افزایش دامنه توجه کودکان
👌بر اساس برخی از بررسی ها ۵۰ تا ۸۰ درصد کودکان با اختلالات #بیش_فعالی و #کمبود_توجه دارای مشکلات ویژه یادگیری می باشند
👌بنابراین عمل به توصیه های ذیل می تواند در این خصوص راهگشا باشد👇👇
۱- بازی #ماز (مارپیچ) یا هزار راه بر روی کاغذ و یافتن راه خروج از آن توسط دانش آموز.
۲- استفاده از #پازل های مختلف.
۳- از دانش آموز خواسته شود چشمانش را ببندد و یک شکل هندسی در ذهنش #مجسم کند و سپس آن را بر روی کاغذ بکشد و در مرحله بعدی با #چشمان بسته، شکل پیچیده تری را نیز بر روی کاغذ طراحی نماید.
۴- یک #لیوان سر خالی از آب را انتخاب کرده و از دانش آموز خواسته شود که درون آن تعدادی سکه بیندازد، طوری که آب سر ریز نشود. در مرتبه بعد به تعداد سکه ها اضافه شود و می بایست طوری سکه ها را در آب بریزد که آب سر نرود! می توان به جای سکه از میخ ریزه هم استفاده نمود.
۵- پیدا کردن اشیاء #مشترک و #متفاوت در تصاویر .
۶- #پیدا نمودن شکل مورد نظر در میان اشکال مختلف در یک تصویر.
۷- ظرفی از #حبوبات را تهیه کرده و از دانش آموز خواسته شود تا یکی از انواع آن را جدا کند. در مرحله های بعد خواهان جمع آوری حبوبات ریزتر شوید و با کرنومتر میزان زمان و سرعت #جداسازی حبوبات و خطاهای آن ها را یادداشت نمایید.
۸- از دانش آموز خواسته شود که ده خط یازده سانتی متری رو ی کاغذ بکشد و با #قیچی دقیقا روی خطوط را بچیند. زمان یادداشت شود. هر روز یک خط به خطوط #اضافه شود تا روز دهم به بیست خط رسیده با همان زمان روز اول.
۹- دو تصویر که #مشابه هم هستند اما در یک یا چند مورد جزئی با هم اختلاف دارند، به دانش آموز نشان داده و از او خواسته شود تا تفاوتها و تشابهات تصاویر را پیدا کند.
۱۰- #عواقب بی دقتی را به این دانش آموزان متذکر شوید به عنوان مثال؛ پلاک منزل مان ۱۲ است اگر ۱۳ بنویسیم نامه به در خانه مان می آید؟
۱۱- به این کودکان رویکردهای شناختی را آموزش بدهیم به عنوان مثال #اول ببین، بعد بشنو، سپس #فکر کن و در آخر انجام بده!
۱۲- هر فعالیتی که #هماهنگی چشم و دست در آن لحاظ شده باشد؛ مانند بازی دارت، تیله بازی ، ….برای این کودکان در نظر گرفته
افزایش دامنه توجه کودکان
👌بر اساس برخی از بررسی ها ۵۰ تا ۸۰ درصد کودکان با اختلالات #بیش_فعالی و #کمبود_توجه دارای مشکلات ویژه یادگیری می باشند
👌بنابراین عمل به توصیه های ذیل می تواند در این خصوص راهگشا باشد👇👇
۱- بازی #ماز (مارپیچ) یا هزار راه بر روی کاغذ و یافتن راه خروج از آن توسط دانش آموز.
۲- استفاده از #پازل های مختلف.
۳- از دانش آموز خواسته شود چشمانش را ببندد و یک شکل هندسی در ذهنش #مجسم کند و سپس آن را بر روی کاغذ بکشد و در مرحله بعدی با #چشمان بسته، شکل پیچیده تری را نیز بر روی کاغذ طراحی نماید.
۴- یک #لیوان سر خالی از آب را انتخاب کرده و از دانش آموز خواسته شود که درون آن تعدادی سکه بیندازد، طوری که آب سر ریز نشود. در مرتبه بعد به تعداد سکه ها اضافه شود و می بایست طوری سکه ها را در آب بریزد که آب سر نرود! می توان به جای سکه از میخ ریزه هم استفاده نمود.
۵- پیدا کردن اشیاء #مشترک و #متفاوت در تصاویر .
۶- #پیدا نمودن شکل مورد نظر در میان اشکال مختلف در یک تصویر.
۷- ظرفی از #حبوبات را تهیه کرده و از دانش آموز خواسته شود تا یکی از انواع آن را جدا کند. در مرحله های بعد خواهان جمع آوری حبوبات ریزتر شوید و با کرنومتر میزان زمان و سرعت #جداسازی حبوبات و خطاهای آن ها را یادداشت نمایید.
۸- از دانش آموز خواسته شود که ده خط یازده سانتی متری رو ی کاغذ بکشد و با #قیچی دقیقا روی خطوط را بچیند. زمان یادداشت شود. هر روز یک خط به خطوط #اضافه شود تا روز دهم به بیست خط رسیده با همان زمان روز اول.
۹- دو تصویر که #مشابه هم هستند اما در یک یا چند مورد جزئی با هم اختلاف دارند، به دانش آموز نشان داده و از او خواسته شود تا تفاوتها و تشابهات تصاویر را پیدا کند.
۱۰- #عواقب بی دقتی را به این دانش آموزان متذکر شوید به عنوان مثال؛ پلاک منزل مان ۱۲ است اگر ۱۳ بنویسیم نامه به در خانه مان می آید؟
۱۱- به این کودکان رویکردهای شناختی را آموزش بدهیم به عنوان مثال #اول ببین، بعد بشنو، سپس #فکر کن و در آخر انجام بده!
۱۲- هر فعالیتی که #هماهنگی چشم و دست در آن لحاظ شده باشد؛ مانند بازی دارت، تیله بازی ، ….برای این کودکان در نظر گرفته
پایه اول|
#آموزشی
#تقویت_##املا_دیکته
🔷🔷 این تمرینات وبازی ها درتقویت #دیکته تاثیرگذارند👇
⚡️تصحیح #دیکته توسط دانش آموزان
⚡️بازی #ماز (تقویت دقت-هماهنگی چشم ودست-تقویت ##املا و خواندن و ریاضی)
⚡️پیدا کردن #تفاوت و #تشابه تصاویر(دقت بینایی)
⚡️تقویت #تشخیص شکل از زمینه(تقویت دقت و ادراک)
⚡️دور کلمه صحیح #خط بکشد ( تقویت دقت-ادراک)
⚡️تماشای توپ #آویزان از سقف(تقویت دقت)
⚡️بازی با #دارت (دقت-هماهنگی چشم و دست)
⚡️تقویت #حرکات چشم
⚡️ 2تصویر به #دانش_آموز نشان داده شده بعد 3 تصویر و سپس تصاویر را بردارید تا کودک بیان کند چه #دیده است؟(حافظه بینایی)
⚡️بازی حلقه #پرتاب (تقویت دقت و هماهنگی چشم و دست)
⚡️#نقطه گذاری متن(دقت)
⚡️#رنگ آمیزی(هماهنگی چشم و
⚡️تمرینات #سرکش گذاری #نقطه گذاری #تشدید گذاری #دندانه گذاری(تقویت دقت-تقویت ##املا و خواندن)
⚡️آموزش حروف #استثناء با نمونه و تکرار و تمرین
⚡️استفاده از کارتهای کلمات #مشکل(دقت-حافظه)
⚡️کامل کردن کلمات #ناقص(دقت-حافظه-ادراک)
⚡️پیدا کردن #کلمه صحیح از بین چند کلمه
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
کتاب بازی ماز.pdf
722.6K
پایه اول|
#کتاب #بازی #هوش #ماز
#هدف :بازی ؛سرگرمی ؛تقویت هوش 1⃣
➖➖➖➖➖➖
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
کتاب بازی ماز.pdf
722.6K
پایه اول|
🙇♀#کتاب #بازی #هوش #ماز
#هدف :بازی
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
کتاب بازی ماز.pdf
722.6K
پایه اول|
🙇♀#کتاب #بازی #هوش #ماز
#هدف :بازی ؛سرگرمی ؛تقویت هوش
➖➖➖➖➖➖
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
#ماز
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
🎯🎯هدف
🎈بهبود مهارت ها و توانایی های دیداری
🎈تقویت اعتماد به نفس
🎈هماهنگی چشم و دست
ارسال کننده آرزوگودرزی
پویایی آموزش با گروههای آموزش ابتدایی
فرزندم با چشمت مسیر درست را انتخاب کن 🤩
ماز موثرترین تمرین برای بالا بردن دقت و تمرکز و راهبرد حل مساله
#ماز
❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀
#ماز
اولیا گرامی🧕🧔 از فرزندعزیزتان🙎♂🙎♀ بخواهید با انگشت👆 مسیر درست را به شما نشان دهد.
🎯🎯هدف
🎈بهبود مهارت ها و توانایی های دیداری
🎈تقویت اعتماد به نفس
🎈هماهنگی چشم و دست
#ماز
اولیا گرامی🧕🧔 از فرزندعزیزتان🙎♂🙎♀ بخواهید با انگشت👆 مسیر درست را به شما نشان دهد.
🎯🎯هدف
🎈بهبود مهارت ها و توانایی های دیداری
🎈تقویت اعتماد به نفس
🎈هماهنگی چشم و دست