برای جستجو در اینترنت ملی بجای گوگل ازین موارد میتونین استفاده کنین
https://yooz.ir/
http://parsijoo.ir/
ارسال شده از سروش+:
⭕مهارت تاثیر گذاری
تحسین تواناییها، اظهار علاقه
🔻یکی از روشهای برقراری ارتباط صمیمانه، تحسین تواناییهای فرد است. به مخاطب خود توجه کنید و تک تک صفات خوبش را زیر ذره بین ببرید و با دقت نگاه کنید. تحسین تواناییهای دیگران احساس خوبی در دیگران نسبت به شما ایجاد می کند.
اظهار علاقه کنید. بر اساس کیفیتهای حسی افراد، اظهار علاقه شما متفاوت باشد. دست افراد لمسی را بفشارید، برای افراد بصری کادو بخرید، آنها را به مسافرت و گردش و تماشای موزه و باغ و فیلم و ... ببرید و به افراد سمعی با گفتار خود ابراز علاقه کنید : دخترم- پسرم- دوست خوبم- جانم و ...
تا هنگامی که اهل انتقاد کردن، عیب جویی و سرزنش کردن هستید احتمال صمیمی شدن نفوذ کردن و تاثیر گذاری خود را به صفر می رسانید. شما که مدام از همکار خود خرده می گیرید انتظار صمیمیت و عشق و علاقه متقابل را نداشته باشید.
#انتقاد باید جنبه سازنده داشته باشد انتقاد سازنده انتقادی است که :
همیشه به دنبال تحسین نکات مثبت و ذکر ویژگیهای خوب باشد. از هر توهین و بی احترامی و لحن تند کاملا به دور باشد. جنبه راهنمایی و اصلاح کنندگی داشته باشد. به صورت قوانین عمومی بگویید که شما و دیگران را هم فرا بگیرید.
حتی الامکان به صورت غیر مستقیم بگویید. راه حل و پیشنهادی هم داده شود. اینطور شروع شود: بهتر نیست که ... فکر نمیکنی که اینطور بهتر باشد.... نظرت چیست که از این به بعد ...و...
حالت مشورت و نظرخواهی به انتقاد خود بدهید و در نهایت بیشتر در رفع معایب خود بکوشید تا دیگران
ارسال شده از سروش+:
⭕ #مربی_باید_بداند:
خودش باید با کیفیت و اثرگذار باشد؛ پس برای رشد و تعالی معنوی و تربیتی و بصیرتی خودش، برنامهریزی و همّت کند.
#نکته
ارسال شده از سروش+:
⭕ #مربی_باید_بداند:
خودش باید با کیفیت و اثرگذار باشد؛ پس برای رشد و تعالی معنوی و تربیتی و بصیرتی خودش، برنامهریزی و همّت کند.
#نکته
ارسال شده از سروش+:
⭕چند #وظیفه برای یک مسئول تشکل(گروه):
📌 با #اخلاق باشد :
یک وظیفه ی رهبر تشکل(یا مربی) ، این است که علاوه بر #الگو بودن در مسایل اخلاقی ، در وجود خود ، یک خود وجودی بیدار ایجاد کند تا نسبت به خود و رسیدگی نسبت به #اخلاق خود، در طول مدت مدیریت تشکل یا گروه ، به خود هشدار دهد. خلاصه تر می توان گفت که ، بایستی رفتار عملی خود را رسیدگی کند تا مبادا دچار #رذائل_اخلاقی گردد.
📌 خود را نسبت به سطح #معنویات اعضا تشکل یا گروه مسئول بداند. نباید اعضا گروه از نظر سطح #ایدئولوژی و #عقاید به حال خود رها شوند.
📌 نسبت به نوع رابطه خود با اعضا یا رابطه بین اعضا بی تفاوت نباشد. همیشه تنظیم کننده سیاست ها و جنس رابطه ها در مجموعه خود باشد و برای داشتن یک مجموعه #روابط_سالم در تشکل و مجموعه ، تمام تلاش خود را انجام دهد.
📌 #رفاقت_بازی را تعطیل یا کمرنگ کند:
از جمله آفت های موجود در گروه ها و تشکل های مذهبی ، انجام امور با ابزار رفاقت است . البته این ابزار شاید در ابتدای راه پاسخگو و حلال مشکلات باشد اما با ایجاد ساختار و ضوابط اجرایی در مجموعه ، بایستی کمرنگ تر شود .
رهبر گروه در صورت تکیه بر این ابزار بایستی منتظر #آفت های آن باشد ، از جمله بی انگیزه شده سایر اعضا ، ایجاد #اختلاف ساختاری در مجموعه ، فراموش شدن اهداف تشکل ، شخص محور شدن مجموعه ، طرفداری و #جناح_بازی و...
لذا اگر به ناچار یک رهبر گروه در آغاز راه از این ابزار استفاده می کند ، بایستی به تدریج با تعریف #ساختار و #ضوابط، از این ابزار کمتر استفاده نماید.
#تشکیلات
#تشکیلاتی
#مسول_فرهنگی
ارسال شده از سروش+:
⭕چند #وظیفه برای یک مسئول تشکل(گروه):
📌 با #اخلاق باشد :
یک وظیفه ی رهبر تشکل(یا مربی) ، این است که علاوه بر #الگو بودن در مسایل اخلاقی ، در وجود خود ، یک خود وجودی بیدار ایجاد کند تا نسبت به خود و رسیدگی نسبت به #اخلاق خود، در طول مدت مدیریت تشکل یا گروه ، به خود هشدار دهد. خلاصه تر می توان گفت که ، بایستی رفتار عملی خود را رسیدگی کند تا مبادا دچار #رذائل_اخلاقی گردد.
📌 خود را نسبت به سطح #معنویات اعضا تشکل یا گروه مسئول بداند. نباید اعضا گروه از نظر سطح #ایدئولوژی و #عقاید به حال خود رها شوند.
📌 نسبت به نوع رابطه خود با اعضا یا رابطه بین اعضا بی تفاوت نباشد. همیشه تنظیم کننده سیاست ها و جنس رابطه ها در مجموعه خود باشد و برای داشتن یک مجموعه #روابط_سالم در تشکل و مجموعه ، تمام تلاش خود را انجام دهد.
📌 #رفاقت_بازی را تعطیل یا کمرنگ کند:
از جمله آفت های موجود در گروه ها و تشکل های مذهبی ، انجام امور با ابزار رفاقت است . البته این ابزار شاید در ابتدای راه پاسخگو و حلال مشکلات باشد اما با ایجاد ساختار و ضوابط اجرایی در مجموعه ، بایستی کمرنگ تر شود .
رهبر گروه در صورت تکیه بر این ابزار بایستی منتظر #آفت های آن باشد ، از جمله بی انگیزه شده سایر اعضا ، ایجاد #اختلاف ساختاری در مجموعه ، فراموش شدن اهداف تشکل ، شخص محور شدن مجموعه ، طرفداری و #جناح_بازی و...
لذا اگر به ناچار یک رهبر گروه در آغاز راه از این ابزار استفاده می کند ، بایستی به تدریج با تعریف #ساختار و #ضوابط، از این ابزار کمتر استفاده نماید.
#تشکیلات
#تشکیلاتی
#مسول_فرهنگی
ارسال شده از سروش+:
⭕خود فراموشی؛آفت مربی گری
یک استاد دانشگاه میگفت:
یک بار داشتم برگههای امتحان را تصحیح میکردم. به برگهای رسیدم که نام و نام خانوادگی نداشت.
با خودم گفتم ایرادی ندارد. بعید است که بیش از یک برگه نام نداشته باشد.
از تطابق برگهها با لیست دانشجویان صاحبش را پیدا میکنم.
تصحیح کردم و ۱۷.۵ گرفت. احساس کردم زیاد است. کمتر پیش میآید کسی از من این نمره را بگیرد.
دوباره تصحیح کردم ۱۵ گرفت.
برگهها تمام شد.
با لیست دانشجویان تطابق دادم اما هیچ دانشجویی نمانده بود.
تازه فهمیدم کلید آزمون را که خودم نوشته بودم تصحیح کردم.
آری، اغلب ما نسبت به دیگران سختگیرتر هستیم تا نسبت به خودمان و بعضى وقتها اگر خودمان را تصحيح كنيم ميبينيم به آن خوبي كه فكر ميكنيم، نیستیم.
از بزرگترین یا نه به جرات بگویم بزرگترین آفت معلمی و #مربی گری
خود فراموشی است.
ما با قواعد و روش هایی متربی را می سنجیم که خود مربی در آن نمره نمی آورد❗
#آسیب_شناسی
ارسال شده از سروش+:
⭕ایده
شهادت جوارح
یکی از ایده ها و طرح های اجرایی در حلقه های نوجوانان اینه که طبق اون روایت و آیه قرآن که میفرماید: اعضا و جوارح بدن شهادت میدن در روز قیامت؛
هر هفته یکی دو عضو رو مشخص کنیم تا بچه ها کارهای خوبی رو که اون عضو میتونه انجام بده رو بنویسن...
خوبیش اینه که:
بچه ها به فکر فرو میرن؛
قدرت مشورت پیدا می کنن؛
متوجه میشن که چه کارهای خوبی با اون عضو میشه انجام داد.
البته باید توجه داشت که کارهای خوب رو فقط به رفتن به هیات و مسجد معطوف نکنیم و مثلا ورزش...کمک کردن...صدقه دادن...احترام به والدین و بزرگ تر...درس خوندن و و و ... رو هم در نظر بگیریم.
#ایده
#خوراک_حلقه
ارسال شده از سروش+:
مربی باهوش
مربی باهوش به جای ایجاد "رقابت بین متربیان" و سوق دادن آنان به تلاش در جهت "موفقیت فردی" آنان را به "موفقیت گروهی" سوق می دهد.
یعنی کمک می کند تا آنان در گروه، نقش موثر خود را بیابند تا بتوانند به هدفی خوب دست پیدا کنند.
آینده از آن کسانی است که می توانند نقش موثری در جمع بازی کنند نه آدمهای فردگرا و خود محور .
ارسال شده از سروش+:
⭕كليدهای تربیتی
قوی تر، کار آمدتر و اثرگذارتر از تشویق های زبانی ""ایجاد بستری سالم برای بروز توانمندیهای متربی"" است.
این کار ضمن تشویق و ایجاد حسی خوش آیند، باعث "تثبیت آن توانمندها"، "تقویت خودباوری"و حتی گاه "اصلاح نقاط ضعف" او می شود.
مثلا برای بچه هایی که هنرمندند شرایطی برای استفاده از هنرشان مهیا کنید و ...
راستی آیا شما میتوانید نمونه ای از این بستر سازی ها ذکر کنید و برایمان ارسال کنید؟
ارسال شده از سروش+:
⭕خروجی نظام تربیتی شما چیست؟
شما بعد از یک دوره چهار پنج ساله ی تربیت نوجوان از وی چه انتظاری
دارید❔
به عبارت دیگر خروجی نظام تربیتی شما چیست❔
آیا پس از چند سال تعلیم و تربیت، خدای عالم، محبوب متربی شما خواهد شد❔
اگر "آری" درود بر شما.
لطفا این تجربه را به ما و دیگران هم انتقال دهید.
و اگر "نه" چاره ای باید اندیشید.🤔🤔
قرآن کریم می فرماید:
والدین امنوا اَشَدُّ حُبَّالله
و کسانی که ایمان آوردند خداوند را شدیدتر دوست می دارند.
متاسفانه این حب الله از حلقه های مفقوده تربیت دینی ما شده است.
بسیار دیده می شود که شاگردان ما پس از سالها شاگردی، حس خاصی نسبت به خداوند مهربان ندارند...
انبوهی از اطلاعات و نکات ریز را مطلعند و به واجبات و محرمات واقف و حتی عاملند؛
اما متاسفانه خدا دوست نشده اند...
بزرگترین گوهر عالم معرفه الله است و محبت خدا نتیجه این معرفت و روح دین.
اما از این گوهر کم بهره ایم و کم بهره اند.
راستی این غفلت از چیست و از کجاست❓
شاید هم به خاطر متروک بودن این محبت در بین ما اولیاء و مربیان است که شاگرانمان این چنین اند.
الهی هَب لیَ الانسَ بک
خدایا انس به خودت را ارزانیم دار.
ارسال شده از سروش+:
⬛️ اگر تشکیلاتی نبودی، جلو نیا!
🔸 ولایتمداران عزیز!
خواستی شعار ولایی بدهی، اگر تشکیلاتی نبودی جلو نیا؛
همان عقب بایست!
تو فقط به درد کارهای تودهای میخوری و بیش از آن نمیتوانی گره باز بکنی!
باید کار تشکیلاتی بلد باشی تا بتوانی با همکیشان خودت تعامل کنی، تقویت کنی و حرکت را جلو ببری!
نه اینکه مثل بعضیها،
دو روز با هم کار میکنند و بعد منشعب میشوند و نمیتوانند با همدیگر کار کنند. (استاد علیرضا پناهیان)
#تشکیلات
#استاد_پناهیان
ارسال شده از سروش+:
⭕مربی موفق
➕به کارت ایمان داشته باش
کسی که میخواهد #مربی باشد یک ویژگیهایی می طلبه اول این که خودش به کار خودش باور داشته باشد، ایمان داشته باشد به کار خود.
مثلاً بداند وقتی روی من وقت میگذارد روی من موثر است و تغییر پیدا میکنم اگر فرض کنید که این شخص فکر کند که همه چیز وراثتی است یا محیط است که انسان را میسازد و هیچ اختیار و انتخابی برای فرد نیست پس بی خودی چه میخواهد بکند. هر کاری انجام دهد لغو است.
بنابراین اول باید ایمان داشته باشد باور داشته باشد به این که کاری را که دارد انجام میدهد و میخواهد انجام دهد مفید و شدنی است و #تربیت معنا دارد.
یک آیه از قرآن میخوانم:
آمَنَ الرَّسُولُ به ما أُنزِلَ إِلَیْهِ مِن رَّبِّهِ وَالْمُؤْمِنُونَ کُلٌّ آمَنَ بِاللّهِ
پیامبر ایمان دارد به آن کتابی که برایش نازل شده یعنی به وحی خدا اول خودش ایمان دارد تا من و شما را به وحی دعوت میکند اگر ایمان نداشتند شدنی نبود.
اگر مربی باور داشته باشد که همه چیز دنیا وراثتی است و یا محیط و طبیعت است که انسان را میسازد و چیزی به نام اختیار و انتخاب برای انسان وجود خارجی ندارد، چگونه میتواند برای هدایت مربی، گام بردارد!؟
مربی، در این حالت، دست به هر کاری بزند، لغو است.
زمانی که مربی، به عملی که میخواهد انجام دهد، ایمان و باور داشته باشد، تربیت معنا پیدا میکند.
پیامبر (ص)، ابتدا به وحی خداوند ایمان داشت که توانست مردم را به سوی او فراخواند.
والسلام علیکم و رحمهالله
حجة الاسلام آقاتهرانی
#مربی
#مربی_موفق