هدایت شده از جبهه انقلاب اسلامی در فضای مجازی
#اختصاصی !
🔰 دستورات امام خامنهای (شماره ۴)
✌️🏻 آموزش عمومی و فرهنگسازی در جهت بالابردن سواد رسانهای و هوشیارسازی مردم در مورد مخاطرات فضای مجازی و انگیزه دادن به مردم برای مقابله با مخاطرات آن در زندگی فردی و اجتماعی
#⃣ #مسیر_قدرت_مجازی
🖌🎨 «سیدحسین حسینی»، عضو جبههٔ #انقلاب اسلامی در فضای مجازی
✊🏻 @jebheh
#اختصاصی !
🔰 دستورات امام خامنهای (شماره ۵)
✌️🏻 مقدم داشتن محتوا بر زیرساختها، قالبها و خدمات اینترنتی و سرمایهگذاری بالا و مستمر در زمینۀ تولید وسیع و فزایندۀ محتوای جذاب بر اساس اسلام ناب محمدی (ص) و گفتمان انقلاب اسلامی
#⃣ #مسیر_قدرت_مجازی
🖌🎨 «سیدحسین حسینی»، عضو جبههٔ #انقلاب اسلامی در فضای مجازی
✊🏻 @jebheh
هدایت شده از بیداری ملت
8.57M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
♨️ #نهضت_پرسشگری ــ قسمت دوم
❌ ده #سؤال دوم از #فجج :
۱۱- چرا ارتباطات و بخشی از اشتغال مردم #ایران در بستر تحت اشراف و کنترل مطلق #دشمن قرار گرفته است؟
۱۲- چرا سیاستهای دشمن از جمله سند ۲۰۳۰ در #فضای_مجازی ، تمام و کمال اجرا شده و میشود؟
۱۳- چرا از پروژههای ملی همچون #شبکه_ملی_اطلاعات و شبکههای اجتماعی داخلی و دهها پروژهٔ مشابه آن که نیاز اساسی #کشور است، #حمایت نمیشود؟
۱۴- چرا نتیجهٔ برنامههای #وزارت_ارتباطات در این چند ساله به گونهای بوده که به ضرر سرویسهای #داخلی و به نفع سرویسهای #خارجی تمام شده است؟
۱۵- مسئول ایجاد اختلال در نرمافزارهای داخلی بعد از #فیلترینگ #تلهگرام چه کسی است؟
۱۶- چه کسی مجوز #خروج انبوه #اطلاعات (big data) از کشور و ارسال آن به #آمریکا و #انگلستان و دیگر کشورهای متخاصم خارجی را داده است؟
۱۷- مسئول عدم فیلترینگ کامل تلهگرام توسط وزارت ارتباطات چه کسی است؟
۱۸- مبالغ و نحوهٔ هزینهکرد برای سامانهٔ #فیلترینگ_هوشمند چقدر بوده، به چه نتیجهای رسید و چرا این پروژه متوقف شده است؟
۱۹- چرا جلو فعالیت نرمافزار صهیونیستی و #فحشارسان_اینستاگرام گرفته نمیشود؟
۲۰- چرا #فیلترشکنها در کشور بدون مانع و نامحدود فعالند؟
#اختصاصی
#چهل_جرم_جهرمی
جبههٔ #انقلاب اسلامی در فضای مجازی
✊🏻 @jebheh
هدایت شده از انجمن سواد رسانه طلاب
#اختصاصی
💢القای امید ماحصل اعتماد
#قسمت_دوم
⭕️یکی از مهمترین اقدامات #فضای_مجازی در راستای القاء امید و حفظ آن در جامعه، تهیه محتوای غنی، جذاب و فاخر است؛ تولید و نشر اطلاعات و اخبار موثق هم در ذیل این عمل قرار دارد.
⭕️در گذشته انتشار خبر و اطلاعات، توسط منابع رسمی و افراد متخصص مانند تلویزیون و خبرنگاران، صورت میپذیرفت؛ امروز بدون رسمی بودن خبر و بینیاز از تخصص میتوان اخبار و اطلاعات را به راحتی در اختیار مردم قرار داد.
♨️به عبارتی هر فرد در هر جایی از طریق فضای مجازی میتواند به #نشر_اطلاعات بپردازد و به نوعی در خبرپراکنی سهیم باشد. این قابلیّت فضای مجازی باعث شده است، عدهای در جهت نادرست از آن بهرهبرداری کنند و با اهداف مغرضانه به شایعهپراکنی و انتشار اخبار غیرموثق دست بزنند.
⭕️انگیزههای گسترش این اخبار و اطلاعات نادرست، بسیار زیاد است و میتواند براي دستیابی به اهداف مختلف باشد تا بدين وسيله بر احساسات، پیشداوریها و ترسها تأثیر بگذارند.
⭕️پر نمودن فضای مجازی با محتواهای دروغ به طور ویژهای در زمان بحران، منجر به افزایش اضطراب، ناامیدی اجتماعی، کاهش میزان بهرهوری و تولید، فلج کردن چرخه اقتصاد و خدشهدار نمودن اعتبار اجتماعی افراد یا مؤسسات در جامعه میشود و انگیزه فعالیتهای فردی و اجتماعی را از بین میبرد.
⭕️از شگردهای مختلف دشمن برای ایجاد ناامیدی در مردم، استفاده از همین بستر فضای مجازی و القای دروغین قدرت بیچون و چرای خود است.
🛑دشمن با کمک فضای مجازی، افکار و دلهای مردم را آماج حملات خود قرار میدهد تا به آنها القا کند در بنبست قرار دارند و راه نجات، پناه بردن به آنهاست. برای مقابله با این هدف دشمن، در فضاي مجازی باید معکوس، عمل کنیم.
📌در فضاي مجازی با انتشار محتوا و اخبار نادرست، دشمن را همراهی و کمک ننماییم و به گسترش ناامیدی و بدبینی دامن نزنیم.
📌در مرحله بعد به تولید خبر و اطلاعات مبتنی بر راستی و حقیقت، همت گماریم.
📌البته تهیه محتوا، نشر اخبار صادقانه و مقابله با شایعات، مستلزم آن است که در درجه اول دولتها و رسانههای جریان اصلی به انتشار اطلاعات صحیح و امیدآفرینی در جامعه بپردازند.
📌این نهادها به عنوان اصلیترین منبع آگاهی، در انتشار اخبار به صورت شفافتری عمل کنند و در راستای قوانین و سیاستهای اطلاعاتی گام بردارند.
♨️منظور از اطلاعات و اخبار امیدآفرین، لزوماً پرداختن به جنبههای مثبت، بیان نکردن مشکلات و مسائل نیست بلکه بیشتر از توجه به مثبت یا منفی بودن خبر، بايستي به شیوه پردازش و جهتگیری آن اهمیت داد.
⭕️یک خبرنگار میتواند محتوایی منفی را در صورتی که ناظر بر حل مسائل، اصلاح نواقص و کاستیها باشد، برای ایجاد انگیزه لازم در مخاطب و بهبود وضعیت نشر دهد؛ چنین خبری در دسته اخبار امیدآفرین قرار میگیرد.
♨️بنابراین کم اهمیت جلوه دادن موضوعات مهم در جامعه، القای حس خوشبینی کاذب به مردم است. این رویکرد باعث انتشار امید در جامعه نمیشود؛ به عکس سبب فاصله گرفتن مخاطبان از رسانه و از دست رفتن اعتبار آنهاست.
♨️بنابراین باید تلاش نمود محتوای فضای مجازی با دقت و وسواس خاصی تهیه و در اختیار مخاطبان قرار گیرد تا به اعتماد مردم نسبت به اطلاعات، خدشه وارد نشود و امید را که محصول اعتماد است، برای جامعه به ارمغان آورد.
✍🏻برغمدی
📝ویراستار:میم.صادقی
•┈┈┈••✾••┈┈┈•
#رسانه #جنگ_روایت #جنگ_شناختی #فضای_مجازی #سلبریتی #سواد_رسانه
🔻انجمن سواد رسانه طلاب
🆔 @savad_rasaneh
هدایت شده از تحلیل سیاسی _ فرهنگی-اجتماعی
#اختصاصی
💢مقابله به مثل رسانه ای، #علاج_موثر
⭕️یکی از روشهای #اقناع اذهان عمومی، تکرار مکررات سازماندهی شده، به صورت های مختلف مهندسی شده، علیه ذهن مخاطب می باشد.
⭕️در این بین نقش شبکههای ماهواره ای فارسی زبان که سالهاست در میان خانوادههای ایرانی نفوذ کردهاند، بسیار پررنگ و حائز اهمیت میباشد.
⭕️بعضاً خانوادههایی را شاهد هستیم که حتی شبکههای ملی را در دستگاه گیرنده خود ندارند و صرفاً اخبار و اطلاعات خود را از شبکههای فارسی زبان #ماهوارهای دریافت میکنند.
⭕️ فردی که سالهاست در معرض #بمباران-اطلاعاتی شبکههای فارسی زبان که اخبار را کاملا مهندسی شده در اختیار مخاطب قرار میدهند قرار گرفته است، به سختی می تواند پارادایم های ذهنی ایجاد شده در درون خود را تغییر دهد.
⭕️این افراد حتی حاضر به شنیدن مطالب مغایر با مطالب ارائه شده در شبکههای ماهوارهای فارسیزبان نیستند، و چون عموما افراد، اطلاعات را بدون تحلیل دقیق دریافت می کنند، کاملاً مورد هدف اطلاعات مهندسی شده شبکه های ماهواره ای فارسی زبان قرار میگیرند و اهداف طراحان و گردانندگان آن شبکه ها را محقق می کنند.
⭕️لذا #رسانه_ملی هر چقدر هم که برنامههای روشنگرانه و تحلیلی پخش کند، به گوش برخی از افراد که صرفاً شبکههای ماهوارهای را دریافت میکنند نخواهد رسید و این افراد همچنان در سلطهی رسانههای معاند غرق خواهند بود.
🛑برخی از چارچوبهای ذهنی تشکیل شده افرادی که سالهاست فقط شبکه های مخالف با نظام جمهوری اسلامی ایران را تماشا می کند به قرار زیر است:
1️⃣مردم ایران بدبخترین مردم جهان هستند !
2️⃣تمامی مسئولان نظام دروغ میگویند !
3️⃣همه اخبار رسانه ملی دروغ است !
⭕️و موارد دیگری که احتمالاً در صحبت های این افراد به گوش شما رسیده است.
❓و اما راه حل چیست؟؟؟
⭕️سالها پیش وقتی دستگاه های گیرنده دیجیتال با هدف جایگزین شدن با آنتن های ماهواره به بازار آمدند، قیمتی بیش از دریافت کننده های شبکه های ماهواره ای داشتند و لذا یکی از اشتباهات راهبردی در آن برهه زمانی، کاهش ندادن قیمت این دستگاه ها ونیز عدم معرفی و تبلیغات کافی در بین خانواده ها بود.
⭕️اکنون اما شاهد استفاده گسترده اکثر خانوادهها از آنتن ماهواره هستیم و بشقابهای ماهوارهای مثل قارچ در ایوان یا پشت بام خانهها نمایان هستند و این حاصل عدم توجه صحیح به این هجوم ابزاری در سالهای پیش بود .
🛑برخوردهای سلبی دیگر موثر نبوده و چه بسا اثرات غیر قابل پیش بینی منفی دیگری به همراه داشته باشد.
⭕️به نظر میرسد اکنون زمان مقابله به مثل فرا رسیده است. به عنوان مثال تأسیس شبکه های بین المللی ماهواره ای فارسی زبان داخلی با هدف ضد حمله رسانهای از واجبات سیاست گذاریهای کلان زمان حال است .
⭕️برای مقابله با ایران اینترنشنال، من وتو، بی بی سی فارسی و ... نیازمند برنامهریزی های عملیاتی دقیق و مهندسی شده هستیم. این شبکهها در کنار کانالها و صفحات مجازی سالهاست با انواع تکنیکهای اقناعی و استراتژیهای شناختی، ذهن و روح و روان مخاطب ایرانی را هدف مستقیم خود قرار دادهاند و تنها با مقابله به مثل و ریختن پته آنها روی آب به طور گسترده میتوان با آنها مبارزه کرد .
⭕️همچنین کارهای فرهنگی-رسانه ای بزرگ مثل سرود سلام فرمانده، استفاده از فرصت بزرگ جام جهانی، برنامه های روشنگرانه تلویزیونی با نمک طنز، مثل پاورقی و دی بی سی، از مصادیق مبارزه با جریان رسانهای و شناختی دشمن است که باید با قدرت و سرعت ادامه و انتشار یابد.
🛑مخاطب هوشمند و تحلیلگر اطلاعات و اخبار را صرفاً از یک بعد نگاه نکرده و سعی در شنیدن صحبتهای موافق و مخالف داشته و برآیند خبری را در ذهن خود تشکیل میدهد.
🛑مخاطب زیرک اهداف رسانهها را بررسی کرده و در برابر سیل عظیم اطلاعات حالت منفعل ندارد.
✍️سلمان بهادران
•┈┈┈••✾••┈┈┈•
#رسانه #سواد_رسانه
🔻انجمن سواد رسانه طلاب
🆔 @savad_rasaneh
#اختصاصی
💢 سایه آسیبها بر روی فعالیتهای سازمانهای فرهنگی
⭕️فرهنگ عبارت از مجموعه باورها، ارزشها و الگوهای متفاوت رفتاری که برای گروهی از مردم اهمیت دارد. فرهنگ هر کشور با کشور دیگر متفاوت میباشد. شناخت الگوها و تفاوتهای فرهنگی به لحاظ مدیریتی و ارتباطی در دو سطح بینالمللی و ملی حائز اهمیت است.
🔻شناخت این تفاوتها برای حفظ انسجام، اقتدار، هویت جامعه، پیشرفت و تعالی کشور ضرورت دارد و در این زمینه، نیازمند به تحول فرهنگی برای دستیابی به توسعه نمایان میشود. جامعهای که دچار ضعف فرهنگی باشد، سبب سقوط و زوال تمدن میشود.
🔻یکی از مواردی که باعث عدم پویایی فرهنگی یک کشور میشود، ناکارآمدی سازمانها و نهادهای فرهنگی آن کشور است، بنابراین بازنگری بنیادین بر فعالیت سازمانها و نهادهای فرهنگی از ضروریات هر جامعه است. واضح است این امر مهم حاصل نمیگردد مگر اینکه نخست به آسیبشناسی این سازمانها بپردازیم.
♦️ آسیبشناسی سازمانها و نهادهای فرهنگی در دو بُعد خُرد و کلان مورد بررسی قرار میگیرد.
♦️ ناکارآمدیهای ناشی از ضعفِ نظامِ قانونگذاریِ در سطح کلان فرهنگی:
1️⃣ فقدان استراتژی فرهنگی
2️⃣ فقر کادرهای تخصصی
3️⃣ فقدان نگرش بلندمدت به پدیدههای فرهنگی
4️⃣ عدم درک تحولات محیطی
5️⃣ سیاستزدگی نهادهای فرهنگی
6️⃣ عدم ارتباط نهادهای فرهنگی و علمی
7️⃣ فعالیتها و اقدامات موازی نهادهای فرهنگی
8️⃣ فقدان الگوها و مدلهای مطلوب مدیریت فرهنگی
9️⃣ عدم توجه به گسترش نهادهای مدنی فرهنگی
0️⃣1️⃣ ساختار معیوب اداری در نهادهای فرهنگی
♦️ ناکارآمدیهای مدیریت سازمانها و نهادهای فرهنگی (سطح خُرد):
1️⃣ ضعف آموزش کادرهای فرهنگی
2️⃣ فقدان اهداف (بلندمدت، میانمدت و کوتاهمدت)
3️⃣ ناکارآمدی ساختاری و تشکیلاتی (بوروکراسی اداری)
4️⃣ عدم پویایی و تحول پذیری (سیستمی)
5️⃣ عدم بهرهمندی از ابزار و تکنولوژی اطلاعات (lT)
6️⃣ تداخل وظایف سازمانها و نهادهای فرهنگی
7️⃣ فقدان تولید و باز تولید فرهنگی (انجماد فرهنگی)
8️⃣ تمایل به اهداف غیرذاتی
9️⃣ انفعال یا تسلیم فرهنگی
0️⃣1️⃣ مشتری محوری و فقدان ماهیت فرهنگی (مهندسی ارزش)
🔻دسته نخست که به آسیبهای نظام سیاستگذاری کلان کشور مربوط میباشد، بر روی فعالیتهای سازمانهای فرهنگی سایه انداختهاست؛ دسته دوم مربوط به اداره داخلی سازمانها و نهادهای فرهنگی میباشد.
🔻در بُعد کلان شورای عالی انقلاب فرهنگی باید با تلاش بیشتر معضلات فوق را، مرتفع نماید.
🔻در بُعد خُرد هم مدیران عالی اجرایی سازمانهای فرهنگی بایستی با جدیت بیشتری به این نکات توجه نموده تا بتوانند از مدیریتی مؤثر و کارآمد جهت دستیابی به اهداف فرهنگی بهرهبرداری نمایند.
♨️ یک نظام جامع مدیریت فرهنگی، میتواند روند تحولات مدیریتی جامعه را اصلاح کرده و بستر توسعه پایدار کشور را فراهم سازد.
♨️سیاستگذاران و مدیران فرهنگی برای ارتقای انسجام درونی و افزایش توان سازمان و جامعه در تطابق با محیط بیرونی نیازمند تسلط بر دانش، مهارت و رویکرد مطلوب در عرصه مدیریت فرهنگی هستند تا بتوانند با ایجاد، تثبیت و گسترش ارزشها و سیاستهای خاص خود از طریق برنامهها و خدمات فرهنگی متناسب و جذاب موثر باشند.
♨️بهرهگیری از دانش مدیریت فرهنگی با توجه به فرهنگ غنی اسلامی _ ایرانی و ظرفیت بالای نخبگان، ما را قادر خواهد ساخت تا بر مشکلات موجود در حوزه فرهنگ با موفقیت فائق آییم.
✍️عاطفه رضازاده
🖋ویراستار: گلستانی
•┈┈┈••✾••┈┈┈•
#رسانه #جنگ_روایت #جنگ_شناختی #فضای_مجازی #سلبریتی #سواد_رسانه
هدایت شده از انجمن سواد رسانه طلاب
🔘#یادداشت | #اختصاصی
✅ خط تولید «قهرمان بیفضیلت» در فیلمهای آمریکایی
🖊حامد یوسفی، نویسنده و پژوهشگر رسانه
▪️از نظر هالیوود هر کس با هر ویژگی اخلاقی و بدون نیاز به خودسازی و کنترل امیال و ممارست، میتواند تبدیل به منجی جهان شود. گاهی منجی جامعه نه تنها فضیلت اخلاقی خاصی ندارد؛ بلکه با کمک یک رذیلت اخلاقی موفق میشود به هدفش برسد!
▪️از نظر سیاستگذاران فراماسون هالیوود منجی جامعه اغلب یک آمریکایی و از نژاد انگلوساکسون با موهای بلوند است که فضیلت اخلاقی خاصی ندارد و گاهی مهارت چندانی هم نسبت به دیگران ندارد.
▪️در فیلم «کینگز من1» تخریب وجهه منجی دیده میشود در این فیلم، منجی فضیلت اخلاقی خاصی ندارد، در اینجا منجی جهان فردی است.
🖇 مطالعه یادداشت در سایت فکرت
#رسانه
#سواد_رسانه
🆔 @savad_rasaneh
هدایت شده از انجمن سواد رسانه طلاب
4.82M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#اختصاصی | #تحلیل
🎥 فیلم سینمایی انیمیشن دلفین کوچک...
▪️دلفین کوچک در جامعهای مانند کره شمالی، یک جامعه کمونیستی زندگی می کند؛ همه تقریبا همرنگ هم هستند و فردی از این جامعه با لحنی آمرانه و نظامی وار، از خروج هر کدام از افراد از محیط دریاچه ممانعت به عمل می آورد.
▫️ دلفین کوچک دوست دارد از این جامعه کوچک بیرون برود و با زیبایی های خارج آشنا شود؛ روزی با یک مسافر از خارج از دریاچه محدود خودشان به صورت اتفاقی مواجه میشود و این ملاقات و نجواهایی که دلفین جوان را به خود می کشد، در نهایت او را به مهاجرت از این محیط بسته و شبه نظامی وادار می کند
▪️و آنچه او در دنیایی بیرون می بیند دنیایی همانند همان دنیایی است که همه مهاجران قبل از مهاجرت در ذهن خود از آن ساخته است...
▫️رنگ های متنوع، آزادی، نشاط و حتی ترس از جلوه های دنیای خارج است، جامعه ای مثل آمریکا...
▪️ولی آیا دل کندن از خانواده ، دوستان، اقوام و وطن به این سادگی است؟! یا هر آنچه از غرب تبلیغ می شود به این زیبایی است؟! ولی این اثر به خوبی با کد گذاری های هوشمندانه در ضمیرناخودآگاه مخاطب کم سن و سال خود، او را برای پذیرش منطقی دگرگونی ها، #جدایی ها، و #انتخاب_جدید یعنی در واقع یک زندگی #لیبرال آماده می کند.
✍️تحلیلگر: سید ابوالفضل موسوی
#سواد_رسانه
🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻
ایتا | روبیکا | اینستاگرام
🆔@savad_rasaneh
هدایت شده از انجمن سواد رسانه طلاب
#اختصاصی | #یادداشت
🔘 متن و حاشیه
▪️حاشیه نگاری پیرامون برنامه دکوپاژ
✍️متن سرکار خانم گلستانی در مورد فیلم علفزار
💢بسیار ممنون بابت برگزاری این نشست ها
▪️من وقتی علفزار را دیدم ذهنم به این سمت رفت که محور اصلی فیلم کودکان هستند
▫️کودکانی که به نوعی تحت ظلم واقع شدند
▪️کودک اول فیلم که پلیس او را کشت، توسط مأموری ناتوانا در امر خطیری که به او سپرده شده بود از نعمت حیات محروم شد. هرچند این میتواند خطای انسانی جلوه کند اما با چینش اتفاقات داستان این طور القا میشودکه حاکمیت در این ناتوانی، گزینش بد، جایگذاری نامناسب و مدیریت ضعیف نقش دارد و به نوعی مقصر هست.
▫️کودک دوم که مورد ظلم والدینش قرار گرفته محصول یک رابطه نامشروع هست و اینجا طوری داستان پیش میرود که انگار بازهم این سیستم قضا هست که یک حق معمولی را از او گرفته و مظلوم نمایی والدینش برای او!
▪️ البته ناگفته نماند که در هیچ شناسنامه ای در جمهوری اسلامی و شرع واژه نامشروع قید نمیشود !!! و این اصرار والدین برای گرفتن شناسنامه و عدم درج این مطلب یک باگ است.
این موضوع را از یک وکیل پرسیدم
پاسخی که دریافت کردم 👇👇👇
«فرزندان حاصل از روابط نامشروع حق گرفتن شناسنامه دارند و از لحاظ قانونی به هیچ عنوان اجازه داده نشده که علامت و نشانه ای در شناسنامه که نشان دهندهی ولدالزنا بودن باشد،قرار گیرد.
در زمانهای قدیم در شناسنامهی این بچه ها اسم ایران را میگذاشتند یعنی به جای اسم کودک اسم ایران نوشته میشد
اما الان نه....الان اگه پدر اقدام کند به اسم پدر و نام مادر یک نام فرضی شناسنامه صادر میشود
اگه مادر اقدام کند، اسم مادر را درج و اسم پدر رو فرضی میگذارند.
اگر هم از طرف بهزیستی و بدون وجود پدر و مادر اقدام به گرفتن شناسنامه بشود، یک اسم فرضی برای پدر و مادر گذاشته میشود تا وقتی که این فرزندان به فرزندخواندگی کسی قبول شودو آن وقت اقدام به تغییر نام صورت میگیرد.
▫️دکتر راد در مورد قبح زدایی ولد نامشروع سخن گفتند و اینکه نباید بی توجه به احکامی که برای این افراد وضع میشود افکار را به سمت معمولی بودن این اتفاق و ظهور و حضور چنین فرزندانی در جامعه شویم.
▪️به نظر من درسته که نباید به این مسئله مورد اشاره دکتر راد دامن زد اما نباید رحمت خدا رو هم نسبت به این مولود ها نادیده گرفت بی تقصیرترین افراد این روابط همین کودکان هستند هرچند باید به جد نسبت به احکام اسلام که در مورد ایشان وضع شده پایبند بود. اما اصلا نباید زمینه تربیت و اصلاح را در موردشان فراموش کرد.
▫️شاید به جرأت بتوان گفت علفزار به نوعی طعنه زیر پوستی داشت به احکام شرع در مورد اولاد نامشروع !!! و جنبه های رحمانی دین راکاملا سانسور کرده در این مورد.
▪️اما در مورد فرزند سوم، پسری که شاهد تجاوز به مادر و عمه اش بوده و از طرفی شاهد درگیری و قتل پدرش هم بوده است.
▫️این کودک آسیب دیده محصول چیست؟ دکتر اشاره کردند که فیلم اشاراتی به این موضوع داشته که روش و سلوک، سبک زندگی و انتخاب های ما محصول خروجی را رقم میزند.
▪️سبک زندگی خانواده شهردار ولو در زندگی خصوصی نتیجه اش آن میشود که علفزار نشان داد.
▫️آسیبی که این کودک دیده بسیار سخت جبران میشود و چه بسا آینده ای تیره و تباه را برای او رقم بزند.
▪️میتوان گفت علفزار در کنار زن مظلوم کودک مظلوم را هم خیلی بولد کرد.
#سینما #سواد_رسانه
🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻
ایتا | روبیکا | اینستاگرام
🆔@savad_rasaneh