☘️#درس_زبان_قرآن، ج (8) ☘️ ✅ نگاهي نو به قرآن شناسی و پاسخ به چالشهای جديد 🔸دیدگاه علمای اصول و نظریه برگزیده در مورد حقیقت معنا (۱) 🎤 ابوالفضل ساجدی تولید #جامعه_الزهراء 🔰 @Sajedi_ir

☘️#درس_زبان_قرآن، ج (9) ☘️ ✅ نگاهي نو به قرآن شناسی و پاسخ به چالشهای جديد 🔸این جلسه: نظریه برگزیده در مورد حقیقت معنا (2) 🎤 ابوالفضل ساجدی تولید #جامعه_الزهراء 🔰 @Sajedi_ir

☘️#درس_زبان_قرآن، ج (10) ☘️ ✅ نگاهي نو به قرآن شناسي و پاسخ به چالشهای جديد آن این جلسه: 🔺معیار معناداری گزاره های قرآنی 🔺ادعاي پوزيتيويستهای منطقی: پوچ انگاری آموزه های دينی و قرآنی⁉️ 1️⃣ براي اطلاعات بيشتر رجوع كنيد به كتاب "#زبان_قرآن_با_نگاهي_به_چالشهاي_كلامي_تفسير " فصل (معناداری زبان قرآن). 🎤 ابوالفضل ساجدی تولید #جامعه_الزهراء 🔰 @Sajedi_ir

☘️#درس_زبان_قرآن، ج (11) ☘️ ✅ نگاهي نو به قرآن شناسي و پاسخ به چالشهای جديد آن این جلسه: 🔺معیار معناداری گزاره های قرآنی 🔺ادعاي پوزيتيويستهای منطقی: پوچ انگاری و بی معنایی آموزه های دينی و قرآنی⁉️ 2⃣ براي اطلاعات بيشتر رجوع كنيد به كتاب "#زبان_قرآن_با_نگاهي_به_چالشهاي_كلامي_تفسير " فصل (معناداری زبان قرآن). 🎤 ابوالفضل ساجدی تولید #جامعه_الزهراء 🔰 @Sajedi_ir

☘️#درس_زبان_قرآن، ج (12) ☘️ ✅ نگاهي نو به قرآن شناسي و پاسخ به چالشهاي جديد آن 🔺ادعاي پوزيتيويستهای منطقی: پوچ انگاری و بی معنایی آموزه های دينی و قرآنی⁉️ 3️⃣ 🌿 در دو جلسه گذشته اصل ادعا تبيين شد. اين جلسه، بررسی می شود. براي اطلاعات بيشتر رجوع كنيد به كتاب #زبان_قرآن_با_نگاهي_به_چالشهاي_كلامي_تفسير " فصل (معناداری زبان قرآن). 🎤 ابوالفضل ساجدی تولید #جامعه_الزهراء 🔰 @Sajedi_ir

☘️#درس_زبان_قرآن، ج (13) ☘️ ✅ نگاهي نو به قرآن شناسی و پاسخ به چالشهای جديد آن 🔺واقع نمایی زبان قرآن، آری یا خیر؟ چرا؟ (1)❓ 🔸 اين جلسه👇 1️⃣ مفهوم شناسی 2️⃣ نگاه افسانه ای به قرآن چه می گويد؟ 3️⃣ ديدگاه آقای مجتهد شبستری چيست؟ 📕اطلاعات بيشتر در كتاب: "#زبان_قرآن_با_نگاهي_به_چالشهاي_كلامي_تفسير" فصل (معرفت بخشي زبان قرآن). تولید #جامعه_الزهراء 🎤 ابوالفضل ساجدی 🔰 @Sajedi_ir

☘️☘️#درس_زبان_قرآن، (14)☘️☘️ ✅ نگاهي نو به قرآن شناسي و پاسخ به چالشهاي جديد آن 🔺واقع نمایی زبان قرآن، آری یا خیر؟ چرا؟ (2)❓ 🔸 اين جلسه👇 1️⃣ ديدگاه آقاي شبستري در اين موضوع چيست؟ (نكات تكميلي) 2️⃣ دكتر سروش در اين موضوع چه مي گويد؟ 3️⃣ سابقه اين ديدگاه در غرب چيست و چه دلايلي داشته است؟ 📕اطلاعات بيشتر در كتاب: "#زبان_قرآن_با_نگاهي_به_چالشهاي_كلامي_تفسير" فصل (معرفت بخشي زبان قرآن). تولید #جامعه_الزهراء 🎤 ابوالفضل ساجدی 🔰 @Sajedi_ir

☘️#درس_زبان_قرآن، (15)☘️ ✅ نگاهي نو به قرآن شناسي و پاسخ به چالشهاي جديد آن 🔺واقع نمایی زبان قرآن، آری یا خیر؟ چرا؟ (۳)❓ 🔸 اين جلسه👇 🔸ديدگاه ويتگنشتاين (يكي از مبانی مهم نويسندگان داخلی در ناواقع نمايی زبان دين)، چيست؟ 📕 اطلاعات بيشتر در كتاب: "#زبان_قرآن_با_نگاهي_به_چالشهاي_كلامي_تفسير" فصل (معرفت بخشي زبان قرآن). 🔴 توصيه مي شود كه در خصوص بحث ويتگنشتاين به دلیل سنگینی بحث، و عدم مجال بیان تفصیلی، براي فهم دقيقتر، به فصل ذكر شده مراجعه فرماييد. تولید #جامعه_الزهراء 🎤 ابوالفضل ساجدی 🔰 @Sajedi_ir

☘️#درس_زبان_قرآن، (16)☘️ ✅ نگاهي نو به قرآن شناسي و پاسخ به چالشهاي جديد آن 🔺واقع نمایی زبان قرآن، آری یا خیر؟ چرا؟ (۴)❓ 🔸 اين جلسه👇 🔸نقد ديدگاه ويتگنشتاين (يكي از مبانی مهم نويسندگان داخلی در ناواقع نمايی زبان دين) 📕 اطلاعات بيشتر در كتاب: "#زبان_قرآن_با_نگاهي_به_چالشهاي_كلامي_تفسير" فصل (معرفت بخشي زبان قرآن). تولید #جامعه_الزهراء 🎤 ابوالفضل ساجدی 🔰 @Sajedi_ir

☘️#درس_زبان_قرآن، (17)☘️ ✅ نگاهي نو به قرآن شناسي و پاسخ به چالشهاي جديد آن 🔺واقع نمایی زبان قرآن، آری یا خیر؟ چرا؟ (۵)❓ اين جلسه👇 🔸 بيان و بررسی دلايل خاص ويتگنشتاين بر ناواقع نمايی آموزه های دينی (1) 📕 اطلاعات بيشتر در كتاب: "#زبان_قرآن_با_نگاهي_به_چالشهاي_كلامي_تفسير" فصل (معرفت بخشي زبان قرآن). تولید #جامعه_الزهراء 🎤 ابوالفضل ساجدی 🔰 @Sajedi_ir

☘️#درس_زبان_قرآن، (۱۸)☘️ ✅ نگاهی نو به قرآن شناسی و پاسخ به چالشهای جديد آن 🔺واقع نمایی زبان قرآن، آری یا خیر؟ چرا؟ (۶)❓ اين جلسه👇 🔸 بيان و بررسی دلايل خاص ويتگنشتاين بر ناواقع نمايی گزاره های دينی - قرآنی(۲) 📕 اطلاعات بيشتر در كتاب: "#زبان_قرآن_با_نگاهي_به_چالشهاي_كلامي_تفسير" فصل (معرفت بخشی زبان قرآن). تولید #جامعه_الزهراء 🎤 ابوالفضل ساجدی 🔰 @Sajedi_ir

فهرست اهم‌ مطالب کانال «عقل و عرفان» (پاسخهاي کوتاه به پرسشهای نوپدید اعتقادی، اجتماعی، معنوی) رزومه‌ (زندگینامه علمی) ابوالفضل ساجدی 👈🏾 3 «#بسته_معرفتی» و ...: (کلمات یا سطور آبی رنگ را لمس کنید تا به محتوا منتقل شوید) 1️⃣ «عشق الهي» 2️⃣ «سلامت معنوی» 3️⃣ فلسفه احكام و پاسخ به شبهات: • «مهم اینه که دلت پاک باشه» (شریعت چه لزومی داره؟!) «چرا حجاب؟» «چرا نماز؟» «چرا روزه؟» • «چرا توبه مکرر؟» •چرا عزاداري محرم؟ 4️⃣ #روشهای_ترغیب نسل نو به #نماز، در خانه، مدرسه یا دانشگاه (۶۸ قسمت) فهرست برخي آثار ایشان مناسب فعاليتهاي تبليغي https://eitaa.com/sajedi_ir/4037 https://eitaa.com/sajedi_ir/4038 فهرست اهم کتب وی (نگارش فردی یا مشترک) https://eitaa.com/sajedi_ir/3818 بقیه موضوعات اجتماعی معنوی را در هشتکهای زیر بیابید: • #عشق_الهي (128) قسمت • #سلامت_معنوي (175) قسمت • #آرامش_روان (9) قسمت • #تربيت_اجتماعي (۱۷) قسمت • #منظومه_تربيتي_اسلام با نگاهي به #آراء_مقام_معظم_رهبري (18 قسمت) • #تربيت_اعتقادي #نسل_نو (علل دين گريزي و راههاي دين گرايي) (46) قسمت • #سبک_زندگی_اسلامي (5 قسمت) • #نماز_و_زندگي (47) قسمت • #نماز_و_سلامت_معنوي در #شبكه_قرآن (7) قسمت • #دين_و_هنر (4) قسمت #دلايل_ضرورت_به_كارگيري_هنر_در_تعليم_و_تربيت_ديني (11) قسمت 👈🏾 (۲) پاسخ به پرسشهای جدید اعتقادی (فلسفه دين در غرب و اسلام): • پاسخ به #شبهات_فضای_مجازی در شبکه جهانی ولایت (20 قسمت) • #پرسمان_اعتقادی در #شبكه_قرآن (11 قسمت) • #فلسفه_دین (14 قسمت) • #زبان_قرآن (متني) (10 قسمت) • #درس_زبان_قرآن (صوتي) (37 قسمت) • #درس_زبان_دين_و_قرآن (مروري اجمالي در 2 ساعت) (5 قسمت) • درس #هرمنوتيك (16 قسمت) • #الحاد_مدرن #نوداروينيسم • #پاسخ به شبهات برهان نظم (24 قسمت) • #انسان_شناسي: اثبات نفس مجرد (10 قسمت) • #تجرد_روح: شواهد تجربي (14 قسمت) • #تجرد_نفس: شواهد تجربي (14 قسمت) • #عقل_و_دین (20) قسمت • #گوهر_دین (7 قسمت) • نقد سخنان آيه الله #سید_کمال_حیدری (6 قسمت) • #دكتر_سروش: انسان مدرن نيازي به دين ندارد. (3 قسمت) • #دكتر_سروش: انكار آسماني بودن قرآن (#روياانگاري_وحي) (26 قسمت) • نقد #مجتهد_شبستري 3️⃣ #سايرـموضوعات: • #منابع_تحقيق (معرفي سيرهاي مطالعاتي، فايلهاي كتب و مقالات، و ....) #روش_استفاده_بيشتر_از_مباحث_كانال آدرس كانال:👇🏼 🔰 https://eitaa.com/sajedi_ir/