بسم الله به بهانه‌ی👈 #نادر (ضرورت دستیابی به فناوری بازتوليدِ آدم) هرچه زمان می‌گذرد پرداختن به جنس نگاه آوینی‌ها و طالب‌زاده‌ها #ضرورت بیشتری پیدا می‌کند. وجه مشترک آقامرتضی و نادر طالب‌زاده، #فهم عمیق از انقلاب، جهانی‌اندیشی، نگاه زلال به #وقایع، تیزبینی در دشمن شناسی و البته #مخرج مشترک نداشتن با دشمن است. 📌 از دیشب که دیگر طالب‌زاده در میان ما نیست، خیلی‌ها از نادر بودن طالب‌زاده و مرادش آوینی می‌گویند. من هم می‌پذیرم که طالب‌زاده‌ها زیاد نیستند، اما سؤالم این است:👇👇 🔻در طول سال‌های پس از انقلاب چقدر به زاویه‌ی نگاه و نظام مسائل آوینی و طالب‌زاده پرداختیم؟ 🔻چقدر به فکر بازتوليد این آدم‌ها بودیم. اینکه فقط از غم فراق بگوییم کافی نیست! امروز آنانکه باید برای انقلاب روایت‌گر تربیت می‌کردند و نکردند باید پاسخگو باشند. آنانکه باید آوینی و طالب‌زاده و سلحشور را در تعداد بسیار، بازتوليد می‌کردند باید #پاسخگو باشند. ❌تا کِی می‌توان فقط غُصّه خورد؟ در عصری که #هیولای رسانه‌ای دشمن بی‌امان می‌زند/می‌کوبد/ویران می‌کند، جبهه‌ی انقلاب چه باید می‌کرد؟ چه باید می‌ساخت؟ طالب‌زاده و آوینی آینده‌ی جهان و چالش‌های پیش ‌رو را می‌فهمیدند. برای آینده ایده و برنامه داشتند. می‌توانستند دوردست‌ها را حدس بزنند. جنسِ نگاه‌شان، جنس آینده بود. درخودمانده/درگذشته‌مانده نبودند‌. اینها واقعا آدم بودند. 🔰خب بسم‌الله، بیایید #بسازیم. اینها دست‌نایافتنی نیستند، کافی است فناوری بازتوليد آدم‌های #کم‌نظیر را پیدا کنیم. البته اول راه نیستیم/بی‌الگو نیستیم. امام همین کار را کرده. امام #آدم ساخت. در بستر مبارزه، انسان‌ها را به آن‌چنان پختگی رساند که آدم باشند. امام به همه آموخت که #انتظار در مبارزه است و آدمیت در مبارزه. امام صحنه‌ی مبارزه را در قلب خلاصه نکرد، قلب را به میدان آورد و میدان را به قلب. حیات حقیقی انسان را به قیامِ لِله تعریف کرد و خود جلودار اهلِ قیام بود. 👌 صیام را/صلاة را/تعلیم را/سینما را/هنر را/دانشگاه را و اصلاً همه چیز را مبارزه می‌دید. امام مبارزه برای #خدا را تنها عنصر بازتوليد آدم‌ها می‌دانست. 👈حالا برگردید و یک‌بار از این زاویه به زندگی نادر طالب‌زاده نگاه کنید، در زندگی او چیزی جز مبارزه می‌بینید؟ #صالحین #شبکه #تربیت #کادر #انتقام_سخت_چه_شد؟! #فرمان_آقا😔 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 🔵محتواي حلقات صالحين رااينجاجستجوكنيد↙️ @salehintarbiat

🔰 پرسش و پاسخ؛ 💠 از چه سنی و چگونه خدا، بهشت وجهنم را به بچه‌ها بشناسانیم؟ ✍ پاسخی کوتاه به این سوال؛ 📝 بهشت و جهنم از امور غیبی و ماورائی هستند از طرفی بچه ها تا حدود هفت سالگی جاندار پنداراند و چیزی را که حس کنند می فهمند؛ لذا در این سن مطرح کردن امور غیبی برای آنها نهایتاً توهماتی در ذهن آنها ایجاد میکند که گاهاً اشتباه هستند. 🔹 پس آموزش امور غیبی باید مناسب با درک و فهم بچه ها باشد اگر در سن قبل از هفت سالگی قرار دارند مناسب است برای آنها فقط تلقینات مثبتی داشته باشیم مثلاً به آنها گفتن «لااله الا الله» را آموزش دهیم و با تشویق آنها ولو با گفتن احسنت خاطره خوشی در ذهن آنها ایجاد کنیم. 🔹 قدم بعد وقتی است که بچه ها هفت سال اول را پشت سر می‌گذارند و درک بهتری نسبت به قبل دارند در اینجا ما میتوانیم این مفاهیم را با تجربیات به آنها آموزش دهیم مثلاً در مقابل او یک انار را دانه می‌کنیم، بعد از او سوال کنیم چه کسی توانایی قرار دادن دانه های انار سر جای خودشان را دارد؟ بله او خداوند است که اینقدر توانمند است. 🔹 قدم پایانی زمانی است که بچه ها در سن نوجوانی قرار گرفته اند واز فهم و درک بالایی برخوردارند در اینجا می‌توانیم آموزش مفاهیم غیبی و ماورائی را با علوم ذهنی محض شروع کنیم. ⛔️ نکته: نباید از مفاهیم غیبی در سنین پایین به عنوان حربه تربیتی استفاده کرد. ⁉️ آیا اگر بچه‌ي سه ساله کار بدی کرد، خدا او را به جهنم می برد؟ 🚫 نه این یک دروغ است. #پرسش_پاسخ #تربیت #خدا •┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• 🔵محتواۍحݪقات صاݪحين    رااينجاجستجوڪنيد↙️       ╭────────┈➤🦋 🆔  @salehintarbiat ╰────┈➤🦋