#تربیت_رسانه #والدگری 👌 استفاده از #قدرت_رسانه برای #کنترل_ذهن کودکان و نوجوانان ✓ این قسمت(۲): #اعتیادآور_بودن #انیمه_ها 📵 یکی از شاخص ترین اثرات منفی انیمه ها #اعتیادآور بودن آن است. 🔹 انیمه ها هم مثل بقیه کسب و کار های تجاری که نیاز به مشتری ثابت دارند از عمد اعتیاد آور ساخته میشوند. 🔹 اعتیادها مربوط به سیستم‌های پاداش مغز هستند. #دوپامین، ماده شیمیایی که به شما احساس لذت و شادی می دهد، در مرکز اعتیاد قرار دارد. 🔹 هر چیزی مثل تماشای انیمه ها، #کمیک ها، و... که مغز را به ترشح دوپامین تشویق کند می تواند اعتیادآور باشد. 🔹 در انیمه ها تماشای صحنه های حاوی افسردگی، اضطراب، خشم، درگیری های عاطفی، جنسی و ... تاثیر بدی روی #ضمیر_ناخودآگاه میگذارد که در مخاطب منجر به #ادراک ناقص و بد از واقعیت ها می شود. یعنی روی احساسات مخاطب تاثیر می‌گذارد و مخاطب نمی‌تواند دیگر مثل سابق ادراک خوبی از واقعیت داشته باشد در نتیجه دچار روان پریشی میشود. ⚠️این مثل یک چرخه عمل میکند؛ یعنی وقتی مخاطب دچار روان پریشی میشود بیشتر دلش میخواهد انیمه ببیند و دچار اعتیاد میشود و با تماشای بیشتر انیمه، بیشتر دچار روان پریشی میشود و در نتیجه، به یک #اوتاکو تبدیل میشود. ادامه دارد... ✅ @shebrahimiii | رِسانو

#تربیت_رسانه #دوپامین 🎥شبکه‌های اجتماعی چگونه مغز ما را هک می‌کنند؟ ✅ @shebrahimiii | رِسانو