❓ آیا #حسادت در #تحصیل_علم و در راه #ایمان به افراد با ایمان‌تر #درست است؟ ✅آیت الله خوشوقت ره: حسادت #مرض بدی است هر کجا اتفاق بیفتد بد است. حسادت در راه #طلب_علم هم #بد_است. انسان نباید حسادت کند. اگر می‌بینی کسی #موفق است، خوب درس می‌خواند، تو هم مثل او #کار_بکن، خوب درس بخوان؛ چرا حسادت کنی؟! حسادت این است که شما بخواهی او از این #نعمت #محروم_شود و از دستش برود و الا اگر تقاضای سلب و #زوال نعمت از او نکنی حسادت نیست. این #غبطه است. خوب است. آدم می‌بیند یک کسی خوب #عبادت می‌کند، خب تو هم بکن. حسادت این است که #آرزو_کنی از دست او برود و از نعمت محروم شود این بد است. کانال 🇮🇷 تهذیب و اخلاق 🇮🇷 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3810328601Cd756f67536

استاد تحریری: اسلام هر چند كسب علم به ويژه علوم دينى را به عنوان فريضه و تكليف برعهده‏ى هر مرد و زنى قرار داده و براى #تحصيل_علم، فضايل و پاداش‏هاى فراوانى مقرّر فرموده است؛ امّا از نظر اسلام، تمام علوم از يك جايگاه و منزلت برخوردار نيستند بلكه هر يك به لحاظ ملاك‏هاى گوناگون، ارزش و اعتبار خاصى دارد. 🔹از ديدگاهى مى‏توان علوم را به لحاظ مقدمه‏اى و شرافت ذاتى آن‏ها دسته‏بندى نمود؛ چنان كه امام على ـ عليه‏السّلام ـ علوم را از ديدگاهى، به چهار نوع تقسيم نموده است: فقه براى دین، طب براى بدن‏، نحو براى (حفظ) زبان (از اشتباه در گفتار) و نجوم براى شناخت زمان. 🔹البته از نظر اسلام، #علوم_حضورى هم چون معرفت خداوند سبحان و معرفت نفس، به عنوان شريف‏ترين علوم مطرح شده و پس از آن علومى كه مقدمه‏ى رسيدن انسان به آن دواست، قرار مى‏گيرد، هم چون علم فقه، اخلاق، فلسفه و كلام. 👌امام صادق ـ عليه‏السّلام ـ در اين باره مى‏فرمايد: «تمامى علم مردم را در چهار چيز يافتم: اوّل: اين كه پروردگارت را بشناسى. دوم: بشناسى كه چه كارى نسبت به تو كرده [تو را اين گونه آفريده] است. سوم: بشناسى چه چيزى از تو خواسته است و چهارم: بشناسى چه چيزى تو را از دينت خارج مى‏كند.» در عين حال نسبت به #معرفت حضرت حق مى‏فرمايد: «اگر مردم مى‏دانستند چه فضيلتى در معرفت خداوند ـ عزّوجلّ ـ است، هيچ گاه به آن چه خدا از شكوفايى زندگانى دنيا و نعمت‏هاى آن به دشمنان داده، چشم نمى‏دوختند و دنياى ايشان از آن چه زير پايشان لگد مى‏كنند، كم‏ارزش‏تر بود و حتما به معرفت خداوند ـ جلّ‏وعزّ ـ بهره‏مند مى‏شدند، مانند بهره‏ى كسى كه در باغ‏هاى بهشتى، با اولياى الهى به سر مى‏برد.» امام على ـ عليه‏السّلام ـ مى‏فرمايد: «معرفت خداوند سبحان، بالاترين معرفت‏ها است.»؛ 🔹بنابراين، معرفت حق تعالى ـ آن هم از نوع معرفت حضورى و شهودى آن ـ بالاترين شناخت‏ها است كه هيچ معرفتى با آن قابل مقايسه نيست و ديگر امور و علوم، مقدمه‏ى آن مى‏باشد، بلكه به اين جهت به تحصيل علوم ديگر سفارش و امر شده، زيرا به نوعى انسان در زندگى دنيايى از آن استفاده مى‏كند يا مقدمه‏ى رسيدن به كمالات معنوى و حقيقى مى‏شود. امام علی علیه السلام در اين باره مى‏فرمايد: «بهترين علوم آن است كه سودمند باشد.» کانال 🇮🇷 تهذیب و اخلاق 🇮🇷 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3810328601Cd756f67536

استاد تحریری: يكى از مقدمات كه در تحقق صحیح سیر الی الله و روشن شدن هدف از آفرينش و راه رسيدن به آن و تبيين نتايج سير داراى اهميت ويژه‏اى است #تحصيل_علم مى‏ باشد. 🔶هر مقدار حركت علمى صحيح‏ تر و دقيق‏ تر باشد، زمينه‏ ى حركت بهتر و راحت‏ تر خواهد بود و انسان پس از حركت عملى مناسب و صحيح، به مراتب بالاترى از علم به مبدأ و هدف از آفرينش نايل مى‏ شود. کانال 🇮🇷 تهذیب و اخلاق 🇮🇷 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3810328601Cd756f67536

استاد تحریری: اگر فراگيرى #علم همراه با #اخلاص نباشد 👈اهدافش آن گونه می‌شود كه امام باقر عليه‏ السّلام می‌فرمايد: 👇 💫«كسى كه #علم را بخواهد تا به وسيله‏ ى آن با عالمان مباهات كند يا با سفيهان و نادانان مراء و بحث كند، يا توجه مردم را به خود جلب كند، نشمينگاه او از آتش می‌شود؛ زيرا #رياست جز براى اهلش، #صلاحيّت_ندارد.» انسان در مقام #تحصيل_علم ، به طور طبيعى 🔍🖤 مورد #توجه مردم يا عالمان ديگر يا حاكمان و يا ثروتمندان قرار می‌گيرد ⬅️از اين جهت طالبان علوم به ويژه #علوم_دينى بايد مواظب انگيزه‏ هاى خود باشند و به انگيزه‏ هاى: 🚫نفسانى 🚫يا دنيايى كه همواره به صورت #وسوسه‏ هاى نفسانى در نفس جلوه‏ گرى می‌كند #اعتنا_نكنند 👈 و به آثار اين انگيزه‏ هاى غير انسانى و الهى توجه داشته باشند ☝️كه در حركت‏ ها و اعمال‏شان ظاهر نشود. کانال 🇮🇷 تهذیب و اخلاق 🇮🇷 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3810328601Cd756f67536