#پیام_صبحگاهی
#یاد_خدا_واصلاح_دلها
🔹کلید حل مشکلات؛ دعا، یاد خدا و اصلاح دلها است و ماه رجب عید کسانی است که قصد اصلاح قلوب خود را دارند.
۹۷/۱/۲۰
@t_manzome_f_r
تبیین منظومه فکری رهبری
در سفر به عراق میکوشیدم فقط به عربی حرف بزنم، ولی گاه با مشکل تفاوت میان زبان فصیح و عامیانه مواجه میشدم. از جمله اینکه مادرم مرا فرستاد که از بقال محله برنج بخرم. در بقالی زنی فروشنده بود. به عربی به او گفتم: شما برنج دارید؟ (برنج به عربی فصیح: رُزّ، و در گویش محلی عراق: تِمّن گفته میشود) با تعجب گفت: رُزّ؟ رُز چیست ؟ شروع کردم با ایما و اشاره معنای رُزّ را برایش توضیح دادم ولی نفهمید و برای اینکه خود را راحت کند، گفت ما رز نداریم! به نزد مادر آمدم و جریان را به او گفتم. ایشان خندید و گفت: باید بگویی تِمّن
#کتاب_خون_دلی_کهلعل_شد
#کتاب_پیش_نیاز
#فصل_سوم
@t_manzome_f_r
مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
از نقشههای خیلی روشن شیطان یکی این است: زودتر از موعد، شکست جبههی الهی و رحمانی را اعلام میکند، که بله شما شکست خوردید.
#کتاب_طرح_کلی_اندیشه_اسلامی_در_قرآن
#کتاب_اول_سیر_مطالعاتی
#جلسه_دوم
@ketabetarhekoli
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
امروز در روزگار جلوهٔ تشیّع، در روزگاری که پیشرفتهای فرهنگ فکری عالَم، مخصوصاً فرهنگ انقلابی جهان، همه جا به اصالت شیعه و واقعیت این آیین و موافقت این آیین با سنت پروردگار در تاریخ و در انسان گواهی میدهد، در روزگاری که جا دارد انسانیت، سخن امام شیعه را بفهمد و بشناسد...هنوز وقتی که بر میگردیم به تاریخ صدر اسلام، میبینیم چهره بزرگان این مکتب [امامان معصوم] ناشناخته است. اگر نبود کوشش عدهای از بزرگان سَلَف [گذشته] ما که سخنان این بزرگواران را حفظ کردند، ما امروز از تشیع چیزی در دست نداشتیم؛ چون رجال تشیع را نمیشناختیم.
#کتاب_همرزمان_حسین "علیهالسلام"
#کتاب_دوم_سیر_مطالعاتی
#گفتار_سوم
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
آن انسان یا انسانهایی که قرار است بر بشر و جامعه بشری عملاً فرمانروایی بکنند، عملاً ولیّ جامعه باشند، عملاً ولایت جامعه را به عهده بگیرند، اینها چه کسانی میتوانند باشند؟
پاسخهای گوناگون به این سئوال دادهاند. پاسخ واقعیتهای تاریخی هم به این سئوال گوناگون بوده است. عدهای گفتهاند: «الْمُلْكُ لِمَنْ غَلَبَ عَلَيْهِ»؛ یعنی هر که غالب شد، یعنی حکومت جنگل، یک عدهای گفتهاند هرکسی که دارای تدبیر بیشتری هست، عدهای گفتهاند هرکسی که از طرف مردم مورد قبول باشد، یک عدهای گفتهاند که هرکس که از دودمان چنین و چنان باشد، یک عدهای سخنان دیگری گفتهاند و منطقها و سلیقههای دیگری ابراز کردهاند.
پاسخ دین و مکتب به این سئوال این است که «إِنَّما وَلِيُّكُمُ اللَّهُ وَ رَسُولُهُ» آن کسی که عملا در جامعه زمام فرمان را، امر و نهی را از سوی پروردگار عالم به دست میگیرد «رسول» اوست. لذا در جامعه وقتی که پیغمبری آمد، معنی ندارد که با بودن پیغمبر حاکم دیگری به جز پیغمبر بر مردم حکومت بکند. پیغمبر یعنی همان کسی که باید زمام قدرت را در جامعه به دست بگیرد؛ حاکم باشد.
#کتاب_سوم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_ولایت_فقیه
#فصل_دوم
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
آیتالله خامنهای بارها برای تبیین شرایط جامعه و سیاستهای کشور به واقعیتهایی از تاریخ و سیره معصومان و یا به جنبههایی از تاریخ معاصر ایران و جهان اشاره کرده و از آن برای روشنگری افکار عمومی بهره بردهاند.
... در سخنان آیتالله خامنهای میتوان دهها نمونه از اشاره به وقایع عبرت آموز و شخصیتهای اثرگذار تاریخ جهان را نیز پیدا کرد: از کشتار سنبار تلمی در فرانسه به عنوان نمونه فراموش شدهای از تعصبات مذهبی در اروپا تا ماجرای اهدای مجسمه آزادی از سوی فرانسه به امریکاییها...
آشنایی آیتالله خامنهای با تاریخ و نگاه تحلیلی به آن، سرچشمههای گوناگونی در فکر و شخصیت ایشان دارد. فراتر از تتبع و تحقیق در متون، بخشی از این ویژگی به دلیل تجربه زیسته و حضور در متن رخدادهای تعیینکنندهی تاریخ معاصر ایران بوده [است]...
بخش دیگری از تسلط ایشان، مرهون مطالعات گسترده در ادبیات داستانی معاصر و رمانهای برجسته ایران و جهان است.
#کتاب_چهارم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_از_نیمه_خرداد
#بخش_یکم
@t_manzome_f_r
مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
هدایت شده از صوتهای رهبر انقلاب
امام هادی علیهالسلام .mp3
3.62M
🔹امام هادی علیهالسلام با دیدِ یک انسان مبارز به دربارِ متوکّل رفت و مجلسِ شراب او را به مجلس معنویت تبدیل کرد. یعنی او را مغلوب کرد؛ به طوری که در آخرِ حرفهایش، متوکّل برای حضرت عطر آورد و او را با احترام بدرقه کرد.
در مبارزهای که شروع کنندهی آن، خلیفهای تندخو و قدرتمند بود، امام هادی دست به یک جنگ روانی زد؛ مبارزهای که در آن نیزه و شمشیر کاربُرد ندارد. ۱۳۸۰/۶/۳۰
#امام_هادی_علیهالسلام
#انسان_دویستوپنجاه_ساله
••※[🔹∷∷※∷∷🔹]※••
@khamenei_voice
@t_manzome_f_r
امام "رحمهالله"، خصلتهای گوناگونی داشت: بسیار خردمند و عاقل و متواضع و هوشیار و زیرك و بیدار و قاطع و رئوف و خویشتندار و متقی بود. نمیشد حقیقتی را در چشم او واژگونه جلوه داد. دارای ارادهای پولادین بود و هیچ مانعی نمیتوانست او را از حركت بازدارد. انسانی بسیار دلرحم و رقیق بود، چه در هنگام مناجات با خدا كه از خود بیخود میشد، و چه در هنگام برخورد با نقطههایی از زندگی انسانها كه به طور طبیعی دلها را به عطوفت و رأفت وادار میكند.
۱۳۶۸/۰۳/۱۸
#کتاب_پنجم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_امام_خمینی
#صفحه ۲۹
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
فلسفهی آزادی، خواستن است، خواستن دل، تمنای دل انسانی؛ این اساس آزادی درغرب است. اگرچه درغرب میگویند که آزادی با قانون محدود میشود، اما خود آن قانون هم محصول آرزوها وتمنیّات و تمایلات افراد است. قانون را کی درتمدن غربی و دموکراسی غربی معین میکند؟ اکثریت مردم. اکثریت مردم بر اساس چه چیزی به این قانون یا به این فرد یا به این دستگاه رأی میدهند؟ چون دلشان میخواهد، چون فکر میکنند که این خوب است. دلیل خوبی او انطباق با ارزشهای انسانی لزوماً نیست. آرزوها و تمنیّات اکثریت افراد جامعه، قانون را و نظام را به وجود میآورد و این قانون و نظام آزادیهای عمومی رادر چهارچوب خود محدود میکند.
۶۵/۱۰/۱۹
#کتاب_ششم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_انقلاب
#فصل_اول
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
هدایت شده از امام هادی "علیهالسلام" در کلام رهبری
بسماللهالرحمنالرحیم
باسلام
به جهت آشنایی بیشتر با حیات و سیرهی امام هادی "علیهالسلام" این کانال راهاندازی شد. در این کانال از دریچهی بیانات و اندیشه رهبر انقلاب اسلامی با شخصیت امام هادی "علیهالسلام" بیشتر آشنا میشویم.
در این کانال #کتب مربوط به امام هادی "علیهالسلام" که از بیانات مقام معظم رهبری چاپ و منتشر شده و همچنین کلیپهای #صوتی و #تصویری و #عکسنوشتهها بارگذاری میشود.
لینک کانال امام هادی "علیهالسلام" 🔻
@tabyin_imamhadi
┄┅══════┅┄
#تبیین
#امام_هادی_علیه_السلام
#رهبر_معظم_انقلاب
@t_manzome_f_r