🔺 همزمان با حلول ماه جمادیالثانی
📖 #مفاتیح_الجنان : ... اما اعمال هر ماه نو: چند عمل است: ... پنجم: در روز اوّل دو ركعت نماز بهجا آورد، در ركعت اول پس از سوره حمد سى مرتبه سوره توحيد، و در ركعت دوم بعد از سوره حمد سى مرتبه سوره قدر بخواند و پس از نماز صدقه بدهد، چون چنين كند، سلامتىاش را در آن ماه از خدا خريده است.
و از بعضى روايات استفاده میشود، كه پس از نماز بخواند:
🌹بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ وَ مَا مِنْ دَابَّةٍ فِي الْأَرْضِ إِلا عَلَى اللَّهِ رِزْقُهَا وَ يَعْلَمُ مُسْتَقَرَّهَا وَ مُسْتَوْدَعَهَا كُلٌّ فِي كِتَابٍ مُبِينٍ؛ ( #هود علیهالسلام:۶)
🌹بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ وَ إِنْ يَمْسَسْكَ اللَّهُ بِضُرٍّ فَلا كَاشِفَ لَهُ إِلا هُوَ وَ إِنْ يُرِدْكَ بِخَيْرٍ فَلا رَادَّ لِفَضْلِهِ يُصِيبُ بِهِ مَنْ يَشَاءُ مِنْ عِبَادِهِ وَ هُوَ الْغَفُورُ الرَّحِيمُ؛ ( #یونس علیهالسلام:۱۰۷)
🌹بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ سَيَجْعَلُ اللَّهُ بَعْدَ عُسْرٍ يُسْرا؛ ( #طلاق :۷)
🌹 ما شَاءَ اللَّهُ لا قُوَّةَ إِلا بِاللَّهِ؛ ( #کهف :۳۹)
🌹حسْبُنَا اللَّهُ وَ نِعْمَ الْوَكِيلُ؛ ( #آل_عمران :۱۷۳)
🌹 و أُفَوِّضُ أَمْرِی إِلَى اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ بَصِيرٌ بِالْعِبَادِ؛ ( #غافر :۴۴)
🌹 لا إِلَهَ إِلا أَنْتَ سُبْحَانَكَ إِنِّی كُنْتُ مِنَ الظَّالِمِينَ؛ ( #انبیاء علیهمالسلام:۸۷)
🌹 ربِّ إِنِّی لِمَا أَنْزَلْتَ إِلَیَّ مِنْ خَيْرٍ فَقِيرٌ؛ ( #قصص :۲۴)
🌹 ربِّ لا تَذَرْنِی فَرْدا وَ أَنْتَ خَيْرُ الْوَارِثِينَ؛ ( #انبیاء علیهمالسلام:۸۹)
التماس دعا
@seyedololama
🔺 ذکر دعای سفارش شده از مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی به نقل از مرحوم امام خمینی که به شاگردان خویش به جهت دفع بلا و مصیبت توصیه میفرمودند:
عصر و غروب جمعه، به نیابت از تمام شیعیان عالم
ده مرتبه:
اللهمَّ صلِّ علی محمّدٍ و آلِ محمّدٍ وَ ادْفَعْ عَنَّا البَلاءَ المُبْرَمَ مِن السَّماءِ إنَّكَ عَلى کُلِّ شَئٍ قَدِیرٌ
خدایا صلوات فرست بر محمد و آل محمد و دفع بنما از ما بلائی را که حتمی شده است از آسمان، همانا تو بر هر امری قادر و توانائی
التماس دعا
@seyedololama
سیدالعلماء
🌹 درسهایی از مکتب فاطمه زهرا صلواتاللهعلیها (۳) 🔺 این مردانگی و شجاعت در تاریخ اسلام پایه گذار #
🌹 درسهایی از مکتب فاطمه زهرا صلواتاللهعلیها (۴)
🔺 باید در #حوزه طوری برای ما تدریس شود و طوری در حجرههای آن زندگی کنیم که در مجموع ۲۴ ساعت، ما را رو به این مسائل #اخلاقی سوق بدهند. همنشین، هم حجره، استاد، بحث، ادبیات، منطق، فقه، همهی اینها بر اساسِ «جعل الإخلاص تأویلها» باید باشد. تا اینکه به مرور زمان ما را خالص کند. دانش ناخالص نباشد. ورزش، سخن گفتن، آمد و شد، غذا خوردن، غذا خریدن ناخالص نباشد. یک #طلبه که میرود نان بخرد، ۲۰ نفر هم آنجا صف کشیدهاند، این یک نفر باید جدای از آنها در #فکر لاإله إلااللهِ خود باشد. نه اینکه همهاش نگاه کند که نان را چگونه میآورند و میبرند و… اینها که نان خریدنِ طلبه نیست! در ماشین و اتوبوس و هواپیما و… نشستن طلبه به گونهای دیگر است.
هرگاه این کلمه چنان در روح ما وارد شد که انجام هر کاری به خاطر دستور گرفتن از این کلمه بود، تأویلِ #اخلاص در آن کار برای ما پیدا شده است. از جمله ازدواج، معلمی، مسجد گرفتن، سخنرانی پذیرفتن. و علامتش این است که انسان اصلاً دنیا را فراموش میکند در عین اینکه در دنیاست. خدا در دلش حاضر میشود و همه چیز بیرون میرود.
۸۹.۲.۱۴
ادامه دارد...
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
🌹 درسهایی از مکتب فاطمه زهرا صلواتاللهعلیها (۵)
🔺 هدف از بیان این مطالب این است که کلمهی اخلاصی که حضرت در ابتدای #اسلام به رخ مردم کشید معنا شود تا اینکه ما بفهمیم #تشیع و #تسنن از کجا شروع شده است. از بی اخلاصی، بی خدایی، بی توحیدی، از هوی و هوس و سلطنت طلبی در دستگاه دین انبیاء (علیهمالسلام)، که این بدترین زندگی است. هر انسان خونریزی ضررش کمتر از کسی است که با ریش و عمامه بخواهد جای #امیرالمؤمنین (علیهالسلام) بنشیند!.
پس معنای #کفر و #اسلام در ظاهر نیست که برای اثباتش لازم باشد اینها بگویند ما کافریم و خدا را قبول نداریم. بلکه تأویل #اخلاص در آنها نیست. نتیجهی #توحید در آنها نیست. #مرحوم_امام (علیهالرحمة) این کتاب شریف اربعین را برای آشنایی مردم با این مسائل، قبل از انقلاب با خط خودش نوشت. و در ابتدایش عرضه داشت: «خداوندا آینه دل را به نور اخلاص روشنی بخش» از همان جایی که جدهاش شروع کرده آغاز میکند؛ یعنی درد من که یک عالم روحانی مدرسهی فیضیه هستم این است که باید بندگان خدا را از شرکهایی که دارد به وسیله دستگاههای استعماری منتشر و تبلیغ میشود، یک قدری نجات دهم. فعلاً کار من این است که یک کتاب بنویسم.
حالا هنر حوزهها این است که قیام کنند، شما جوانها هم جمع شوید این مطالب را بشنوید و جمع کنید و در آنها #فکر کنید. اگر خدای نخواسته ساخته نشدهاید و با این مطالب آشنا نشدهاید، حالا اولش باشد. جلوی ضرر را از هرجا بگیریم نفع است.
وصلی الله علی محمد وآله الطاهرین
۸۹.۲.۱۴
ادامه دارد...
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
4_289901509271879795.mp3
568K
🏴 شهادت حضرت زهرا صلواتاللهعلیها بر همگان تسلیت و تعزیت باد.
◾️مصیبت غصب فدک
◾️خطبه خواندن حضرت در مسجد
☑️ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
Mo 9_88 (mp3cut.net).mp3
666.1K
🔺طلبگی و آفتی به نام نفاق
☑️ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
سیدالعلماء
🌹 درسهایی از مکتب فاطمه زهرا صلواتاللهعلیها (۵) 🔺 هدف از بیان این مطالب این است که کلمهی اخلاصی
🌹 درسهایی از مکتب فاطمه زهرا صلواتاللهعلیها (۶)
بسم الله الرحمن الرحيم
🔺 نتيجهی عرایض جلسه پیش این شد که تشریف فرمایی زهرای مرضیه (علیهاالسلام)، با آن وضع بسیار ناراحت به مسجد، پیامش به مسلمانهای آن زمان این بود که: «أفحکم الجاهلیة یبغون»؛ آیا بنا شده دوباره #حکومت جاهلی برپا شود؟ این همه رنجی که پدر من کشید و پسر عموی مرا در هر پیشامدی سپر بلای #اسلام کرد، آخرش به اینجا رسید که شما به هر آنچه که خدا برای شما به وسیله پیامبرش برنامهریزی کرده پشت بکنید؟! این سخن بسیار سنگین است. فقط باید در آن اندیشید.
انبیاء (علیهمالسلام) در امر تبلیغ، گرفتار مردم جاهل هستند. عدهای به خاطر مسائل اجتماعی و سیاسی تسلیم آن پیامبر میشوند ولی در باطن، هوی و هوسشان پابرجاست. این است که چون عبادت خدا و رعایت حلال و حرام بر نفسشان مشکل است تا زمانی که قدرت دین را بیش از خود میبینند ناچارند که اطاعت کنند. ولی همین که آن قدرت کنار رفت، آن باطن نیز ظاهر میشود!.
همین مسأله در زمان غیبت هم هست. همیشه علما از دست مردم شکایت داشتهاند که واقعیت اسلام را نمیپذیرند. در مورد ما که در زمان طاغوت بودهایم یا در عهد تربیت یافتگان طاغوتیان زندگی میکنیم نیز #انقلاب_فرهنگی تنها به صورت صوری شکل گرفته و در ما واقعیت پیدا نکرده و به جایی نمیرسد مگر وقتی خودمان بنشینیم و به درد خودمان -که درد جاهلیت است- برسیم. و تبدیل #جاهلیت به اسلام یک مقدار مشکلات و سختیها و ریاضتها دارد.
۸۹.۲.۲۱
ادامه دارد...
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
آیتاللهخسروشاهی.mp3
1.67M
🔺ضرورت توجه طلاب به معنویات در کنار امتحانات مدرسهای
🔹حیات طلبگی در لبه ایمان و نفاق
🔸هدف در حوزههای علمی بهرهگیری قلب انسان از معارف الهی
🔺طلبگی یعنی خروج به نفاق
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
سیدالعلماء
🌹 درسهایی از مکتب فاطمه زهرا صلواتاللهعلیها (۶) بسم الله الرحمن الرحيم 🔺 نتيجهی عرایض جلسه پیش
🌹 درسهایی از مکتب فاطمه زهرا صلواتاللهعلیها (۷)
🔺 این که یک #طلبه خیال کند که با چند سال درس خواندن، دیگر با مردم عادی اجتماع فرق میکند، اینطور نیست. آن بقایای #اخلاق و صفات مدرسه و دبیرستان و دانشگاه و بازار و ادارات همراه ما هست. برای پاک کردن، یک قدری زحمت میخواهد.
در روایات دستوراتی داده شده که این زحمات را کاهش بدهد. یکی از این دستورات حدیث نبوی* (صلیاللهعلیهوآله) است که میفرمایند: هر انسان عاقلی باید برای روزش برنامهریزی کند. یک مقدار وقت برای #مناجات و درد دل با پروردگارش در نظر بگیرد، که این قاعدتاً یا قبل از نماز صبح است یا بعد از آن. چون بهترین اوقات، آن زمان است.
یک مقدار هم حساب گذشتهاش را، روز و هفتهی گذشتهاش را بکشد که چه کردم؟ آیا این تعهدات را عمل کردم یا نه؟ رفت وآمدهایی را که داشته، همه را به خاطر بیاورد و یکییکی بررسی کند. حرفهایی که زده، درسهایی که خوانده، درسهایی که داده، اینها را بازبینی کند، ببیند کجایش عیب داشته، #استغفار کند.
یکی هم این است که با دوستانی که میتوانند به او در دینش یاری برسانند تماس بگیرد. این خیلی مهم است.
۸۹.۲.۲۱
__
* «روی عن امیرالمؤمنین علیهالسلام عن النبی صلی الله علیه وآله أنه قال: ینبغی للعاقل إذا کان عاقلاً أن یکون له أربع ساعات من النهار: ساعة یناجی فیها ربه، و ساعة یحاسب فیها نفسه، و ساعة یأتی أهل العلم الذین ینصرونه فی أمر دینه و ینصحونه، و ساعة یخلی بین نفسه و لذتها من امر الدنیا فیما یحلُّ و یحمد»؛ (بحار الانوار/ج۱/ص۱۳۱)
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
مرحوم آیه الله خسروشاهی . رحمت الله علیه.mp3
1.09M
❌ بلاهای طبیعی هشداری از غیب الهی برای بیداری از غفلت و بازگشت به توبه
🛑 یک اراده حاکم بر جهان است و اختیار دار تمام مسائل با اوست.
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama