#نشر_حداکثری 📢 بیانات #استاد_عالم_زاده_نوری با موضوع: 🌀 توسعه قلمرو اخلاق اسلامی در عصر امام خمینی(ره) 🌀 🔻 نوع دید ما به #اخلاق_اجتماعی 🔻 #رسالت_تاریخی ما 🔻 مسئولیت #اصلاح آینده تاریخ بشریت 🔻 مطرح کردن جایگاه #ولایت در اخلاق اسلامی توسط امام راحل 🔻 #غایت_اخلاق در عصر امام خمینی(ره) 🔻 بخشیدن خطاهای فردی در #حرکت_کاروانی 🔻 معنای لقاء الهی و فنای در حق یعنی یکپارچگی عبودی 📻 محصولِ صوتی خانه طلاب جوان #استاد_عالم_زاده_نوری #معنویت #اخلاق #سلوک_انقلابی ❇️❇️ خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

✍️به بهانه اشاره مقام معظم رهبری به #علم_نافع در نامه تبریک به معلمان سراسر کشور ✳️اسلام ما را به #علم_نافع فرا میخواند، علم نافع از سوئی جوان ایرانی را به ابزارهای لازم برای پیشرفت و اعتلای کشور و ملتش مجهز میسازد، و از سوئی به او هویت می‌بخشد و او را از وزانت و اعتبار روحی و معنوی و اعتماد به نفس برخوردار میکند. (12 اردیبهشت 99) 📝 ملاک #علم_نافع در قرآن کریم چیست؟ 🔰 در فرهنگ دینی علم به خودی خود ارزش نیست بلکه اگر هیچ نیت خاصی برای پیشرفت و حرکت به سوی خدا در آن وجود نداشته باشد، در بهترین حالت دین آن را «فضل» نامیده است. 🔰 علم از نظر دین آن چیزی است که در آن نیت حرکت به سمت خدا باشد؛ فارغ از این که موضوع آن چه باشد. در غیر این صورت، قرآن، #کتاب_هدایت_بشریت، می تواند گمراه کننده افراد باشد. 🔰اولویت ها و اهمیت های علوم بر اساس میزان رشدی که به انسان می دهد تعیین می شود. 📈 دو شاخصه ای که #علم_نافع را متمایز می کند، طبق قرآن و روایات عبارت است از: ◀️ موجب افزایش #خشیت فرد نسبت به خدا شود. ⏪ موجب افزایش میزان عبادت و انگیزه نسبت به آن شود. ما را در کانال دروس «فقه اللغة» استاد احسانی فر دنبال کنید👇👇👇 https://eitaa.com/feghhalloghat

حاج قاسم سلیمانی: تربیت و آموزش اسلامی در گرو تفکر امامین انقلاب #تمدن_اسلامی #بینش_طلبگی #الگوی_تحصیل_تمدن_ساز

🖥 سلسله جلسات مجازی معرفتی-اخلاقی ❇️ با عنوان: روح جمعی و حرکت کاروانی 🌀 محوریت موضوعی: سلوک تشکیلاتی در جامعه ایمانی 💡 استاد: حجه الاسلام و المسلمین محمدرضا عابدینی 🕌 محفل مجازی: روزهای دوشنبه و پنج شنبه 🕖 ساعت ۱۹ 🌐 جهت ورود کلیک کنید: https://bit.ly/2A4lXKd 🔐 جهت حضور، لینک بالا را در مرورگر کروم باز کرده (در گوشی یا لب تاپ)، سپس بر روی دکمه" ورود به عنوان مهمان" کلیک کنید و سپس با فشردن دکمه "ورود به کلاس" در جلسه حاضر شوید. 📲هم چنین بجای کلینک بر لینک میتوان بارکد داخل تصویر را با گوشی اسکن کرد ✅ ان‌شاءالله اولین جلسه پنج شنبه ۱۸ اردیبهشت (فردا) برگزار خواهد شد. #حجت_الاسلام_و_المسلمین_عابدینی #پای_درس_استاد #روح_جمعی #عهد_جمعی #سلوک_تشکیلاتی #حرکت_کاروانی ✅ @karavani 🔸 ✅ کانال استاد عابدینی 🔸 @abedini

🙏دانلود سیر مطالعاتی عقاید و کلام اسلامی☝️ 🔔محصول هزاران ساعت کارشناسی و صدها ساعت جلسات تخصصی : "سیر مطالعاتی کتاب های عقاید و کلام اسلامی" زیر نظر معاونت تهذیب حوزه های علمیه و اساتید سطوح عالی فلسفه و کلام در محورهای متعدد کلامی چون توحید ، معاد شناسی ، پیامبر شناسی ، امام شناسی ، مهدویت ، نقد وهابیت ، نقد جریان های انحرافی و ... محصول صدها ساعت کار کارشناسی اساتید برجسته فلسفه و کلام حوزه های علمیه در سه سطح مقدماتی ، متوسط و پیشرفته همراه کتاب شناسی مناسب برای تعمیق مطالعات کلامی ؛ مناسب برای برگزاری دوره های سیر مطالعاتی عقاید و کلامی ؛ مناسب برای برگزاری مسابقات کتابخوانی ؛ مناسب برای تشخیص اولویت های ترجمه و تالیف بین المللی ، مناسب برای مشاوره های علمی و اعتقادی و حوزوی 👆👆👆👆 🌐 @meshkatnoor

سلام و ادب .. در راستای معرفی عالمان شیعه، شرح حال، آثار و اندیشه های آنها راه اندازی شده است .. امیدواریم در روزگاری که مظاهر دنیا، فضیلت ها را کم رنگ و صاحبان فضایل را به فراموشی سپرده اند این مجموعه، بین ما و عالمان کم نظیر شیعه، راه ارتباطی هرچند کوچک باشد .. از راهنمایی ها و مطالب دوستان نیز مشتاقانه استفاده می کنیم .. محمد تقی مرادی https://eitaa.com/aalemanshia

🔅مساله بسیار بسیار مهمی که آیت الله حق شناس تذکر دادند 🔅بسیاری از طلاب که از طلبگی بیرون می روند یا از روح طلبگی تهی می شوند مشکلشان همین یک نکته اساسی است یادم‌ نمی رود طلبه بسیار خوش استعدادی را که در حوزه معصومیه طلبه بود و الان .... 🔅هشدار آیت الله حق شناس (رحمه الله) به اهل علم و محصلین 🔅علت منقطع شدن تحصیل و سلب علاقه تحصیل @salmanraoofi

💠عمده آن صحبت‌های رهبر معظم انقلاب بود؛ ایشان در طول این مدت مطالبی را که فرمودند، اگر یادداشت می‌کردند و جمع‌آوری و چاپ می‌کردند، شاید چندین جلد می‌شد. یک کلمه از آن صحبت‌ها را کسی اطلاع ندارد. 💠 اگر صحبت‌های علمی رهبر معظم انقلاب در این جلسات منعکس می‌شد، بینندگان می‌فهمیدند و می‌دیدیدند که ایشان از نظر قدرت علمی #سرآمد_همگان است. نه اینکه کمبودی داشت که چهار نفر طلبه در آنجا شوند که کمبودهای ایشان جبران شود، نه این‌طور نبود. ولکن تا الان هم من در سه چهار سال قبل یا بیشتر کمی اصرار کردم که چند شبی دستگاه ضبط آوردند و ضبط کردند و درباره روند ادامه آن اطلاعی ندارم. 💠 این نوارهای ضبط‌شده را باید پیاده کنند و صحبت‌های رهبر معظم انقلاب را جدا کنند و آن‌ها را جدا بنویسند. کما اینکه الان که ایشان کلاس درس دارند، و درس را خیلی هم با دقت و با تأمل می‌فرمایند، با #سرمایه‌گذاری خیلی قوی مطالعه می‌کنند، می‌نویسند و بعد درس را می‌فرمایند. این درس‌هایی که تا الان رهبر معظم انقلاب می‌فرمایند، چند جلد آن‌ها چاپ شده است؟ کجا چاپ شده است؟ چه کسی چاپ کرده است؟ این نوشته‌های ایشان را باید به چند نفر از محققین بنام و فضلای معروف بدهند و آن‌ها بنویسند و نقد و بررسی کنند و چاپ و نشر کنند تا مردم بفهمند که ایشان در چه سطح و مستوای علمی هست و چه مقدار دقت نظر دارد؛ متأسفانه این کار را #نکردند، آن جلسه شورای افتاء را هم #نکردند. 💠 فقط همین را بلد شدیم که شعار بدهیم مرگ بر ضد ولایت فقیه! ولی فقیه در چه جایگاهی قرار دارد؟ چه شخصی هست؟ چه شرایطی دارد؟ چه حقوقی دارد؟ مردم چه حقوقی بر او دارند؟ این مسائل مطرح نیست و این موضوع از آثار #مظلومیت رهبر معظم انقلاب است. اگر صحبت‌های ایشان را در شورای افتاء یادداشت می‌کردند و چاپ می‌کردند و منتشر می‌شد، مجامع علمی که مدعی نقد و بررسی و تحقیق مسائل علمی هستند، می‌فهمیدند که در گوشه‌ی تهران فقیهی نشسته است که سرآمد بقیه فقها است و او نظراتی دارد که از نظرات بقیه فقها #قوی‌تر است. 💠 لکن الان که کسی خبر ندارد و همه خیال می‌کنند که آقای خامنه‌ای فقط همان ولی فقیه است. چه مقداری علمیّت دارد، اینکه چه کاره است، و در چه درجه‌ای از علمیت است، این مسائل را کسی خبر ندارد. در مورد این صحبت‌های من هم مثلاً می‌گویند: ناگفته‌ها روشن نمی‌شود. این یک سفره گسترده‌تری می‌خواهد و زحمت بیشتر می‌طلبد. 💠 فقه آل محمد یک فقه بیشتر نیست؛ مثلاً در یک کوچه طولانی خانه یک نفر را ما می‌خواهیم نشان بدهیم، این خانه را که از دور به کسی نشان می‌دهیم، یک نفر سایه این خانه را در ۱۰ متری می‌بینید و چشم یک نفر، تیزبین‌تر است و از ۱۰۰ متری می‌بیند و یک نفر هم از یک کیلومتری می‌بینید. آن خانه‌ای که می‌خواهیم به آن‌ها نشان بدهیم که فرقی نمی‌کند، بلکه بیننده‌ها فرق می‌کنند. این نعمت درک جهت‌گیری قضایا شاید همان معنا باشد که در روایات دارد؛ «لَیسَ العِلمُ بِکَثرَةِ التَّعلیمِ وَ التَّعَلُّم، بَل هُوَ نورٌ یَقذِفُهُ اللهُ فِی قَلبِ مَن یَشاء»، 💠 این فقهی که آقایان دیگر خوانده‌اند، امام خمینی قدس‌سره هم همان فقه را خواند؛ امام خمینی قدس‌سره #فقه_جدیدی نداشت، کتاب‌هایی که امام خمینی قدس‌سره مطالعه می‌کرد، همان کتاب‌هایی بود که بقیه آقایان خواندند. منتها امام خمینی قدس‌سره از مطالعه کتاب‌ها یک نکاتی می‌فهمید که از آن‌ها #حکومت_اسلامی درآمد و دیگران از آن نکات دیگری می‌فهمیدند که از آن فقط #مسائل_فردی درآمد. 💠اگر من مدعی شوم که مدعی هم هستم آقای خامنه‌ای از همه #اعلم است؛ اعلمیّت به این نیست که شخصی هشت #رساله نوشته است یا دوازده کتاب چاپ کرده است. اعلمیّت به این است که این نوشته امیرالمؤمنین علیه‌السلام، نهج‌البلاغه را وقتی که به دست او بدهیم، وقتی ایشان آن را مطالعه می‌کند، یک نکاتی می‌فهمد و وقتی دیگران مطالعه می‌کنند، نکته‌ی دیگری می‌فهمند. اگر نهج‌البلاغه امیرالمؤمنین علیه‌السلام را همراه آن جهت‌گیری که خطابات نهج‌البلاغه می‌گوید درست فهمید، به او نهج‌البلاغه‌ شناس می‌گویند. اگر قرآن کریم را درست فهمید، راجع به آیات‌الاحکام و غیر آیات‌الاحکام بدان‌گونه که باید فهمید، انسان باید تحسین کند که ایشان اعلم از بقیه است. در فقه هم همین‌طور است. 💠در این مدت ما از ایشان در اظهارنظر، در مسائل زیادی، مطالبی دیدیم و شنیدیم که الحق و الانصاف خداوند منان و متعال توفیقی به ایشان عنایت کرده که اگر ایشان مدعی شوند که فقه را بدان‌گونه که باید فهمید، می‌فهمند، گزاف نگفته است و درست فرموده است. و حالا اگر باور برخی نمی‌شود، نشود. @sahifeh_entezar

👆👆بازخوانی سخنان قابل تامل مرحوم آیت الله سیدجعفر کریمی رئیس سابق شورای استفتائات رهبری