eitaa logo
در جستجوی تحول
2هزار دنبال‌کننده
2.7هزار عکس
902 ویدیو
178 فایل
🔰دکتر محمد روضه سرا ✔محقق و مولف کتاب ✔پژوهشگر تعلیم و تربیت ✔مدرس کشوری سرفصل های تشکیلاتی ✔ پژوهشگر مرکز تربیت اسلامی ✔استاد مدعو دانشگاه فرهنگیان ✔مدیر مرکز شتاب دهنده ایده های تحولی تعلیم و تربیتی ارتباط با من: @motehavel
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰پاشنه آشیل نظام های آموزشی ✍محمد روضه سرا به عنوان معلم دانشگاه با پشتوانه تجربه چندین ساله تدریس و برگزاری دوره های مهارتی و مشاوره علمی_پژوهشی در مقاطع مختلف دانشگاهی با گوشت و پوست و استخوان به درک و فهم نسبت به آسیب جدی و پاشنه آشیل کشور چه در آموزش و پرورش و چه در آموزش عالی رسیده ام و آن هم چیزی نیست مگر عدم مهارت تفکر منطقی و صحیح در دانشجویان و به خصوص دانشجو معلمان عزیز دانشگاه های فرهنگیان؛ که بنا هست هدایت منطقی و دانشی نسل های متعدد را به عهده بگیرند. مدت های زیادی است برای یافتن راهکار منطقی حل چنین آسیب جدی؛مشغول مطالعه سرفصل ها و مقالات و کتاب های در این زمینه به زبان فارسی و زبان اصلی هستم و سر فصل های ناظر به این آسیب را با دانشجو معلمان عزیزم در کلاس درس در میان می گذارم. به عنوان نمونه به این فیش مطالعاتی که البته نویسنده آن مجهول است دقت بفرمائید. ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌻 یکی از دلایلی که زندگی در بزرگسالی با مشکلات زیادی همراه است، نداشتن توانمندی در تفکر است. منظور از تفکر، شیوه فکر کردنی است که اخلاقی و انسانی است، به جوانب یک مسئله توجه می‌کند، پیامدها را در نظر دارد و با توجه به مسئولیت فردی و اجتماعی بهترین تصمیم را برای رهایی از مشکل می‌گیرد. کسانی از این شیوه در زندگی بهره می‌گیرند که مهارت‌های تفکر مانند تفکر خلاق، انتقادی، تحلیلی و مراقبتی در آن‌ها پرورش یافته باشد. ✅ آیا پرورش تفکر خلاق ضروری است؟ 🌺فردی که خلاقیتی در تفکر ندارد، زندگی خطی و یکنواختی دارد. در محیط کار استقبالی از این افراد نمی‌شود. آن‌ها ناچار هستند ایده‌ها را از دیگران بگیرند یا کپی‌برداری کنند؛ دوستی با چنین افرادی جذاب نیست. خلاقانه فکر کردن، نوعی تفکر واگراست که به هر چیزی از جنبه‌ای متفاوت توجه دارد. به‌جای ایده‌های رایج و کهنه، با شیوه‌ای نو مسائل را بررسی می‌کند، اگر از او نظری می‌خواهید، نظری متفاوت با دیگران دارد. راه‌حل‌هایی که او برای مشکلات انتخاب می‌کند، جدید و غیرقابل پیش بینی است. 🔹راه‌های پرورش تفکر خلاق در کودک و نوجوان🔹 🌼 طراحی بازی و بازی با کودک و یا نوجوان، دادن مسئولیت کارها، حتی اگر اشتباه می‌کند؛ آن‌ها از اشتباه‌ها پی به تصمیم نادرست می‌برند؛ بازی با رنگها، نقاشی و کاردستی، بازی با خمیر، کار با پازل و لگو، گردش در طبیعت، بازی با وسایل عادی در خانه و جان‌بخشی به آن‌ها، خواندن داستان‌های افسانه‌ای و تخیلی و یا سخن گفتن با کودک و نوجوان درباره نظرها و ایده‌های او و دیگران (می‌توان صحبت‌ها را بر مبنای محتوای داستان‌ها که موضوع‌های متنوعی دارند، قرار داد) از جمله راه‌های پرورش تفکر خلاق می‌باشد. ☆---🍃🌼🍃--🍃🌼🍃---☆ ⬇️ ما را به دیگران معرفی کنید ⬇️ 🌐لینک کانال در ایتا 🌺http://eitaa.com/tahavole 🌐لینک کانال در تلگرام 🌺https://t.me/tahavole98
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⁉️ تو حق پرداختن به هر چیزی رو نداری! ✅ باید تا دیر نشده برای نظام فکری‌مون به فکر چاره باشیم و اِلا به سرعت عمر ما می‌گذره و درگیری‌های اجتماعی ما بیشتر می‌شه تا کم کم اهمیت نظام فکری رو فراموش می‌کنیم ...😓 🔹️ برشی از حلقه مطالعاتی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی 💠 با ما همراه باشید: 📱@hezbe_diyalame ☆---🍃🌼🍃--🍃🌼🍃---☆ ⬇️ ما را به دیگران معرفی کنید ⬇️ 🌐لینک کانال در ایتا 🌺http://eitaa.com/tahavole 🌐لینک کانال در تلگرام 🌺https://t.me/tahavole98
🔰رویکرد پرسش محور و تفکر انتقادی ✍محمد روضه سرا دوستان فرهیخته بخصوص دانشجویان گرامی که در کلاس های درس یا دوره های کارگاهی مباحثی را با هم داشته ایم؛بخصوص دانشجویان عزیزم در دانشگاه فرهنگیان،حتما به خاطر دارند که روی یک موضوع بیش از دیگر سرفصل های درسی؛ تاکید و تکرار بسیار زیادی دارم و آن بحث اصلاح تصور و تصدیق و سپس ایجاد انگیزه و شوق و در نهایت تحریک اراده و انجام برنامه ها و سناریوها جهت رسیدن به اهداف مان است. و حتما در خاطرشان هست که در سرفصل تصور و تصدیق؛مفصلا بحث شناخت و معرفت به حقیقت و واقعیت هر چیزی را بیان می کنیم تا بتوان محکم به سوی هدف(هر هدفی)گام برداریم و از موانع نهراسیم و برای گذر از موانع هم برنامه و سناریوی از قبل طراحی شده داشته باشیم. ✅خلاصه اینکه کل این پک را تفکر انتقادی برای زیستن با حقیقت می نامیم. حال پس از این مقدمه کوتاه؛در ادامه شما را دعوت به مطالعه متن کاربردی ذیل خواهم کرد که برگرفته از کانال "تفکر فلسفی و کتاب درمانی"می باشد. ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ تفکر نقادانه افرادی پرسشگر تربیت می‌کند که قدرت استدلال دارند و می‌توانند پرسش‌های منطقی و عقلانی داشته باشند. کودک و یا نوجوانی که مهارت تفکر نقادانه دارد، مقلدی طوطی‌وار نیست، بلکه هر سخن و ایده ‌ی را نمی‌پذیرد، در مورد آن فکر می‌کند، آن را با معیارهای درست مقایسه می‌کند، سپس در مورد آن نظر می‌دهد و قضاوت می‌کند. در جهان ناامن، چنین مهارتی، راه نجات کودک و نوجوان از آلوده شدن، مورد آزار قرار گرفتن و تصمیم نادرست گرفتن است. نشانه‌های تفکر نقادانه، مقایسه، تحلیل، توجه به تفاوت‌ها و تشابه‌ها، توضیح، نظم فکری و توانانی حل مسئله است. 🔹راه‌های پرورش تفکر نقادانه در کودک و نوجوان 🔹 🌼 تشویق به پرسشگری، توضیح در مورد پرسش‌ها و دلایل رویدادها، صحبت در مورد مسائل اخلاقی، تشویق آن‌ها به مشارکت در گفتگو و استدلال، قضاوت و ارائه دلیل برای قضاوت، فراهم کردن فرصت برای حل مسئله، تشویق به کاوشگری در مورد پرسش‌ها و تردیدها، تشویق به حدس زدن در مورد واقعیت‌ها و دلیل آن‌ها و تلاش در اثبات حدس‌ها، کمک به ارائه شواهد برای نظر خود، ارزیابی دیدگاه‌های شخصی و شناسایی تمایز بین نظر شخصی و دیدگاه منطقی از راه‌های پرورش تفکر نقادانه است. خواندن داستان و گفتگو در مورد محتوای آن از طریق طرح پرسش‌های سقراطی، یا پرسش‌هایی باز که برای پاسخ نیاز به تفکر دارد و همراه با چالش‌های ذهنی است. ☆---🍃🌼🍃--🍃🌼🍃---☆ ⬇️ ما را به دیگران معرفی کنید ⬇️ http://eitaa.com/tahavole
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⁉️ تو حق پرداختن به هر چیزی رو نداری! ✅ باید تا دیر نشده برای نظام فکری‌مون به فکر چاره باشیم و اِلا به سرعت عمر ما می‌گذره و درگیری‌های اجتماعی ما بیشتر می‌شه تا کم کم اهمیت نظام فکری رو فراموش می‌کنیم ...😓 🔹️ برشی از حلقه مطالعاتی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی 💠 با ما همراه باشید: 📱@hezbe_diyalame ☆---🍃🌼🍃--🍃🌼🍃---☆ ⬇️ ما را به دیگران معرفی کنید ⬇️ 🌐لینک کانال در ایتا 🌺http://eitaa.com/tahavole