هدایت شده از دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام
📢 پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد برای سال تحصیلی ۱۴۰۱ از طریق آزمون اختصاصی
💥 دانشگاه باقرالعلوم(ع) در مقطع کارشناسی ارشد از بین طلاب واجد شرایط دانشجو میپذیرد.
⏳ زمان ثبت نام: از ١١ بهمن تا ٣٠ بهمن ١۴٠٠
👈 ثبت نام و اطلاعات بیشتر:
www.bou.ac.ir
@BouNEWS
تفقه
📢 پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد برای سال تحصیلی ۱۴۰۱ از طریق آزمون اختصاصی 💥 دانشگاه باقرالعلوم(ع) در
✔️ پذیرش کارشناسی ارشد دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام از میانِ طلابِ واجدِ شرایط:
عزیزان طلبهای که:
۱. سطح ۲ رو تا اتمام تابستون ۱۴۰۱ به پایان میرسونن (اتمام کتبی و شفاهی پایه هشتم)؛
۲. سطح ۱ رو تا تابستون ۱۴۰۱ تموم میکنن (کتبی و شفاهی پایه ششم) و مدرک دانشگاهی کارشناسی دارن،
توی آزمون شرکت کنن؛
جهت دریافت دفترچه آزمون و اطلاعات بیشتر به پایگاه اطلاع رسانی دانشگاه مراجعه کنید.
@tafaqqoh
هدایت شده از مسجد و مکتب امام صادق علیه السلام
🔸حضرت آیة الله العظمی سید عزالدین زنجانی(ره):
🔹«سیدنا و سید مشایخنا حضرت امام رحمه الله که بنده تمام کتاب اسفار ملاصدرا را خدمتشان درس گرفتم و ایشان در آن زمان که بنده در خدمتشان بودم تماما اشتغال به علوم عقلی داشتند و فقه و اصول نمیگفتند
🔸به عقیدۀ من از زمان غیبت کبرای حضرت ولی عصر علیه السلام تا حال من حیث المجموع کسی مثل ایشان نیامده است.
🔸️ایشان خیلی شدید به وحدت تشکیکی وجود قائل بودند، بلکه قائل به وحدت شخصی بودند.
🔸عقیدۀ بنده هم همین وحدت شخصی است. از ادعیه، مخصوصاً دعاهایی که مشتمل بر اسم اعظم است و در مکارم الاخلاق آمده است وحدت شخصی استفاده می شود. اشکالاتی که در باب یا هو، یا من هو، یا من لیس هو الاّ هو، وارد است، جز با وحدت شخصی قابل دفع نیست».
📚مجموعه آثار ج۱۳-امام خمینی و اندیشه های اخلاقی-عرفانی (مصاحبه های علمی) ص ۱۸۷.
مسجد و مکتب امام صادق علیه السلام.
🆔️@imamsadegh_mosque
هدایت شده از علی نصیری
بررسی نظام اقتصادی حوزه.mp3
4.1M
✳️ بررسی نظام اقتصادی حوزه (بخش اول)
مباحث این جلسه:
وضعیت کنونی حوزه های علمیه از دو منظر:
۱. سخت افزاری
۲. نرم افزاری
ارایه گزارشی از شمار مدارس، اساتید، طلاب و ...
http://eitaa.com/alinasirigilani
هدایت شده از علی نصیری
نظام اقتصادی حوزه 2.mp3
6.45M
✳️ بررسی نظام اقتصادی حوزه (بخش دوم)
مباحث این جلسه:
۱. منابع مالی کنونی حوزه
۲. عدم کفایت منابع مالی در تمشیت امور حوزه
http://eitaa.com/alinasirigilani
هدایت شده از علی نصیری
نظام اقتصادی حوزه 3.mp3
24.31M
✳️ نظام اقتصادی حوزه
(بخش سوم)
مباحث این جلسه:
۱. منابع مالی کنونی حوزه کفاف نیازهای جاری را نمی کند.
۲. پیشرفت های کنونی حوزه در عرصه های مختلف قابل انکار نیست.
۳. فقر طاقت سوز در زندگی امثال شهید مطهری و علامه طباطبایی هنوز به صورت گسترده وجود دارد.
۴. اهل بیت (ع) همه کمال را در کنار تفقه در دین در مهندسی معیشت زندگی دانسته اند.
۵. با حاکمیت نظام اسلامی استقلال حوزه از حاکمیت معنا ندارد.
🆔 eitaa.com/alinasirigilani
🌐 www.maref.ir
هدایت شده از علی نصیری
نظام اقتصادی حوزه 4.mp3
5.91M
✳️ نظام اقتصادی حوزه
(جلسه چهارم)
مباحث این جلسه:
۱. بررسی چهار رویکرد تاریخی در عرصه حاکمیت
یک؛ حاکمیت حکیم (نظر ارسطو و افلاطون)
دو؛ حاکمیت حکیم دینی (نظر آگوستین قدیس)
سه؛ حاکمیت حکیم مسلمان (نظر فارابی)
چهار؛ حاکمیت حکیم شیعه (نظر امام خمینی)
۲. طبق نظر ولایت فقیه استقلال حوزه حتی در عرصه مالی معنا ندارد.
🆔 eitaa.com/alinasirigilani
🌐 www.maref.ir
هدایت شده از علی نصیری
نظام اقتصادی حوزه 5.mp3
8.31M
✳️ نظام اقتصادی حوزه
(بخش پنجم)
مباحث این جلسه:
یک؛ وجود سه گونه نظام های سیاسی در جهان:
۱. نظام سیاسی دین ستیز
۲. نظام سیاسی بی اعتنای به دین (سکولار)
۳. نظام سیاسی مبتنی بر دین
دو؛ در نظام سیاسی مبتنی بر دین با شکل ولایت فقیه سخن از استقلال حوزه بی معنا است.
http://eitaa.com/alinasirigilani
هدایت شده از علی نصیری
نظام اقتصادی حوزه 6.mp3
7.93M
✳️ نظام اقتصادی حوزه
(بخش ششم و آخرین بخش)
مباحث این جلسه:
نقد دلایل و دغدغه های مدافعان استقلال مالی حوزه از نظام اسلامی
http://eitaa.com/alinasirigilani
هدایت شده از مؤسسهٔ پژوهشی حکمت و فلسفه ایران شعبهٔ قم
⚜ کلاس آزاد استاد محمدی
⚜ تدریس انسانشناسی اسلامی بر اساس اندیشه علامه طباطبایی
⚜ روزهای چهارشنبه ساعت ۱۴
✨ شرکت برای عموم برادران و خواهران آزاد است.
✨ لینک ثبتنام جهت استفاده از کلاس مجازی و برخورداری از گواهی:
💻 https://lms.irip.ac.ir/course/view.php?id=122
✨ لینک ورود به کلاس مجازی به مدت سههفته به صورت مهمان:
💻 https://vc10.etooklms.com:443/f4002-105/
✨ تذکر: کلاس به صورت حضوری و مجازی است. استفاده حضوری در موسسه، رایگان است. استفاده مجازی، به مدت سه هفته رایگان است.
━━💠🍃🌺🍃💠━━
📳 لینک عضویت در کانال موسسه حکمت و فلسفه ایران؛ شعبه قم:
🆔 http://eitaa.com/irip_ir
📳 لینک ارتباط با ادمین:
🆔 @iripir
هدایت شده از مؤسسهٔ پژوهشی حکمت و فلسفه ایران شعبهٔ قم
🔔آغاز کلاسهای مؤسسه حکمت و فلسفه ایران در شعبهی قم
1️⃣ #اشارات نمط چهارم؛ روزهای دوشنبه و سهشنبه توسط استاد غفاری.
2️⃣ #انسانشناسی_طبق_ديدگاه_علامه؛ روز چهارشنبه توسط استاد محمدی.
3️⃣ #فلسفه_تکنولوژی؛ با رویکرد حکمت اسلامی. روز یکشنبه توسط استاد شهگلی.
4⃣ #آشنایی_با_فلسفه_ذهن؛ روز شنبه توسط استاد درگاهیفر
5⃣ #آگاهی_در_فلسفه_ذهن؛ روز سهشنبه توسط استاد قهار
☎️شماره تماس ۰۲۵۳۲۹۴۱۲۵۱
⚜ کلاسها به صورت حضوری و مجازی و از تاریخ ۱۵ بهمن است؛ ثبتنام رسمی در کلاسها از طریق لینک زیر محقق میشود:
https://lms.irip.ac.ir/course/index.php?categoryid=28
☢ به ثبتنام کنندگان، لینک حضور در کلاس مجازی و گواهی حضور در کلاس اعطا میشود.
⚜⚜⚜⚜⚜
✍ کانال اطلاعرسانی مؤسسه حکمت و فلسفه ایران؛ شعبه قم
🆔 http://eitaa.com/irip_ir
فقه جهاد تبیین.docx
25.1K
🔹 بررسی فقهی جهاد تبیین
🔸 چرا رهبر انقلاب «جهاد تبیین» را یک فریضه قطعی برشمردند؟
🔸 موضوع جهاد تبیین اینروزها دو بار از سوی رهبر معظم انقلاب اسلامی مطرح شده است، حال سؤال اینجا است که آیا تبیین واجب است یا در فقه نیز از آن سخن گفتهاند؟ ادله این مسئله در فقه چیست؟
تبیین فقهی در:
🔹http://fna.ir/6o9zd
@feqahat
@tafaqqoh