🔘 استفاده از #قدرت_رسانه برای #کنترل_ذهن کودکان و نوجوانان #اعتیادآور_بودن #انیمه_ها ◾️ یکی از شاخص ترین اثرات منفی انیمه ها #اعتیادآور بودن آن است. ◾️ انیمه ها هم مثل بقیه کسب و کار های تجاری که نیاز به مشتری ثابت دارند از عمد اعتیاد آور ساخته میشوند. ◾️ اعتیادها مربوط به سیستم‌های پاداش مغز هستند. #دوپامین، ماده شیمیایی که به شما احساس لذت و شادی می دهد، در مرکز اعتیاد قرار دارد. ◾️ هر چیزی مثل تماشای انیمه ها، #کمیک ها، و... که مغز را به ترشح دوپامین تشویق کند می تواند اعتیادآور باشد. ◾️ در انیمه ها تماشای صحنه های حاوی افسردگی، اضطراب، خشم، درگیری های عاطفی، جنسی و ... تاثیر بدی روی #ضمیر_ناخودآگاه میگذارد که در مخاطب منجر به #ادراک ناقص و بد از واقعیت ها می شود. یعنی روی احساسات مخاطب تاثیر می‌گذارد و مخاطب نمی‌تواند دیگر مثل سابق ادراک خوبی از واقعیت داشته باشد در نتیجه دچار روان پریشی میشود. ◾️این مثل یک چرخه عمل میکند؛ یعنی وقتی مخاطب دچار روان پریشی میشود بیشتر دلش میخواهد انیمه ببیند و دچار اعتیاد میشود و با تماشای بیشتر انیمه، بیشتر دچار روان پریشی میشود و در نتیجه، به یک #اوتاکو تبدیل میشود. #سواد_رسانه #جنگ_شناختی 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 🆔@savad_rasaneh