4.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 مهارتهای خانه داری
📌 بعضی از پدر و مادرها نمیذارن بچههاشون کار کنن. یا به اصطلاح دست به سیاه و سفید بزنن.
📌 بعضیا حتی موقع خواستگاری صراحتا میگن دختر ما درس میخونده و اصلا هیچی از خانه داری بلد نیست! انگار پسر مردم قراره با مدرک دخترشون ازدواج کنه!
📌 مثل این میمونه که خانواده پسر موقع خواستگاری بگن پسر ما فقط درس خونده و اصلا کار کردن و نون در آوردن رو بلد نیست!
📌 هیچ خانواده با اصل و نسبی حاضر نیست با چنین دختر یا پسری وصلت کنه. چون میدونه که این دختر یا پسر اهل زندگی نیست و نمیتونه پایه گذار یک خانواده موفق باشه.
📌 واسه همین آموزش مهارتهای زندگی در اغلب مدارس مسجدمحور یک اصل مهم به شمار میاد. همه باید برای زندگی واقعی و ایفای نقشهای اساسی آماده باشن.
📌 از جمله این مهارتهای مهم، مهارت خانه داری هستش که همه دخترای گلمون باید به خوبی اون رو فرا بگیرن. هم از مادر و خانواده و هم با کمک معلم و مربی در مدرسه.
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
📚 چرا روشهای قدیمی آموزش جواب نمیدهند؟
واقعاً چرا روشهای قدیمی آموزش دیگه مثل قبل جواب نمیدن؟ بیایم چند دلیل مهمشو با هم مرور کنیم:
---
🔹 1. تمرکز روی حافظه، نه درک مفهومی
در روشهای سنتی، بیشتر تمرکز روی حفظ کردن مطالبه، نه فهم واقعی اونها. نتیجه؟ فراموشی سریع مطالب و ناتوانی در کاربردشون توی زندگی واقعی.
---
🔹 2. عدم توجه به سبکهای یادگیری مختلف
همهی افراد مثل هم یاد نمیگیرن. بعضیها تصویریان، بعضیها شنیداری، بعضیها عملی. اما آموزش سنتی معمولاً فقط یه سبک (مثلاً سخنرانی) رو پوشش میده.
---
🔹 3. نبود تعامل و مشارکت
مدل قدیمی اغلب معلممحوره؛ دانشآموز باید فقط گوش کنه و بنویسه. این باعث میشه خلاقیت، تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله رشد نکنه.
---
🔹 4. بیربط بودن محتوا با زندگی واقعی
خیلی وقتها محتوایی که آموزش داده میشه، برای زندگی یا آینده شغلی دانشآموز کاربردی نیست، پس انگیزهای برای یادگیری وجود نداره.
---
🔹 5. عدم استفاده از فناوریهای روز
دنیای امروز پر از ابزارهای دیجیتاله، اما روشهای سنتی هنوز با تختهسیاه جلو میرن. این باعث میشه آموزش از دنیای واقعی عقب بمونه.
---
💡 راهحل چیه؟
استفاده از روشهای نوین یادگیری مثل:
✅ یادگیری فعال
✅ آموزش ترکیبی (آنلاین و حضوری)
✅ پروژهمحوری
✅ فناوری آموزشی
✅ بازیوارسازی (Gamification)
---
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #آموزش_خلاق #یادگیری_فعال #معلم #مربی #آینده_ساز #سبک_زندگی
---
ستاد مدارس مسجد محور کشور
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1
💡 یک تکنیک ساده برای علاقهمند کردن دانشآموزان به درس!
یک تکنیک ساده و مؤثر برای علاقهمند کردن دانشآموزان به درس، استفاده از داستانگویی است! 📖✨
چرا داستانگویی؟
انسانها به طور طبیعی به داستانها علاقه دارند. وقتی معلم درس رو به صورت داستانی یا روایتگونه بیان میکنه، دانشآموزان بیشتر جذب میشن و ارتباط بهتری با مفاهیم برقرار میکنند.
---
چطور میتوانیم از داستانگویی استفاده کنیم؟
اتصال مفاهیم به تجربیات واقعی 🌍
قبل از شروع درس، مثالی از دنیای واقعی یا یک تجربه شخصی بیاورید که مفاهیم درس به اون مربوط میشه. مثلاً در درس ریاضی، یه داستان از یه موقعیت واقعی که باید محاسبات انجام بشه رو مطرح کنید.
---
ساختار داستان 📝
هر درس رو مثل یک داستان با مقدمه، بحران و پایان طراحی کنید. مثلاً در درس علوم، شروع کنید با یک سوال جذاب، سپس مشکلات یا سوالات اصلی درس رو مطرح کنید و در نهایت به نتیجهگیری برسید.
---
استفاده از شخصیتها 👨🔬👩🔬
از شخصیتهای خیالی یا حتی تاریخ یا علوم برای جذابتر کردن درس استفاده کنید. برای مثال، میتوانید درس فیزیک رو با شخصیتهای مشهور علمی مثل انیشتین و داستانهای موفقیت اونها ترکیب کنید.
---
مزایای این تکنیک:
یادگیری لذتبخشتر میشه 😊
مفاهیم در ذهن دانشآموزان بهتر میمونن 💡
ایجاد انگیزه و هیجان برای یادگیری بیشتر 🚀
---
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #آموزش_خلاق #یادگیری_فعال #معلم #مربی #آینده_ساز #سبک_زندگی
---
ستاد مدارس مسجد محور کشور
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1
🕌 مدرسه در مسجد؟ آیندهی آموزش همینجاست!
وقتی آموزش با ایمان، اخلاق، و تجربهی واقعی زندگی ترکیب بشه، اتفاقی میافته که در هیچ کلاس سنتیای نمیافته:
🔸 تربیت تمامجانبه
🔸 آموزش همراه با عمل
🔸 ارتباط واقعی با ارزشها
---
چرا مدرسه در مسجد؟
✅ فضایی معنوی و آرام
مساجد محیطهایی سرشار از آرامش و ادباند که خودبهخود رفتار دانشآموزان رو مثبت میکنه.
✅ یادگیری در دل اجتماع
دانشآموز در کنار مردم، در دل زندگی، آموزش میبینه؛ نه در یک فضای خشک و جدا از جامعه.
✅ آموزش زندگی، نه فقط کتاب
در مسجد، بچهها نماز میخونن، همکاری میکنن، مهارتهای ارتباطی و اجتماعی یاد میگیرن.
✅ پرورش انسانِ مسئول
کسی که از کودکی در محیط مسجد رشد کنه، بیشتر به مسئولیت اجتماعی و اخلاقی پایبنده.
📚 این مدل آموزشی نه فقط گذشتهی ماست، بلکه میتونه آیندهای باشه برای تربیت نسل متعهد، باهوش، و باتقوا.
🔜 آیا آمادهایم تا دوباره مسجد رو مرکز یادگیری کنیم؟
---
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #آموزش_خلاق #یادگیری_فعال #معلم #مربی #آینده_ساز #سبک_زندگی
---
ستاد مدارس مسجد محور کشور
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1
ستاد مدارس مسجد محور کشور
🔴 مقایسه نظام آموزشی ایرانی و اسلامی (حوزه علمیه) با نظام آموزشی غربی (مدرسه و دانشگاه) در کلام متفک
🔴 مقایسه نظام آموزشی ایرانی و اسلامی (حوزه علمیه) با نظام آموزشی غربی (مدرسه و دانشگاه) در کلام متفکر شهید سید مرتضی آوینی (قسمت چهارم)
💢 بدین ترتیب، نباید گفت که مراد ما از پیشرفت و ترقی چیزی غیر از تکامل و تعالی است. در تفکر غربی همواره نوعی «ترقی و تکامل ایجابی» برای بشر در نظر میگیرند که خواهناخواه اتفاق میافتد و بشریت همواره نسبت به گذشتهی خویش متکاملتر میشود و از سوی دیگر، این ترقی و تکامل ایجابی نیز در تکامل ابزار تولید و پیشرفت تکنولوژی جلوه میکند و تکامل ابزار تولید نیز خودبهخود به توسعهی اقتصادی منجر میشود. وقتی ما به جهان غرب، جهان مترقی و پیشرفته اطلاق کنیم، همهی این سیر تحلیلی را پذیرفتهایم. آیا شما این سیر تحلیلی را میپذیرید؟
💢 پیش از آنکه توضیح بیشتری عرض کنیم باید گفت که چه این سیر تحلیلی را بپذیریم و چه نپذیریم، همهی تاریخهای تمدن ـ ویل دورانت، توینبی و غیره ـ بر همین مبنا نوشته شدهاست. این تحلیل، همان طور که خودشان میگویند، تحلیل تاریخ بر مبنای اقتصاد یا تحلیل اقتصادی تاریخ است و خود مؤیدی بر همین حقیقت است که عصر ما عصر غلبهی اقتصاد بر سایر وجوه حیات بشر است؛ اگر نه، چگونه ممکن است انسان دچار چنین توهمی شود که تاریخ را صرفاً بر مبنای احوالات اقتصادی بشر، و آن هم با اصالت دادن به ابزار تولید، تحلیل کند؟
📔 کتاب توسعه و مبانی تمدن غرب
#نظام_آموزشی
#آوینی
🔺 ادامه دارد...
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
14M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🛑 بازی و بازیگری در عالم نیست و مردان الهی هم اهل بازی نیستند.
🛑 حکایت مردی که میخواست امام بعدی را بشناسد.
🛑 شرح حکیمانه حضرت آیت الله جوادی آملی (مدظله العالی) بر روایت شریف قرآن ناطق، حضرت امام جعفر صادق علیهالسلام
🛑 شهادت این امام همام بر همه محبان خاندان عصمت و طهارت تسلیت باد.
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1
بچهها معمولاً عاشق معلمهایی میشن که یه فرق خاص دارن...
بیا راز موفقیت این معلمها رو با هم رمزگشایی کنیم:
📌 راز موفقیت معلمهایی که بچهها عاشقشونن!
✨ معلم محبوب بودن فقط به سواد نیست، بلکه به دلدادن و دلبردن برمیگرده. اینم چند تا از رازهای مهم:
---
🧡 1. ارتباط صمیمی، نه رسمی
معلمهایی که با اسم کوچیک صدا میزنن، لبخند میزنن و واقعاً شنوندهان، توی دل بچهها جا دارن.
---
😄 2. شوخطبعی بهاندازه
یه شوخی کوچیک سر کلاس میتونه یه روز خستهکننده رو تبدیل کنه به یه خاطره شیرین!
---
🌟 3. دیدن خوبیها و تشویق کردن
بچهها رو فقط موقع اشتباه گرفتن صدا نزن... بهشون بگو کِی خوب بودن! تحسین کوچیک، اثر بزرگ داره.
---
🎯 4. درگیر کردن بچهها توی درس
پرسیدن سؤال، بازی کردن، گروهی کار کردن... وقتی بچهها فعال باشن، کلاسو با علاقه دنبال میکنن.
---
💬 5. احترام واقعی، نه فقط قانون
بچهها وقتی احساس احترام و ارزش کنن، خودشون هم با احترام رفتار میکنن.
---
🧠 6. درک دنیای بچهها
معلمهایی که دغدغهها، علایق و زبان بچهها رو میفهمن، بیشتر به دل میشینن.
---
📣 نتیجه؟
📚 آموزش مؤثر + ❤️ ارتباط انسانی = ✨ معلمی که فراموش نمیشه!
---
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #آموزش_خلاق #یادگیری_فعال #معلم #مربی #آینده_ساز #سبک_زندگی
---
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1
💡 جذاب کردن آموزش لزوماً نیاز به هزینه نداره! با خلاقیت و چند ترفند ساده میتونی یه کلاس متفاوت بسازی.
📊 چگونه بدون صرف هزینه، آموزش رو جذابتر کنیم؟
✅ اینجا چند تکنیک رایگان اما فوقالعاده مؤثر رو ببین:
🎭 1. نقشآفرینی و نمایش
دانشآموزا رو توی قالب شخصیتهای درسی بذار (مثلاً نقش یک دانشمند، نویسنده، یا قهرمان تاریخی). هم درس میگیرن، هم لذت میبرن!
---
📦 2. استفاده از وسایل ساده اطراف
از اشیای دمدستی مثل لیوان، خطکش، توپ، چوب بستنی... برای توضیح مفاهیم علمی یا ریاضی استفاده کن.
---
🎲 3. بازیسازی با کاغذ و مقوا
بازیهای ساده مثل جدول کلمات، مسابقه کارتهای پرسشی یا ساختن بازی حافظه با واژگان درسی خیلی جذاب و کمهزینهست.
---
💬 4. آموزش از طریق گفتگو
بهجای فقط درس دادن، بحث و گفتگو راه بنداز. مثلاً یه سؤال چالشی بپرس و بذار بچهها فکر کنن و نظر بدن.
---
🎨 5. طراحی گروهی و نقاشی درسی
بذار بچهها مفاهیم رو نقاشی کنن یا پوستر درست کنن. خلاقیتشون میدرخشه!
---
🎧 6. استفاده از صدا و داستانسازی
خودت داستان بساز یا بچهها بسازن. یه درس ساده رو تبدیل کن به یه ماجرای هیجانانگیز صوتی!
---
📢 نتیجه؟
وقتی کلاس گرم، پویا و خلاقانه باشه، آموزش بدون هزینه هم میتونه بهیادماندنی باشه! ❤️
---
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #آموزش_خلاق #یادگیری_فعال #معلم #مربی #آینده_ساز #سبک_زندگی
---
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1
ستاد مدارس مسجد محور کشور
🔴 مقایسه نظام آموزشی ایرانی و اسلامی (حوزه علمیه) با نظام آموزشی غربی (مدرسه و دانشگاه) در کلام متفک
🔴 مقایسه نظام آموزشی ایرانی و اسلامی (حوزه علمیه) با نظام آموزشی غربی (مدرسه و دانشگاه) در کلام متفکر شهید سید مرتضی آوینی (قسمت پنجم)
از آنجا که کمال انسانی لزوماً در توسعهی اقتصادی نیست، اگر ما غایت تعلیم وتربیت را رسیدن به کمال انسانی بدانیم، نظام آموزشی کنونی نه تنها نظامی متناسب و مطلوب نیست بلکه در اکثر موارد نتیجهای معکوس دارد. این سیستم آموزشی فقط برای دستیابی به توسعهی اقتصادی - آن هم با روشهای معمول - متناسب است و لاغیر، و همان طور که گفتیم، اگر روش دستیابی به توسعه را هم تغییر دهیم باید نظام آموزشی یکبار دیگر تحول پیدا کند.
برای آنکه تصور درستتری از موضوع پیدا کنیم باید نظام آموزشی حوزههای علمیه و سیستم آموزشی مدرسهای و دانشگاهی را با یکدیگر مقایسه کنیم. این مقایسه باید کاملاً از سر ایجاز و اجمال صورت گیرد، و اگر نه، این مقال نمیتواند تحمل پذیرش آن را داشته باشد.
📔 کتاب توسعه و مبانی تمدن غرب
#نظام_آموزشی
#آوینی
🔺 ادامه دارد...
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1
🔻 رئیس سازمان سنجش:
۶۳ درصد متقاضیان کنکور زن و ۳۷ درصد نیز مرد هستند!
🔻 پانوشت: نگاه آن پسر به صحنه کنکور یک دنیا حرف در خود دارد.
🔻 آیا تجربه چند دهه اخیر برای نابودی بافتار طبیعی جامعه و خانواده ایرانی کافی نیست؟! علیرغم ظاهر مردم فریب این آمارها، از هر منظری به ماجرا نگاه کنیم در نهایت بازنده این تغییرات دختران جامعه هستند.
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1
این سؤال 🔑 کلید درک آموزش مؤثره!
🧠 مغز دانشآموزان چطور یاد میگیرد؟
یادگیری فقط نشستن سر کلاس و گوش دادن نیست، بلکه یه فرآیند پیچیده و جالبه که مغز پشت صحنهش داره کلی فعالیت انجام میده!
---
🧩 مراحل یادگیری در مغز:
🔍 1. توجه (Attention)
یادگیری از اینجا شروع میشه! اگه توجه نباشه، هیچ اطلاعاتی وارد حافظه نمیشه. برای همین جذابیت کلاس خیلی مهمه.
📣 تکنیک: شروع درس با یه سوال جالب یا یه تصویر عجیب باعث جلب توجه میشه.
---
📥 2. رمزگذاری (Encoding)
وقتی دانشآموز چیزی رو میشنوه یا میبینه، مغز اون رو به زبان خودش رمزگذاری میکنه. اگه مطلب معنیدار باشه یا با چیزهای قبلی ارتباط داشته باشه، بهتر ذخیره میشه.
🧠 تکنیک: استفاده از مثال، داستان، نقشه ذهنی و تصویرسازی کمک زیادی میکنه.
---
💾 3. ذخیرهسازی (Storage)
اطلاعات وارد حافظه کوتاهمدت میشن؛ ولی فقط وقتی تکرار و تمرین بشه وارد حافظه بلندمدت میشن.
🔁 تکنیک: مرورهای منظم، پرسش و پاسخ، و تمرینهای متنوع
---
📤 4. بازیابی (Retrieval)
وقتی دانشآموز سر امتحان یا توی زندگی واقعی اطلاعات رو به یاد میاره، یعنی مغز تونسته موفق بازیابی کنه.
🎯 تکنیک: سوالات چالشی و تمرینهایی که مجبورشون کنه فکر کنن، خیلی مؤثره.
---
🔥 نکته طلایی:
مغز عاشق احساس، تکرار، داستان و تصویره. هر چی آموزش رو با اینا ترکیب کنی، یادگیری عمیقتر و موندگارتر میشه!
---
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #آموزش_خلاق #یادگیری_فعال #معلم #مربی #آینده_ساز #سبک_زندگی
---
ستاد مدارس مسجد محور کشور
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1
🔥 چگونه «انگیزه درونی» دانشآموز رو فعال کنیم؟
---
🧭 ۱. معنا بده، نه فقط اطلاعات
دانشآموز باید بدونه چرا باید چیزی رو یاد بگیره. وقتی بفهمه یادگیری به درد آیندهش میخوره یا توی زندگی واقعیه، دلش میخواد بیشتر بدونه!
🎯 مثال: بهجای گفتن "باید ریاضی بخونی"، بگو "اگه بخوای یه فروشگاه راه بندازی، این چیزا خیلی به کارت میاد."
---
🧠 ۲. حق انتخاب بده
وقتی دانشآموز حق انتخاب داره، احساس مالکیت میکنه و انگیزهاش چند برابر میشه.
✅ تکنیک: بذار گاهی خودش موضوع تحقیق رو انتخاب کنه یا روش ارائهشو خودش طراحی کنه.
---
🏆 ۳. موفقیتهای کوچیک رو برجسته کن
وقتی دانشآموز ببینه که داره بهتر میشه، دلش میخواد ادامه بده.
🌱 جمله طلایی: "ببین چقدر از قبل بهتر شدی!"
---
🧩 ۴. درس رو با علایقش پیوند بده
اگر عاشق فوبتال یا نقاشیه، سعی کن مثالهات یا فعالیتها رو به اون علاقه وصل کنی. یادگیری از «باید» به «میخوام» تبدیل میشه!
🎨 مثال: پروژه علمی با موضوع تغذیه بازیکن فوتبال محبوبت 😄
---
💬 ۵. فضا برای خلاقیت و کنجکاوی ایجاد کن
بچهها ذاتاً کنجکاون. سوالای باز بپرس، چالش بده، بذار خودشون کشف کنن.
🔍 جمله جادویی: "نظرت چیه؟ تو اگه جای اون بودی چی کار میکردی؟"
✨ نتیجه؟
وقتی دانشآموز احساس کنه مهمه، آزاده و در حال پیشرفته، خودش موتور یادگیریش رو روشن میکنه!
---
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #آموزش_خلاق #یادگیری_فعال #معلم #مربی #آینده_ساز #سبک_زندگی
---
❇️اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329?sub_confirmation=1