eitaa logo
صراط (گفتمانِ جوانان انقلابی💪)
450 دنبال‌کننده
123 عکس
113 ویدیو
0 فایل
صراط (پاتوق گفتمانیِ جوانان انقلابی💪) ترویج گفتمانِ نخبگانیِ انقلاب اسلامی دکتر اسماعیل کلانتری (دکتری سیاست‌گذاری علم و فناوری، معلم دانشگاه، پژوهشگر، فعال فرهنگی) آیدی من: @esmaeelkalantari آیدی تبادل- تبلیغ (انتشار: ساعت ۲۲ تا ۹ فردا): @Yazenab65
مشاهده در ایتا
دانلود
🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃 ششم ذی‌القعده، سالروز بزرگداشت حضرت احمد بن موسی شاهچراغ علیه‌السلام و دهه‌ی کرامت مبارک باد🌹 (ع) 🌀 (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی) https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c
💠 سلسله یادداشت‌های (قسمت دوم: بررسی وجوب اطاعت از اولی‌الامر) 🖋 حجت‌الاسلام دکتر ابراهیم کلانتری 📍استاد دانشگاه تهران 🔸قرآن کریم در آیه ۵۹ سوره نساء از همه مؤمنان می خواهد که افزون بر اطاعت از خدا و پیامبر(ص) از اولواالأمر نیز اطاعت مطلق داشته باشند: «يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَ أَطِيعُوا الرَّسُولَ وَ أُولِي الأْمْرِ مِنْكُمْ» 🔸مأمور ساختن به اطاعت از خدا و سپس اطاعت از رسول الله و اولی الأمر در این آیه بیانگر این حقیقت است که مؤمنان در حیات مادی و معنوی خود همواره با دو نوع امر و دستور العمل مواجهند: ▫️نخست: اوامر الهی که طریق وحی قرآنی عرضه می شوند. ▫️دوم: اوامر رسول(ص) و اولی الأمر که سلسله دستوراتی است که از ناحیه ایشان صادر می شود و به شأن و مقام امامت و ولایت آنان بر امت و جامعه اسلامی مرتبط می باشد. 🔸بنابر نظر علامه طباطبایی(المیزان،ج ۴،ص۳۸۸)، پیامبر(ص) دو حیثیت جداگانه دارد؛ ▫️ نخست: حیثیت تشریع احکام به کمک آنچه خداوند از طریق وحی غیر قرآنی بر آن حضرت عرضه می کند«وَ أَنْزَلْنا إِلَيْكَ الذِّكْرَ لِتُبَيِّنَ لِلنَّاسِ ما نُزِّلَ إِلَيْهِمْ» (سوره نحل، آیه ۴۴) ▫️دوم: دیگری حیثیت اظهار نظر و صدور فرمان که مرتبط با شأن ولایی آن حضرت در اداره جامعه و قضاوت بین مردم است. «لِتَحْكُمَ بَيْنَ النَّاسِ بِما أَراكَ اللَّه‏»( سوره نساء، آیه ۱۰۵) 🔸سه دسته دستورالعمل واجب الأطاعه شرعی وجود دارند: ▫️۱ـ اوامر خداوند که در متن آیات قرآن بدانها تصریح شده است، مانند «اقم الصلاه»، «کتب علیکم الصیام» ▫️۲ـ اوامر پیامبر، که بر اساس وحی غیر قرآنی، آن حضرت در تشریح و تبیین آیات قرآن صادر می کنند، مانند تعداد رکعات نماز و مناسک حج ▫️۳ـ اوامری که پیامبر به سبب شأن ولایت اجتماعی صادر می کنند، مانند امر به جهاد در جنگ ها، نصب فرماندهان و امر به اطاعت از آنان 🔸دو نکته مهم در شناخت دقیق مفهوم آیه شریفه: ▫️۱- به سبب ولایت مطلقه ای که خداوند برای رسول (ص) و اولواالأمر تشریع نموده، بر همه مؤمنان واجب است که در همه حوزه ها اعم از فردی و اجتماعی از ایشان اطاعت محض داشته باشند. ▫️۲- فرازمانی و جهان شمول بودن قرآن کریم و همچنین خالی بودن آیه شریفه از هرگونه قید زمانی و مکانی مستلزم آن است که خطاب این آیه یعنی «یا ایهاالذین آمنوا» همه مؤمنان را در بستر زمان و در هر عصر و نسلی به صورت یکسان شامل گردد. لذا همه مؤمنان، تا پایان عمر دنیا مخاطب این آیه می باشند. 🔸 اولوا الأمر کسانی هستند که شئون مختلف دینی و دنیایی مؤمنان را اداره می کنند و یا مؤمنان را به انجام اموری مأمور می سازند. قریب به اتفاق عالمان و اندیشمندان شیعه همچون شیخ طوسی(التبیان، ج۳، ص۲۳۶) و شیخ صدوق(کمال الدین و تمام النعمه، ج۱،صص۴۷۶-۴۷۴،باب ۲۳، حدیث۳) با تکیه بر احادیث فراوانی که از اهل‌بیت(ع) رسیده است، امامان معصوم(ع) را مصداق اولوا الأمر در آیه شریفه می دانند. در منابع روایی شیعه روایات بسیاری در این خصوص آمده است.( بنگرید به: مجلسی، بحارالانوار، ج۲۳، صفحه۲۸۳به بعد، باب۱۷، همچنین: المیزان، ج۴، صص۴۱۴-۴۰۸.) 🔸 پرسش: با توجه به اینکه مصادیق اولواالامر در آیه شریفه فقط امامان معصوم(ع) هستند، چگونه می توان از این آیه در موضوع ولایت فقیه در عصر غیبت بهره جست؟ ✔️ پاسخ: این آیه به ضمیمه روایات متعددی که از امامان معصوم(ع) در ارجاع پیروان خود به فقیهان واجد شرایط و همچنین نصب آنان به نیابت از خود در زمان عدم دسترسی به آن حضرات، رسیده است، دلیل محکمی بر موضوع ولایت فقیه در عصر غیبت بشمار می آید. براساس این آیه مؤمنان مکلّف به اطاعت از امامان معصوم(ع) شده اند و امامان معصوم(ع) که خود اولواالامر و واجب الاطاعة می باشند فقیهان واجد شرایط را در غیاب خود به نیابت عامه بر گزیده و مومنان را مکلف به مراجعه و اطاعت از آنان نموده اند. از این رو امر خداوند به اطاعت از اولواالامر امر به اطاعت از فقیهان جامع شرایط در عصر غیبت نیز می باشد. ♦️ پ.ن: این یادداشت بر اساس سخنرانی حجت‌الاسلام دکتر ابراهیم کلانتری، تولیت حرم مطهر احمد بن موسی علیهماالسلام، در سلسله جلسات ولایت فقیه (که هر پنجشنبه ساعت ۸ تا ۱۰ در سالن شهید دستغیب حرم مطهر شاهچراغ علیه‌السلام برگزار می‌شود)، توسط مهندس امیر عباس حقیقی تنظیم شده است. شرکت در این جلسات به عموم علاقه‌مندان به ویژه اساتید، طلاب و دانشجویان پیشنهاد می‌شود. 🔸مشاهده متن کامل سخنان: shahecheragh.ir/info.aspx?type=n&id=221527 https://eitaa.com/shahecheragh_velayat 🌀 (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی) https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c
🔴 یادداشت‌های معلمی من (قسمت یکصد و نهم: راننده‌ای که ایستاد؛ اما😕) 🖋 دکتر اسماعیل کلانتری ⭕️ از تیر ۹۲ تا مهر ۹۳، حدود یک سال و چند ماهی برای طی کردن دوره خدمت سربازی شیراز بودم. البته خدمتم به صورت‌ امریه بود و با توجه به پروژه‌ای که برای بنیاد نخبگانِ نیروهای مسلح انجام دادم، یک سالی بیشتر طول نکشید. در این مدت هفته ‌ای دو روز برای تدریس به تهران می‌رفتم. معمولا یک طرف را با اتوبوس و یک طرف را با هواپیما سفر می‌کردم. مسیرهایی را که با اتوبوس می‌رفتم حتما یک وعده به نماز برخورد می‌کرد؛ لذا یکی از نگرانی‌های همیشگیِ من... 💢 لذا یکی از نگرانی‌های همیشگیِ من در اتوبوس، توقف برای نماز، به ویژه نماز صبح بود. از این موضوع خاطرات جالب و زیادی دارم. یکی از دفعات که راننده برای نماز صبح ایستاد، با تعدادی از مسافرین پیاده شدیم؛ اما دیدیم آب قطع است و امکان وضو مهیا نیست. نزد راننده آمدم و گفتم آب قطع بود. باید مجدد جای دیگری بایستیم... 🍃 راننده با حالت حق به جانبی گفت: من که ایستادم. دیگه آب قطع بود که بود‼️ جای دیگری توقف نمی‌کنیم😳. در دلم گفتم: اگر می‌خواستی گازوئیل هم بزنی، همین را می‌گفتی⁉️ بلند گفتم: خیر. باید مجدد بایستی‼️ دید نه‌خیر! سُمبه‌ی ما پُر زور است. آرام گفت: جای دیگری برای نماز این نزدیکی‌ها نیست. حالا ببینم چه می‌شود😐. ☘ سوار شدیم. رفتم در صندلی کنارِ راننده نشستم😂. گفت: چرا آمدی اینجا⁉️ گفتم: می‌خواهم هر جا برای نماز مناسب بود، بایستیم😊. دید چاره‌ای ندارد. گفت: نگران نباش. حتما می‌ایستم. ۴- ۵ دقیقه‌ای رفتیم. دوباره مسجدی دیدیم. گفتم: بیا اینم مسجد. بنده‌ی خدا ایستاد. رفتیم نمازمان را اقامه کردیم و با خیال راحت سوار شدیم. آخِیش😍. ✅ در نظریه‌های سازمان و مدیریت، مفهومی وجود دارد که به آن اثربخشی (effectiveness) می‌گویند. در بیان ساده، اثربخشی یعنی میزان تحقق اهداف. یعنی جدای از تلاش برای انجام یک کار، میزان تحققِ هدف آن کار هم مهم است👌. من معتقدم اثربخشی در کار یک معلم، خیلی خیلی کلیدی است. اتفاقا همین چند روز پیش داشتم برای دانشجویان ارشد، درس روشِ تحقیقِ کیفی و آمیخته می‌گفتم. خیلی بر فهمِ مطلب توسط بچه‌ها تأکید می‌کردم. یکی از دانشجویان گفت: کاش همه‌ی اساتید این قدر به فهمیدنِ ما اهمیت می‌دادند😅‼️ این فهم آنقدر برایم مهم است که گاهی چندین جلسه فوق‌العاده درس می‌دهم، اما مطلب را در ذهن دانشجو درست و درمان جا می‌اندازم 😁. ان‌شاالله ادامه دارد... 🔻ما بر اساس این تفکرات و ایده‌ها، در مدرسه‌ای به نام تأسیس کرده‌ایم. برای آشنایی با و به کانال ذیل بپیوندید👇 https://eitaa.com/joinchat/1762459696C9adcf1df6c 🔻یادداشت‌های معلمی من را روزهای زوجِ هفته (به جز روزهای تعطیل) در کانال (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی) دنبال کنید👇 https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c 🔻 قسمت‌های اول تا صدم یادداشت‌های معلمی من در گروه جهادی منتشر شده است. برای مطالعه‌ی آنها به این گروه بپیوندید👇 https://eitaa.com/joinchat/3636658376Ccb7a74bf36
16.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 / مصاحبه با زائران؛ دوست دارید به حضرت شاهچراغ علیه السلام چی بگید؟ ▫️به مناسبت بزرگداشت حضرت احمد بن موسی الکاظم علیهماالسلام 🌀 (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی) https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c
12.14M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥شعر طنز 😂 در مورد دوران مجردی در حضور رهبر معظّم انقلاب حفظه‌الله 🌀 (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی) https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 مولی امیرالمؤمنین علی علیه السلام: ✅ لَنْ يَسْتَكْمِلَ اَلْعَبْدُ حَقِيقَةَ اَلْإِيمَانِ حَتَّى يُؤْثِرَ دِينَهُ عَلَى شَهْوَتِهِ. ⬅️ بنده‌ی خدا، تا دینش را بر شهوت و میل نفسانی‌اش ترجیح ندهد، از جهت ایمان هرگز به کمال خود نمی‌رسد. 📚 کشف الغمة: ج۲، ص۳۴۸ 🎬 ⬅️ موضوع: «گذشت در راه خدا» 🔷 عالم ربّانی آیت الله سید حسین یعقوبی قائنی رضوان الله علیه: 🎙گذشت! از هر چه بگذری، یه چیز بالاتر بهت میدن‌. تمام راه خدا گذشتِ از جانِ‌ فانی بگذری، جانِ‌ ابدی بهت میدن‌. از مال بگذری، آن سرای ‌جاویدان رو بهت میدن. از لذات ‌نفسانی‌ بگذری، لذات روحانی‌ گیرِت میاد. از حرام بگذری، حلال نصیبت‌ میشه. دائماً سعی کن گذشت داشته باشی! ضعیفی با تو مواجه شد [تندی‌ای کرد، اگر] گذشت کنی، خدا یک بلایی رو ازت دفع می‌کنه... 🎥 (کلیپ شماره ۱۴۳) پ.ن: 💠 مولی امیرالمؤمنین علی علیه‌ السلام: ✅ العَفْوُ عَنِ المُقِرِّ لاعَنِ المُصِرِّ. ⬅️ عفو گذشت سزاوار کسی است که به خطاهای خود اعتراف و اقرار می‌کند، نه آن کسی که به تکرار تقصیر و خطاهایش اصرار می‌ورزد! 📚 نزهة الناظر: ج۱، ص۵۵ 🔷 عالم ربّانی آیت الله سید حسین یعقوبی قائنی رضوان الله علیه: ⬅️ ما بايد بدانيم كه مالك خويش نيستيم و خود مالكى داريم. وجود ما و فروعات وجود ما [از جان، مال، آبرو، وقت و...] همه از آنِ ديگرى است و بايد هر كارى مى‌كنيم به اذن او باشد. اگر خواستيم گذشتى كنيم بايد ببينيم از ملك چه كسى گذشت مى‌كنيم و آيا مولا اذن اين كار را داده است يا نه. 📚 سفینة الصادقین: ص۶۶۵ ✅ @safine_s https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 نماهنگ “بابا رضا” منتشر شد😍 🎈اجرا شده در جشن بزرگ شهر یزد✅ 🗣با صدای روح الله رحیمیان 📝 شاعر:سید صادق رمضانیان (ع) 🌀 (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی) https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c
هدایت شده از Ali Mesbahi
کار، کارِ است! (قسمت اول) حرف حقّی که بسیار سعی شده با برچسب توهّم توطئه به محاق رود... نمونه‌‌ی ذیل، یک از هزاران هزار هزار... 1⃣ کتابخانه آیت‌الله مرعشی نجفی یکی از کتابخانه‌های بزرگ ایران است. حدود یک میلیون جلد کتاب چاپی فارسی، عربی، ترکی و اردو، بیش از ۲۰۰۰۰ جلد کتاب چاپی به زبان‌های لاتین، بیش از ۸۵۰۰۰ عنوان نسخه خطی و ۱۲۰۰۰ میکروفیلم است. این کتابخانه باهزینه‌ی شخصی ایشان در سال ۱۳۴۴ بنیان گذاشته و توسعه داده شد. در وصیت‌نامه نصب شده بر ضریح آرامگاه ایشان چنین می‌خوانیم: مرا در کتابخانه عمومی، زیرِ پای محققان علوم آل محمد دفن کنید. 🔷 مرحوم آیت الله مرعشی نجفی رحمت‌الله‌علیه پیرامون انگیزه‌ی خود از جمع‌آوری کتب و راه‌اندازی کتاب‌خانه می‌گوید: ⬅ «روزی در حال عبور از قیصریه نجف، عده‌ای از اهل علم را دیدم که در محلی تجمع کرده‌اند... من هم رفتم جلو، دیدم کسی با چوب ایستاده و کتاب‌هایی را به حراج گذاشته است. (علما در آن زمان زیاد بودند، کسی که فوت می‌کرد، بازماندگانش می‌آمدند آنجا کتاب‌ها را می‌فروختند.) یک مقدار که ایستادم دیدم بیشتر این ذخایر اسلامی و شیعی را شخصی به نام کاظم با پول زیادی می‌خرد. تقریباً اکثر آن‌ها را می‌خرید. سؤال کردم این شخص کیست؟ گفتند: او نماینده‌ی کنسول انگلیس در بغداد است. (چون در آن زمان، عراق جزء مستعمرات انگلیس بوده.) ایشان فرمودند: به فکر افتادم ما مسلمان و شیعه هستیم و این‌ها مسیحی و کافرند منظورشان از خریداری و جمع‌آوری کتاب‌ها چیست؟ شاید اغراضی پشت این قضیه باشد و آن از دو حال خارج نیست: یا قصد از بین بردن آن‌ها را دارند و یا می‌خواهند منابع دست اول شیعی را که در اختیار برخی از علما بوده جمع‌آوری کنند تا ما به آنها دسترسی نداشته باشیم؛ نظیر کتاب مدینة العلم شیخ صدوق که ایشان در حدیث نوشته و بسیار مفصل بوده. اگر این کتاب الآن در دسترس ما بود، شاید نیازی به دیگر کتب اربعه شیعه... ولی قریب 400__500 سال است که دیگر رد پایی از آن در دست نیست.» فرزند ایشان در ادامه می‌گوید: «...از این رو، انگیزه در ایشان برای مقابله با این هجمه‌ی فرهنگی تشدید می‌شود.» خود مرحوم ابوی می‌فرمودند: «من چون یک طلبه‌ی جزء بودم، امکانات مالی هم نداشتم، یک وعده‌ی غذای ظهر را حذف کردم و شب‌ها بعد از بحث و درس در یک کارگاه برنج‌کوبی مشغول به کار شدم و نماز و روزه‌ی استیجاری بجا آوردم و دستمزد حاصل از آن را صرف خرید این ذخایر نمودم.» حجم کتاب‌ها تا سال 1342 ق که ایشان به ایران آمدند چندان زیاد نبود. از نسخه‌های خطی تعداد معدودی توانسته بودند خریداری کنند. حتی یک روز بر سر خرید یک نسخه‌ی خطی با کاظم دلال (همان نماینده کنسول انگلستان) درگیر می‌شوند و به خاطر همین، ایشان را یک شب در نجف به زندان می‌اندازند که با وساطت مراجعِ آن زمان آزاد می‌شوند.» 📚 منبع: مجله اخبار شیعیان آذر 1385، شماره 13 (مصاحبه با حجت الاسلام دکتر سید محمود مرعشی نجفی‌، فرزند ارشد آیت الله مرعشی نجفی با موضوع: مروری بر فعالیت‌های کتابخانه‌ی آیت الله مرعشی نجفی) 🌀 (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی) https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c
🔴 یادداشت‌های معلمی من (قسمت یکصد و دهم: آفتابه و لگن هفت دست‌؛ شام و ناهار هیچی😂) 🖋 دکتر اسماعیل کلانتری ⭕️ چند سال پیش در مجموعه‌ای آموزشی (عمدا از ذکر نامِ آن پرهیز می‌کنم)، مسؤولیتی اجرایی داشتم. با این که این مجموعه، دولتی نبود؛ اما به اقتضای برخی مأموریت‌هایش به ناچار با تعدادی از سازمان‌های دولتی 🏢 تعامل می‌کردیم. یک بار از دفتر رئیس یکی از این سازمان‌های عریض و طویلِ دولتی (باز هم عمدا از ذکر نامش خودداری می‌کنم😊) تماس گرفتند که جلسهٔ مشترکی برگزار کنیم. اتفاقا...‼️ 💢 اتفاقا چون این سازمان از معدود سازمان‌های دولتی‌ای بود که خیلی باهاش مشکل داشتیم، استقبال کردم. جلسه را در محلِ خودمان ترتیب دادیم و پیش از تشکیل جلسه با کارشناسانم درباره‌ی مسائل و مشکلاتمان با آن سازمان گفت و گو و راه‌حل‌هایی هم آماده کردم💪. موعد جلسه فرا رسید😍. ✅ سه چهار نفری آمدند. یک ربع، بیست دقیقه‌ی اول به حال و احوال گذشت😄. دیدم دارد زمان از دست می‌رود و حرفی از مسائلِ اصلی گفته نمی‌شود. برای تغییر فضای جلسه، گفتم چای 🍵 بیاورند، بلکه وارد موضوعِ اصلی بشویم‼️ اما آوردنِ چای همان و تغییرِ موضوعِ صحبت از حال و احوال به خورد و خوراک🍪 هم همان😂. ده پانزده دقیقه‌ی دیگر گذشت⏰. دیدم دارد کار از دست می‌رود. گفتم: ما مسائلی داریم که اگر موافق باشید درباره‌اش صحبت کنیم. گفتند اتفاقا صورتجلسه‌ای تنظیم شده😶، اگر موافق باشید امضا بفرمایید😳. عرض کردم: ما که حرفی نزدیم😐. گفتند: خودمان مشکلات را می‌دانیم. در عرض یک دقیقه 👀 مشکلات را گفتند و گفتند ان‌شاالله تهران دارد مشکلات را حل می‌کند😳. گفتم: اما...‼️ گفتند: ان‌شاالله حل می‌شود‼️ افاضه فرمودند اگر موافقید چند تا عکس📸 یادگاری بگیریم😅. سری تکان دادم. بلند شدیم و عکس گرفتیم؛ و جلسه تمام شد. 🍃 بعله😂. دقیقا👈 آفتابه و لگن هفت دست، شام و ناهار هیچی. این مَثَل برای همچین جلساتی با دولتی‌ها برازنده است. البته نمی‌گویم همه این طوری‌اند ها؛ اما کم هم نیستند آنهایی که این طوری‌اند😕. ما معلمان و مربیان و فعالان تربیتی و فرهنگی باید خیلی مراقب باشیم، دچار این آسیب و آفتِ بزرگ نشویم. باید حواسمان باشد، نکند آن قدر در مقدمات و حواشی گیر بیفتیم که از اصل ماجرا باز بمانیم👌 ان‌شاالله ادامه دارد... 🔻 پ.ن: اخیرا رهبر معظّم انقلاب حفظه‌الله در دیدار با کارآفرینان فرمودند: یکی از مواردی که ما دچار ضعف بهره‌وری هستیم همین نیروهای کارمندی دولتی هستند که کار مفیدشان در طول هفته خیلی محدود است، چند ساعت بیشتر نیست. این همین کاهش بهره‌وری است در مورد نیروی انسانی. اینها باید اصلاح بشود. 🔻ما بر اساس این تفکرات و ایده‌ها، در مدرسه‌ای به نام تأسیس کرده‌ایم. برای آشنایی با و به کانال ذیل بپیوندید👇 https://eitaa.com/joinchat/1762459696C9adcf1df6c 🔻یادداشت‌های معلمی من را روزهای زوجِ هفته (به جز روزهای تعطیل) در کانال (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی) دنبال کنید👇 https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c 🔻 قسمت‌های اول تا صدم یادداشت‌های معلمی من در گروه جهادی منتشر شده است. برای مطالعه‌ی آنها به این گروه بپیوندید👇 https://eitaa.com/joinchat/3636658376Ccb7a74bf36
🔴توییت جالب یک بانوی آمریکایی در وصف رهبر ایران🇮🇷: پارسا، فروتن، مهربان، عاقل، باهوش، قوی آنچه خوبان همه دارند تو یکجا داری ❤ 🌀 (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی) https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c