#اطلاعیــــه؛
🔴 اختتامیه سومین دوره مسابقات قــــرآن کـــریم
تجلیل از برترینهای مسابقات قرآن کریم
🔸جمعه ۹ اردیبهشت ساعت ۱۸
🔸واوان، میدان امامخمینی، دفتر امام جمعه
@seraj1397
.
#اطلاعیــــه؛
🔴 مسابقه طنابکشی بمناسبت روز قدس در چهاردانگه
🔸محل برگزاری سالن شهید مدرس
🔸حوزه بسیج دانشآموزی
@seraj1397
.
#اطلاعیــــه؛
🇮🇷 اجـرای گـروه سـرود حـبیـب
🗓 بمناسبت روز جهـانـی قــدس
✌✊ 🇯🇴 ✊✌
📺 پخـش زنـده از شبـکـه ۳
📍مـیــدان فلـســطـیــن
گـروه سرود کشـوری حبیـب
شهرستان اسلامشهر
@seraj1397
.
🔴 سخنرانی تلویزیونی رهبر معظم انقلاب به مناسبت روز قدس
💠 آیتاللهالعظمی خامنهای رهبر معظم انقلاب اسلامی در آخرین جمعه از ماه مبارک رمضان مصادف با روز جهانی قدس بصورت زنده و تلویزیونی سخن خواهند گفت.
🔸جمعه ۹ اردیبهشت، ساعت ۱۶
🔸از رسانه ملی، شبکههای داخلی و برونمرزی
#القدس_هي_المحور #FreePalestine
@seraj1397
.
#پاسخ_به_شبهه؛
❌ شبهـه:👇👇
فلسطینیها زمیـنهای خود را به صهیونیستها فروختند، پس حق اعتراض ندارند!!
✅ پاســخ اجمالی: 👇👇
🔸صهیونیستها تا قبل از 1947 میلادی تنها توانستند ۶/۶ درصد از خاک فلسطین را از طرق مختلف از جمله خرید، زد و بند و... بدست آورند، اما بقیه سرزمین فلسطین طی جنگهای خانمانسوز به اشغال صهیونیستها درآمد!
🔸اولین جنگ تمامعیار صهیونیستها با پشتیبانی کشورهای غربی در سال 1948 میلادی روی داد. صهیونیستها در این جنگ ۷۸ درصد از خاک سرزمین تاریخی فلسطین (مساحت کل فلسطین: ۲۷ هزار کیلومتر مربع) را به اشغال خود در آوردند.
در این جنگ نابرابر بیش از 1,200,000 فلسطینی آواره و 531 شهر، روستا و شهرک به طور کامل با خاک یکسان شدند!
🔸همچنین قتلعامهای زیادی از جمله دیریاسین علیه فلسطینان صورت گرفت و طی آنها هزاران فلسطینی به خاک و خون کشیده شدند!
🔸از سوی دیگر، صدها مسجد تخریب و به مراکز عیش و نوش، قمارخانه و کاباره تبدیل شدند.
🔸در این جنگ تنها ۲۸ درصد فلسطین از جمله قدس شرقی، کرانه باختری و نوار غزه از اشغال صهیونیستها در امان ماند که این مناطق هم طی جنگ شش روزه 1967میلادی میان رژیم صهیونیستی و کشورهای عربی به اشغال این رژیم درآمد!
پاسخ تفصیلی را اینجا ببینید: 👇
ghorbanimoghadam.ir/1112
@seraj1397
.
#پاسخ_به_شبهه؛
❌ متن شبهه:👇👇
من روز قدس ندارم... چون من آریایی هستم.
روزقدس من گرامیداشت ۱۷۵ غواص دست بسته که به دست اعراب زنده به گور شدند.
روزقدس من روزمبارزه با اسیدپاشیه
روزقدس من روزمبارزه بااختلاسه
روزقدس من روز کودکان گرسنهس
روزقدس من روزحمایت از مردم مظلومه ایرانه که زیر تحریم کمرخم کردند
روزقدس من روز جوانان بیکار و جان باختگان موادمخدره
آری روز قدس معنا ندارد...
✅ پاســخ:👇👇
🔸ایرانیان از دیرباز به مبارزه با ظلم معروف بودهاند. یکی از امتیازات بزرگ کوروش کبیر همین ظلمستیزی بوده است.
🔸دلسوزی نویسنده برای شهدا یک تناقض فاحش است! شهدا از پیشگامان دفاع از آرمانها و ارزشها الهی و انسانی بودند و حمایت از مظلوم و مقابله با ظالم هم از بزرگترین آرمانهای آنان بود.
🔸مغالطهٔ همیشگی این دست شبهات در این است که مبارزه با برخی مفاسد منوط به تعطیلی سایر ارزشها یا انجام برخی ارزش های دیگر است. در حالیکه مبارزه با ضد ارزشها زنجیرهای به هم پیوسته است و هیچ کدام مانع دیگری نیست همانطور که آب جای غذا را نمیگیرد و غذا جای آب را!
🔸مساله غزه مساله یک سرزمین نیست؛ مساله تقابل انسانیت و حیوانهای انساننماست و حتی غیرمسلمانانِ آزاده نیز در حمایت از این مردم فریاد سر میدهند.
🔸در اهمیت دفاع از مظلومین فلسطینی و باطل بودن این شبهات همین بس که خداوند میفرماید:
به عزّت و جلالم سوگند كه از ظالم در دنيا و آخرت انتقام مىگيرم و از كسى هم كه مظلومى را ببيند و بتواند ياريش كند و نكند بىگمان انتقام مىگيرم.
"كنزالعمال، ج۳، ص۵٠۵"
@seraj1397
.
#پاسخ_به_شبهه؛
❌ متن شبهه:👇👇
روز ۱۲ اردیبهشت (روز معلم) ربطی به شهادت مطهری ندارد بلکه قبل از انقلاب هم بوده و روز فوت ابوالحسن خانعلی در سال ۱۳۴۰ است.
✅ پاســخ: 👇👇
1⃣ اولین نکته در شبهه فوت خانعلی ذکر شده و چرا نگفتند شهادت و اینکه بدست چه کسانی به شهادت رسیده؟
علت آن این است که معاندان با تحمیق مخاطبان خود نخواستند بگویند که "شهید ابوالحسن خانعلی" بدست رژیم سفاک شـاه به شهادت رسید.
2⃣ اصل ماجرا : در ۱۲ اردیبهشت سال ۱۳۴۰ معلمان برای اعتراض به وضعیت معیشتی معلمان تجمعی بزرگ در تهران برگزار کردند. در این اعتراضات یک معلم ۲۹ ساله به نام ابوالحسن خانعلی با گلوله مزدوران شاهِ مخلوع به شهادت رسید. معلمان شعار میدادند: «کشتند یک معلم را»
این معلم که در دبیرستان جامی تهران فقه و عربی درس میداد، همزمان در مقطع دکتری دانشکده معقول و منقول - که شهید مطهری در آن تدریس میکرد- درس میخواند.
3⃣ در مراسم هفتم این معلم، معلمان بیانیهای صادر کردند و ۱۲ اردیبهشت را روز معلم نامیدند، اما رژیم شاه هیچگاه آن را به رسمیت نشناخت.
4⃣ پس از انقلاب معلمان تصمیم داشتند این روز را به نام روز معلم احیا کنند که تقریباً با ترور شهید مطهری مصادف شد (ترور استاد شامگاه ۱۱ اردیبهشت بود) ، به این ترتیب نظام اسلامی به تصمیم معلمان صحه گذاشت و روز ۱۲ اردیبهشت را بعنوان روز معلم نامگذاری کرد. روزی که هیچوقت رژیم سابق به آن احترام نگذاشت.
@seraj1397
.
قضاوت امیرالمومنین درباره اعرابی.mp3
2.34M
#پاسخ_به_شبهه؛
❌ شبهـه:
قضاوت امیرالمومنین درباره اعرابی که ادعا کرده بود از پیامبر اسلام ۷۰ درهم طلب دارد؛ با شمشیر او را کشت!!
✅ پاسخ حجتالاسلام دکتر قربانی مقدم را بشنوید...
@seraj1397
.
#پاسخ_به_شبهه؛
⁉️ آیا ادعای تاریخیِ قـوم یهود بر سرزمین فلسطین صحیح است؟
@seraj1397
.
#پاسخ_به_شبهه؛
❓چرا مسجدالاقصی؟ چرا این مسجد تا این حد مهم است؟
❓مسجدالاقصی را چه کسی ساخته؟
❓چرا این مسجد، آنقدر مهم و مقدس است؟
❓هیکل سلیمان چیست ؟!
👈 شهید سلیمانی: همه دعوای عالمِ غرب با عالمِ اسلام بر سر #مسجدالاقصی است!
@seraj1397
.
#پاسخ_به_شبهه؛
❓چرا صهیونیستها به دنبال تخریب "مسجدالاقصیٰ" هستند؟!
❓چه کینهای از این مسجد دارند؟
❓هدفشان رسیدن به چیست؟
@seraj1397
.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#پاسخ_به_شبهه؛
⁉️چـرا میگیم مـرگ بر...؟!
⁉️ لعـن بهتر است یا درود؟!
🎙 حجتالاسلام راجی
@seraj1397
.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#پاسخ_به_شبهه؛
✅ پاسخ به تمام شایعات و دروغهایی که در مورد فلسطین به ما گفتند!
🗣 دروغهایی مثل:
1️⃣ فلسطینیها در کنار داعش با ما میجنگند!!
2️⃣ فلسطینیا خون اهدایی هلال احمر ایران رو پس دادن!!
3️⃣ فلسطینیها برای مرگ صدام عـزا گرفتن!!
4️⃣ حماس اسرائیل رو به رسمیت شناخت!!
5️⃣ چراغی که به خونه رواست به مسجد حرام است! مگه خودمون فقیر نداریم که به اونا کمک کنیم!
6️⃣ فلسطینیها خودشون خونههاشونو به صهیونیستها فروختن!!!
7️⃣ تیم فوتبال فلسطین با تیم فوتبال ما بازی نکرد!!
8️⃣ فلسطینیها سنی و ناصبی و مخالف شیعیان هستند!!
9️⃣ فلسطینیها هدایای ایرانیا رو آتش زدند!!
🔟 رقص و شادی فلسطینیها اونوقت ما برای اینها گریه میکنیم!!!
1️⃣1️⃣ ازدواج نیروهای حماس با دختران ۹ساله!!
2️⃣1️⃣ مردم اسرائیل از دولت اسراییل جدا هستند!!
@seraj1397
.
🔴 چند روش مغلطه و کـژنمایی
1⃣ برچسب زدن
این روش به منظور برانگیختن وحشت یا تعصب افراد جامعه علیه یک گروه مخالف استفاده میشود. این روش باعث میشود که نیازی به ایجاد بحث استدلالی با گروههای مخالف نباشد یکی از این روشها استهزای مخالفان با کاریکاتور میباشد.
2⃣ شعارهای فریبنده
دراین روش سعی میشود که بادادن شعارهایی با مفهوم مبهم و کلّی توجه افکار عمومی به پیام مبلغ جلب شود. این پیامها اغلب بر حول محور ارزشهایی همچون شرافت، انسانیت و میهنپرستی میباشد.
3⃣ حمله شخصی
حمله کردن به شخصیت فرد (مثلاً اتهام روابط نامشروع یا دزدی)، به جای رد کردن منطقی افکار و سخنان او.
4⃣ تکـــــرار
تکرار بیوقفهی یک حرف، مخصوصاً اگر یک شعار ساده باشد، باعث می شود که کمکم به عنوان یک حقیقت بدیهی پذیرفته شود. این حربه اگر همراه با کنترل و سانسور رسانه ها باشد، تأثیر بیشتری خواهد گذاشت.
5⃣ توسل به مرجع
برای اثبات درستی یک سخن، به جای استدلال منطقی، به مرجعیت و اقتدار و محبوبیت گویندهی آن (مثل چارلی چاپلین، امیرکبیر و...) استناد میشود و بعضاً به دروغ ادعای خود را به این شخصیتها نسبت میدهند.
6⃣ توسل به ترس
القای ترس و نگرانی همگانی از یک فرد یا جناح سیاسی یا گروهایی مانند اتباع بیگانه یک کشور، مستعمره شدن و...
7⃣ توسل به اکثریت
القای این حس که اکثریت مردم پیرو این فرد یا حزب هستند و پیروزی آن قطعی است، تا افراد برای همرنگ جماعت شدن، یا برای رسیدن به پیروزی حتمی، به پیروان آن تفکر بپیوندند.
8⃣ دروغ بزرگ
بیان دروغی چنان بزرگ که هیچ کس فکرش را هم نمیکند که کسی آن قدر بی شرم باشد که چنین گستاخانه حقیقت را تحریف کند، در نتیجه همگان آن دروغ را باور خواهند کرد.
9⃣ سیاه و سفید نمایی
جلوه دادن اوضاع به گونه ای که افراد تنها دو گزینه در برابر خود ببینند: یا دوست کامل بودن یا دشمن کامل بودن.
0⃣1⃣ حقیقت گزینشی
گفتن پیام تبلیغاتی در ضمن حقایق گزینش شده، به شکلی که مخاطب متوجه نشود که مورد هجوم تبلیغاتی قرار گرفته است.
1⃣1⃣ شرطی سازی
اگر مخاطب نسبت به الف واکنش خاصی داشته باشد (مثلاً از آن بیزار باشد، یا به آن علاقهمند باشد)، در چنین صورتی اگر شرطی ساز همواره الف و ب را همراه هم به مخاطب عرضه کند، مخاطب کم کم خصوصیت "الف" را به "ب" هم سرایت می دهد، به طوری که حتی اگر "الف" نبود، مخاطب همان واکنش را نسبت به "ب" نشان می دهد.
#سـواد_رسانـه
@seraj1397
.