#بریده_کتاب_۲ 📚
«تربیت رسانهای»
امروزه رسانه، یک واقعیت غیرقابلانکار در زندگی انساݩ است. رسانه، یک ابزار در محیط خانه نیست؛ یکے از اعضای اصلے خانواده است. سادهانگاری است اگر خیاݪ کنیم رسانه، تنها کارکرد تفریحۍ دارد و برای سرگرم کردݩ اعضای خانواده و پُرکردݩ اوقات فراغت آنهاست. کارکرد اصلی رسانه، #تربیت است.
با وجود پیشرفتهای چشمگیری که بشر در زمینه رسانه کرده است، هنوز هم تلویزیوݩ، ایݩ قاب جادویی، در میاݩ رسانهها از جایگاه ویژهای برخوردار است و ماهواره هم واقعیّتی است که نمیتواݩ آݩ را انکار کرد.
امروزه بسیاری از شبکههای ماهوارهای، اهداف تربیتی را دنبال میکنند. ایݩ شبکهها، تنها به دنبال ریختن قُبحِ ضد ارزشهای تربیتی نیستند و هدف اصلی در ایݩ میاݩ، ارزشی کردݩِ ضدّ ارزشهای دینی است.
#من_دیگر_ما 📚
#محسن_عباسی_ولدی ✍
#کتاب_روانشناسی 📗
#کتاب_خوب_بخوانیم 📖
🆔 @lezat_e_daanaayee
✳ امام زمان لحظهای از نيروسازی غافل نیست؛ از لشکرش جا نمانیم!
🔻 #حسين (ع)، مدام به فكر #جذب_نيرو و #تربيت و #سازندگی بود. و با نامه به شهرهای مختلف و سفرهای خود و با زندگی ساده و انفاقهای خود، سعی در جذب و تأليف قلوب و تربيت و پرورش آنان داشت. او دو سال پيش از مردن معاويه، در «منا»، جمعی بالغ بر هزار نفر از صحابه و تابعان را گرد آورد و تمامی فضايل #اهل_بيت را به همراه ويژگیهای دشمنان آنان، از #قرآن بر آنان خواند. آن حضرت در دورهی يزيد، در سفر خود از مكه به كربلا، از سياست جذب نيرو چشم نپوشيد و افرادی همچون زهير و حرّ را جذب نمود.
🔸 #مهدی (ع) فرزند حسين (ع) نيز در ميان ما و در حال تلاش و #نيروسازی است و لحظهای از اين مهم غافل نيست: «ان يكون صاحبكم المظلوم، المجحود حقه، صاحب هذا الامر يتردد بينهم و يمشي في اسواقهم و يطأ فرشهم و لايعرفونه حتي يأذن الله له ان يعرّفهم نفسه» صاحب اين امر... در ميان آنان راه میرود، در بازارهايشان رفتوآمد میكند. روی فرشهايشان گام برمیدارد؛ ولی او را نمیشناسند، مگر خداوند به او اجازه دهد تا خودش را به آنان معرفی كند. در جلد دوم موسوعهی امام مهدی (تأليف شهيد محمد صدر) داستانهايی شنيدنی و موثق در اين باره آمده است.
📚 از کتاب #عاشورا