📌افراط در کاملاً مجازی کردن تحصیل ۱۴میلیون دانشآموز ایرانی؛ گامی بلند برای پیشبرد #حکمرانی_مجازی_غرب
🔰نمیگویم که #کرونا را برای همین ایجاد کردهاند، ولی ولو برای این کار هم ساخته نشده باشد، مدیریتی که کردند همین است؛ دارند بر محور بزرگنمایی این پدیده و رعبانگیزی و وحشت خیالیای که دارند ایجاد میکنند، آرامآرام روابط #عالَم_حس را پیچ و مهرههایش را باز میکنند و آدمها را از هم جدا میکنند و کمکم بهصورت متفرّد میبرند توی فضای #حکمرانی_مجازی...
🔰من که (آمار) ندارم، ولی بعضی از آمارهایی که نقل میشد خیلی خطرناک است که در طول همین یک سال، ورود به عرصه مجازی چقدر گسترش پیدا کرده.
🔰یک نمونهاش فقط #آموزش_رسمی است. این فقط اختصاص به کشور ما هم ندارد. در کشور ما البته خیلی افراطی این کار شکل گرفت و من نمیدانم چرا؛ خیلی افراطی در کشور ما این شکل گرفت که ۱۴میلیون دانشآموز را بردند توی #فضای_مجازی و چیزی بسیار خطرناکتر از #سند_2030 اعمال شد.
🔰آقایان هم (این مسئله) در منظر و مرئایشان بود، نه اینکه نمیدانستند. چرا اقدامی نکردند (نمیدانم)؛ آخرش این است که پلتفرمی مثل #شاد درست کردند که واقعاً...؛ نمیخواهم کار آقایان را کوچک کنم، (ولی) طوفان در فنجان است.
(آیتالله میرباقری، ۹۹/۱۱/۱۰)
@tabyinchannel
#انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد
💥 میخواهیم «طرح تحول آموزش و پرورش» را عملی کنیم و جلوی #سند2030 را بگیریم، اما دشمن میخواهد از طریق #حکمرانی_مجازی و راهاندازی مدارس بینالمللی مجازی، برای فراتر از 2030 برنامهریزی کند. باید توجه کنیم که خاکریزهای مبارزه و مقیاسهای درگیری در حال تغییر است و باید برنامههای خودمان را جامع و بهروز کنیم.
💥 میخواهند از طریق یونسکو و بعضی از دانشگاهها و مدارس معتبر جهانی، دورههایی طراحی کنند و دانشآموزان و دانشجوهای ما را ثبتنام کنند. در این فرض، عملاً آنچه تحتعنوان 2030 میخواست عمل بشود بسیار گستردهترش عمل خواهد شد و آرامآرام کُل «وزارت آموزش و پرورش» و دانشگاه فرهنگیان در معرض تعطیلی قرار خواهد گرفت.
«توجه داشته باشیم که مقیاس درگیریِ فرهنگی با دشمن در حال تغییر است. ممکن است ما یک نقشهای برای مبارزه بکشیم اما دشمن #خاکریز را عوض کند؛ مثل اینکه فرضاً شما روی زمین میجنگیدید اما آنها آمدند نیروی دریایی درست کردند و یک مدت ما را دنبالِ سرِ خودشان دواندند؛ سپس نیروی هوایی درست کردند و بعد وارد هوافضا شدند و... .
حالا امروز وارد جنگ در یک مقیاس دیگری شدهاند و #حکمرانی_مجازی را دارند طرحی میکنند. برای مثال و تقریب به ذهن، شما یک اسنپ درست میکنید و کل تاکسیرانی را تحتتأثیر قرار میدهد؛ حالا آنها هم یک آموزش الکترونیکِ ازراهدور درست میکنند و جامعه جهانی را وارد این فضا میکنند و بعد #طراحی_دوره می کنند؛ وقتی به آن فضا بردند، آرامآرام کل «وزارت آموزش پرورش» و #دانشگاه_فرهنگیان تعطیل خواهد شد. این طراحیِ دشمن است.
شما میگویید ما دنبال این بودیم که «طرح تحول آموزش و پرورش» را عملی کنیم و جلوی 2030 را بگیریم اما دشمن برای فراتر از 2030 برنامهریزی میکند؛ میخواهند همه نوجوانان و جوانان را به فضای مجازی ببرند و #یونسکو و بعضی از مدارس معتبر جهانی و دانشگاههای معتبر جهانی در حال طراحی دوره هستند که همه دانش آموزان و دانشجوهای ما را ثبتنام کنند. یعنی در این صورت، عملاً آنچه تحتعنوان 2030 میخواست عمل بشود بسیار گستردهترش عمل خواهد شد.
اگر #نیروهای_حزبالله میخواهند انقلاب اسلامی را ادامه بدهند و بر آسیبها فائق بیایند، باید توجه داشته باشند که رقیب ما در درگیری با انقلاب اسلامی، مقیاس کار خودش را تغییر داده است. باید به این #تغییر_مقیاسها در درگیری با دشمن توجه کنیم. طرح و نقشه ما هم باید #بهروز و جامع شود. اگر تمام تمرکزمان این شد که فقط «طرح تحول آموزش و پرورش» را عمل کنیم و غافل شدیم که اصلاً موضوعِ آموزش پرورش را اینها دارند منتفی میکنند، و با آنها #مقابله_تمدنی نکردیم و در طرح آنها قرار گرفتیم، دچار آسیبهای زیادی خواهیم شد.»
👈 #کروناهراسی عامل ایجاد #حکمرانی_مجازی : وقتی انسان ها را از لولویی به نام ویروس ترساندی، همه ی روابط به فضای مجازی می رود.
#آثارکروناهراسی
@tabyinchannel
@daneshgahevelyat
#انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد