📌روایت مکتب حاج قاسم در بیت الزهرای کرمان. 🎙حجت الاسلام یوسفعلی تبار 1⃣ کدام تصویر از حاج قاسم را باید روایت کرد؟ تصاویر ناقص از حاج قاسم کدامست؟ 2⃣ انقلاب اسلامی و حاج قاسم مدافع حریم انسانیت انسان و حامی مظلومان _روستای ابو کروز _ رهایی هزاران زن در تلعفر، سنجار و آمرلی _ درمان همسران و فرزندان داعشی ها در بو کمال 3⃣ معلم مبارزه _سوگنامه ریان کلدانی فرمانده تیپ بابلیون(تیپ مسیحیان حشدالشعبی) _مادر شهید مسیحی اهل حلب که غرق در اندیشه های حاج قاسم بود. _ کلمات مگوایر رئیس سابق سازمان سیا درباره معلم مبارزه بودن حاج قاسم _ خاطره سردار نوعی اقدم از شکست هیمنه آمریکا در چشم او توسط حاج قاسم 4⃣ ریشه های نترسیدن از طاغوت و حوادث #حاج_قاسم #استکبار_ستیزی #انسانیت #معلم_مبارزه #اخلاص https://eitaa.com/shahidaneh110

🔰 نوه شهید علامه طباطبایی! 📌علامه، علاقه عجیبی به نوه اش «محمد حسن قدوسی» داشت واکنش علامه_طباطبایی به خبر شهادت نوه برومندشان در حماسه هویزه علامه، علاقه عجیبی به «محمد حسن قدوسی» داشتند؛ نوه، مغز بادام است؛ آن هم نوه اول. سختم بود خبر شهادتش را به شان بدهم. همسرم (شهید قدوسی) گفتند: حاج آقا منتظر شماست. رفتم توی اتاق شان؛ سلام کردم و نشستم. گفتم پسرم واقعا شایسته بود. علامه فرمودند:«آفرین.» دیگر نه ایشان حرفی زد و نه من! علامه، اهل سر و صدا و گریه و زاری نبودند. چند روزی که گذشت فرمودند:«لباس مشکی ات را بیرون بیاور؛ آقای قدوسی ناراحت می شود.» راوی: حاجیه خانم طباطبایی (مادر شهید قدوسی و دخترعلامه طباطبایی) آیه های سرخ هویزه #شهید_محمدحسن_قدوسی

یاد #کربلای_پنج، طولانی ترین عملیات دوران دفاع مقدس گرامی باد. بمناسبت عملیات کربلای پنج ( ۱۹ دی۶۵ ) دردیوان امام راحل دیدم سه غزل متعلق به ۱۹ دی ۶۵ (پنج جمادی الولی ۱۴۰۷) است #غزل_اول ای خوب رخ که پرده نشینی و بی حجاب! ای صدهزارجلوه کرده وباز درنقاب #غزل_دوم: آنکه آتش میزند برآتش جانم حبیب است آنکه روزافزون نماید درد من آن خودطبیب است #غزل_سوم من خراباتیم از من سخن یارمخواه گنگم از گنگ پریشان شده گفتارمخواه حضرت امام خامنه ای : « شب‌های عملیات کربلای ۵ شب‌های قدر این انقلاب است و انس با آن باعث وارسته شدن می باشد، هر کس آن عملیات را فراموش کند نامش از اردوگاه انقلاب قلم خواهد خورد؛ لذا باید این حادثه بزرگ را زنده نگه داریم.»

📚 #نظریۀ_مقاومت در اندیشۀ امام خامنه‌ای 📑 چهار جلد | مجموعاً حدود ۲۰۰ صفحۀ A4 💠 قابل استفاده برای مبلغان، معلمان، مربیان تربیتی و فعالان اجتماعی 1⃣ چرایی مقاومت https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/6873 2⃣ چیستی مقاومت https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/6874 3⃣ چگونگی مقاومت https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/6875 4⃣ پاسخ به پرسش‌ها https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/6876

◀️ دستور کار صریح رهبر فرزانه انقلاب به همه‌ی فعالین فرهنگی و رسانه‌ای و سیاسی 📝 «همه‌ی کسانی که در زمینه‌های تبلیغاتی مخاطبی دارند، حرف میتوانند بزنند، زبان گویایی دارند، یکی از بزرگ‌ترین و اوّلی‌ترین اهدافشان بایستی این باشد که #امید را در دلها زنده کنند. حرف ناامیدکننده بر زبان جاری نکنند... امروز کار اساسی، کار مهم برای دستگاه‌های تبلیغاتی ما،‌ برای دستگاه‌های فرهنگی ما، تبلیغات ما، وزارت ارشاد ما، صداوسیمای ما، فعّالان فضای مجازی ما، کار اساسی این است که پرده‌ی توهّم اقتدار دشمن را پاره کنند، بشکنند، نگذارند تبلیغات دشمن بر روی افکار عمومی اثر کند.» ۱۴۰۳/۱۰/۱۹

مرحوم سید مرتضی شبستری (متوفی ۱۳۵۹ ش) از برخی اصحاب نام می‌برد و می‌فرمود که این اصحاب در برهه‌های حساس نقش اساسی ایفا کردند. ایشان نمونه این‌گونه اصحاب را جابر بن عبدالله می‌دانست. ایشان می‌گفت که خداوند سن زیادی به جابر داد فقط برای آن چند روز آخر عمرش که به عنوان یک صحابی پیرمرد محاسن سفید در مقابل یک نوجوان هفت، هشت ساله یعنی امام باقر(ع) عرض ادب بکند و عملاً به مردم بفهماند امامت به تحصیل و کسب و محاسن سفید نیست، بلکه یک موهبت الهی است. 

🌿یکی دیگر از نمونه‌های نقش‌آفرینی حساس اصحاب، مربوط به حضرت عبدالعظیم حسنی علیه السلام است. در زمان امام جواد(ع)، عبدالعظیم حسنی یکی از پیرمردان بنی‌هاشم از نسل سادات حسنی بود. کسی از عبدالعظیم حسنی علیه السلام به عنوان سید حسنی انتظار نداشتند در سن پیری بیاید در مقابل امام جواد(علیه السلام) که کودک بود عرض ادب کند و سؤالات خود را از ایشان بپرسد. با این وجود این، حضرت عبدالعظیم حسنی علیه السلام مکرراً در برابر حضرت زانو می‌زد و از ایشان سؤال می‌پرسید. این نکته مهمی است.