفت. خصوصاً درباره سجده و نحوه قرار گرفتن انگشت بزرگ پا بر زمین توجه داده و توضیح دادم. برنامه ی بسیار جذابی برای بچه ها بود. الحمدلله. https://ble.ir/S_M_Kheradmand