🎥 #ببینید | تحلیل وضعیت تولید علم در ایران پس از استقرار نظام جمهوری اسلامی ⁉️ چرا #علم را به ثروت تبدیل و وارد صنعت نمی‌کنیم؟ ⁉️ آیا مقالات ایرانی #کیفیت ندارند؟ ⁉️ چند درصد از مقالات داغ جهان، سهم ایران است؟ ⁉️ افزایش مقالات و #رشد_علمی چه گرهی از مشکلات مردم باز می‌کند؟ ⁉️ وضعیت #دانشگاه در زمان رضاشاه و محمدرضا پهلوی چگونه بوده است؟ ⁉️ آیا این میزان رشد در طول ۴۰سال طبیعی بوده است؟ #رستاخیز_علمی در ایران #حجت_الاسلام_راجی مدیر اندیشکده راهبردی سعداء و نویسنده کتاب #صعود_چهل_ساله 🔘روزنه؛ دریچه‌ای به تاریخ، سیاست و اندیشه دینی معاصر: https://eitaa.com/joinchat/2032861191C0a0a43a053

🔴📌چند ثانیه #تفکر_سرنوشت_ساز ❇️چقدر مواظب خود و اطرافیان خود هستیم؟ هنگام غذا خوردن، مواظبیم هر #غذایی را نخوریم مبادا #مسموم و #فاسد باشد. مواظبیم #دستپخت_دشمن را نخوریم؟ آیا #فقط مراقب جسم و خورد و #خوراک_مادی خود و خانواده هستیم؟ #خوراک_روحی چی؟ 📌واقعاً مراقب هستیم ما و خانواده ما #دستپخت_فکری و روحی چه فرد و گروه و جمعیت و حزبی را می خوریم؟ ✅ «زید الشحّام عن أبى جعفر(ع) فى قول اللّه عزّوجلّ: «فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسانُ إِلى‌ طَعامِهِ» قال: قلت: ما طعامه؟ قال: علمه الذى یأخذه عمّن یأخذه. 📚 كافى، ج 1، ص 50. زید شحّام از امام باقر(ع) درباره آیه «فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسانُ إِلى‌ طَعامِهِ» روایت میکند: به امام(ع) گفتم: خوراک انسان [که باید به آن نظر کند ]چیست؟ امام باقر عليه السلام در ذيل آيه‌ «فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسانُ إِلى‌ طَعامِهِ» طعام را شامل #طعام_معنوى دانستند و فرمودند: «انسان بنگرد و بیندیشد كه #علم خود را از چه کسى فرامى گیرد». منظور از «علم» در بیان امام باقر علیه‌السلام، #خوراک_فکری است، آنچه روح و فکر شما را می‌سازد و دیدگاه شما را تغییر می‌دهد. ⭕️مراقب مطلب و کتاب و مقاله و کلیپ کسانی که نمی شناسیم باشیم. 📌#فضای_مجازی #خوراک_فکری ما و منش و بینش را می سازد؛ مراقب باشیم! 🔴چند ثانیه در مفهوم #آیه_تکان_دهنده زیر تفکر کنید ارزش دارد 🌾يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا قُوا أَنفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا وَقُودُهَا النَّاسُ وَالْحِجَارَةُ ﺍﻯ ﻣﻮﻣﻨﺎﻥ ! ﺧﻮﺩ ﻭ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺍﺯ #ﺁﺗﺸﻰ ﻛﻪ ﻫﻴﺰم ﺁﻥ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﻫﺎ ﻭ ﺳﻨﮓ ﻫﺎ ﺍﺳﺖ، #نگهدارید. ✅سوره تحریم آیه 6. 📣📣مراقب خود و خانواده و #خوراک_معنوی آنان باشیم 📚ر.ک. تفسیر نمونه، جلد ۱۰، ص ۳۸۹ 💐آخرین حلقه نباشید. #آیه_تکان_دهنده #فضای_مجازی #خوراک_فکری #طعام_معنوى #دستپخت_فکری #تفکر

🔻 #روزشمار | ۲۵ دی ماه ۱۴۰۱ 💫 #رهبر_معظم_انقلاب: دشمن میخواهد جوان ما را، بخصوص دانشجوی ما را که زمامدار فکر و #علم و #مدیریت آینده ی ما در این کشور است به بی ایمانی و ولنگاری عقیدتی سوق بدهد. 1390/06/02 🗓 ۱۳۹۰/۰۶/۰۲ #تقویم۱۴۰۱ #دانشجو ➕به ما بپیوندید: 📲 @padafandtv

🎥 #کلیپ_تصویری 🎙سخنان ارزشمند فقیه عارف حضرت آیت الله علی #پهلوانی قدس سره درباره دنیا 🤲 «وَ لاَتَجْعَلْ مُصِيبَتَنَا فِي دِينِنَا وَلاَ تَجْعَلِ الدُّنْيَا أَكْبَرَ هَمِّنَا وَلاَ مَبْلَغَ عِلْمِنَا...» و مصيبت ما را در #دين ما قرار نده، و دنيا را بزرگترین #همت ما و نهایت #علم ما قرار نده ... (دعای پیامبر اکرم اسلام صلّی الله علیه و آله و سلّم در شب پانزدهم #ماه_مبارک_رمضان) #آیت_الله_پهلوانی #ماه_مبارک_رمضان #صراط_مستقیم ✍کانال نشر بیانات استاد تحریری ╔════════════╗ 🌐https://eitaa.com/seratemostaghim_ir ╚══════════

🔴📌چند ثانیه #تفکر_سرنوشت_ساز ❇️چقدر مواظب خود و اطرافیان خود هستیم؟ هنگام غذا خوردن، مواظبیم هر #غذایی را نخوریم مبادا #مسموم و #فاسد باشد. مواظبیم #دستپخت_دشمن را نخوریم؟ آیا #فقط مراقب جسم و خورد و #خوراک_مادی خود و خانواده هستیم؟ #خوراک_روحی چی؟ 📌واقعاً مراقب هستیم ما و خانواده ما #دستپخت_فکری و روحی چه فرد و گروه و جمعیت و حزبی را می خوریم؟ ✅ «زید الشحّام عن أبى جعفر(ع) فى قول اللّه عزّوجلّ: «فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسانُ إِلى‌ طَعامِهِ» قال: قلت: ما طعامه؟ قال: علمه الذى یأخذه عمّن یأخذه. 📚 كافى، ج 1، ص 50. زید شحّام از امام باقر(ع) درباره آیه «فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسانُ إِلى‌ طَعامِهِ» روایت میکند: به امام(ع) گفتم: خوراک انسان [که باید به آن نظر کند ]چیست؟ امام باقر عليه السلام در ذيل آيه‌ «فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسانُ إِلى‌ طَعامِهِ» طعام را شامل #طعام_معنوى دانستند و فرمودند: «انسان بنگرد و بیندیشد كه #علم خود را از چه کسى فرامى گیرد». منظور از «علم» در بیان امام باقر علیه‌السلام، #خوراک_فکری است، آنچه روح و فکر ما را می‌سازد و دیدگاه ما را تغییر می‌دهد. ⭕️پس بسیار مراقب مطلب و کتاب و مقاله و کلیپ کسانی که نمی شناسیم، باشیم؛ زیرا اینها بعلاوه #فضای_مجازی، #خوراک_فکری و بینش و منش ما را می سازد؛ مراقب باشیم! 🔴چند ثانیه در مفهوم #آیه_تکان_دهنده زیر تفکر کنید، ارزش دارد. 🌾يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا قُوا أَنفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا وَقُودُهَا النَّاسُ وَالْحِجَارَةُ (سوره تحریم آیه ۶) ﺍﻯ ﻣﻮﻣﻨﺎﻥ ! ﺧﻮﺩ ﻭ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺍﺯ #ﺁﺗﺸﻰ ﻛﻪ ﻫﻴﺰم ﺁﻥ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﻫﺎ ﻭ ﺳﻨﮓ ﻫﺎ ﺍﺳﺖ، #نگهدارید. 📣📣مراقب خود و خانواده و #خوراک_معنوی آنان باشیم 📚ر.ک. تفسیر نمونه، جلد ۱۰، ص ۳۸۹ 💐آخرین حلقه نباشید. #آیه_تکان_دهنده #فضای_مجازی #خوراک_فکری #طعام_معنوى #دستپخت_فکری #تفکر

📢#صدای_انقلاب شماره۱۰۰۰ 💠 تقویم انقلاب 💠تاریخ روزهای انقلاب را در رادیو صدای انقلاب بشنوید... (قسمت ششم) 💠 دو فیلسوف معاصر انقلاب 💠 شماره به بررسی دو چهره فرهنگی و فرهنگی بعد از انقلاب می‌پردازیم. یکی مرحوم علامه محمد حسین طباطبایی و و دیگری علامه محمدتقی جعفری... #بهمن #علم #انقلاب #امام_خمینی #صدای_انقلاب 🆔 @sedayeenghelab_ir ➖➖🍃🌺🍃➖➖🍃🌺🍃➖➖

💠

 حریم امن

🔹 جریان #وحدت_حوزه_و_دانشگاه گاهی به امر موعظه، نصیحت و مانند آن وابسته است كه آن كار مثبتی است و اثر خاصّ خود را دارد و اگر بخواهد #صبغه_علمی پیدا كند، باید این دو نهاد را بررسی كرد؛ مثلاً دو نهاد اقتصادی، بهترین راه برای وحدت آنها تبیین مسایل صحیح اقتصاد است و دو نهاد اجتماعی وقتی می ‌توانند با هم هماهنگ باشد كه اصول اساسی جامعه‌ شناسی و اجتماع و مانند آن به خوبی تبیین شود، دو نهاد سیاسی هم همچنین. 🔹 اما دو نهاد علمی مانند #حوزه_و_دانشگاه، اگر بخواهند با هم متّحد شوند، تنها #علم است كه می ‌تواند این دو نهاد را با هم متّحد كند؛ تنها علمی كه می ‌تواند سبب وحدت اینها بشود، علمی است كه صدر و ساقه آن علم، وحدت، توحید، یگانگی و یکتایی است؛ زیرا چیزی كه خود متكثّر است، هرگز عامل وحدت نخواهد بود. تنها چیزی كه می‌تواند ركن اساسی وحدت حوزه و دانشگاه باشد، #علم_توحید است كه هیچ كثرتی در حرم اَمن آن علم راه پیدا نمی ‌كند. #وحدت_حوزه_و_دانشگاه #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 پیام به همایش وحدت حوزه و دانشگاه تاریخ: 1394/09/15 🌐 http://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra