🍂#سلسله_مباحث : #طلبه، #هویت و #رسالت شماره 4 🔹موضوع: آینده کاری طلبه شاید هر طلبه‌ای در امتداد نگاه به آینده با این پرسش‌ها روبرو شده باشد که یک طلبه سرانجام چه جایگاه اجتماعی‌ای پیدا خواهد کرد و چه سرانجامی خواهد داشت؟ چه نقش‌ها و شؤون اجتماعی در انتظار او است؟ کارکردهای طلبه، و خدمات تخصصی‌ای که می‌تواند ارائه دهد، آینده کاری او و مأموریتی که باید بر عهده گیرد، غایات و مقاصدی که بر طلبگی مترتب است، اهداف کاری، و آفاق طلبگی یعنی افق‌های دوردستی که شایسته است یک طلبه برای انتهای مسیر خود در نظر گیرد چیست؟ و به دیگر زبان شؤون تخصصی حوزویان و تیپ‌های تخصصی در عالم طلبگی کدام‌اند و چگونه طبقه‌بندی می‌شود؟ در پاسخ به موضوع آینده کاری طلبه پیش از پرداختن به فروعات و جزئیات، و ارائه بحث‌های عمیق و طولانی، لازم است یک جواب کوتاه و رسا و گویا داده شود تا طلبه، گرفتار کثرت‌ها و فروعات نگردد و تکلیف خود را در یک جمله دریابد. این یک جمله پاسخ فوری و اجمالی به آن نیاز است که همواره در ذهن می‌ماند و سنگ محکی برای آزمودن جزئیات خواهد شد. اگر بخواهیم به این سوال یک جواب فوری و کوتاه دهیم و در یک جمله آینده کاری طلبه را معلوم گردانیم، باید همان گونه که در صفحات قبل نیز گفتیم این دو گزاره را به هم پیوند دهیم. الف. انّ العُلَماءَ وَرَثَةُ الأنبیاءِ[8]؛ ب. هُوَ الَّذی بَعَثَ فِی اْلأُمِّیّینَ رَسُولاً مِنْهُمْ یتْلُوا عَلَیهِمْ آیاتِهِ وَ یزَکّیهِمْ وَ یعَلِّمُهُمُ الْکِتابَ وَ الْحِکمَةَ[9] اگر علمای دین وارثان پیامبران هستند و پیامبران مأموریت تعلیم و تربیت را برعهده داشته‌اند، طلبه در آینده کاری خود یا #معلم است و یا #مربی. طلبه یک عنصر فرهنگی است که به کار تعلیم و تربیت انسان‌ها اشتغال دارد. این پاسخ فشرده را به صورتی کاملا استقرایی می‌توان تفصیل داد و تیپ‌های تخصّصی حوزویان را این‌گونه ترسیم کرد: محققان علوم دینی که به صورت تخصصی در زمینه‌های زیر به تولید علم و پژوهش مشغول‌اند؛ استنباط و تبیین عقاید اسلامی و نگرش‌های کلان دین: فلسفه، کلام، و ... . کشف و تبیین نظام‌های کلان دینی (سیاسی، اقتصادی، قضایی، مدیریتی، تربیتی، حقوقی، و ...) کشف و تبیین فرهنگ و ارزش‌های دینی: معنویت، اخلاق، آداب، سبک زندگی، ... . کشف و تبیین قانون دینی و احکام فقهی. مروجان و مبلغان آموزه‌های دینی به صورت: استاد اخلاق؛ مبلّغ و گوینده مذهبی (برای عموم مردم)؛ مبلّغان تخصّصی (برای کودکان، نوجوانان، جوانان، دانشجویان، سربازان، ورزشکاران، کارگران، زندانیان، کشورهای خارجی، کاروان‌های زیارتی، و...)؛ نویسنده و مؤلف؛ مدرّس (حوزه، دانشگاه، مدارس)؛ مربی (کودکان، نوجوانان، جوانان، و...)؛ محقّقان میانی؛ امام جماعت و مدیر مساجد، حسینیه‌ها و هیأت‌های مذهبی؛ مشاورین تخصّصی مانند مشاور امور خانواده (روحانی خانواده)، تربیت فرزند، مشاور اصناف، مشاور تولیدکنندگان آثار هنری مذهبی، و ... متصدّیان مناصب اجرایی مختصّ حوزویان مانند: ولایت فقیه (مرجعیّت دینی، سیاسی، اجتماعی)؛ مقام افتا و مرجعیّت دینی (به معنای رایج کنونی)؛ مدیران فرهنگی اجتماعی مانند نمایندگان ولی فقیه در دانشگاه و نیروهای انتظامی؛ قضاوت؛ مدیریّت مدرسه یا حوزه علمیه منابع: [8] كافی ج 1، ص 32. [9]جمعه:‌ 2 نگارنده: محمد عالم‌زاده نوري #ویژه_طلاب ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ ⭕️ کانال رسمی «معاونت تهذیب و تربیت استان یزد» 👇 https://gap.im/tahzib_yazd https://eitaa.com/tahzib_yazd

🔰استاد فرهیخته و فرزانه 🔻همه پیشرفت های معنوی و مادی بشر ریشه در #تربیت افرادی دارد که از منبع زلال ایمان ، معرفت ، تعهد و ایثار #معلم سیراب می شوند. 🔹از این منظر کشور وامدار همه ی استادانی است که بحق چراغ #هدایت بشریت را به تاسی از پیامبر اعظم (ص) و ائمه اطهار(ع) روشن و فروزان نگاه داشته اند. 🔸دوازدهم اردیبهشت سالروز شهادت شهید #مطهری و روز گرامیداشت مقام معلم و استاد گرامی باد. ✅ کانال «مدیریت حوزه علمیه استان یزد» 🆔 @heyazd ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ ⭕️«معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه استان یزد» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3771203593C678dbb1851

بسم الله الرحمن الرحیم اَلْجُلُوسُ ساعَةً عِنْدَ مُذاکَرَةِالْعِلْمِ خَیْرلَکَ مِنْ عِبادَةِ سَنَةٍ،صِیام نَهارِها،وَقِیامِ لَیْلِهاوالنَّظَرُاِلی وَجْهِ الْعالِمِ خَیْر لَکَ مِنْ عِتْقِ اَلْفِ رَقَبَةٍ یک ساعت درجلسه مذاکره علم شرکت کردن، برای تو بهتر از عبادت یک سال است که روزها روزه باشی و شب ها مشغول عبادت شوی و نگاه به صورت عالم، برای تو بهتر است از آزاد کردن یک هزار برده. تفسیر نمونه۴/۴۶٠ دوازدهم اردیبهشت ماه، سالروز شهادت فیلسوف و استاد فرزانه #آیت_الله_شهید_مرتضی_مطهری یادآور تلاش ها و مجاهدتهای مردان و زنان فرهیخته و فرهنگ سازی است که در تاریخ پرافتخار این سرزمین، زیباترین جلوه های ایثار و تعلیم و تربیت رابه نمایش گذاشته است. این سخن امام خمینی (ره)که معلمی را شغل انبیا دانسته اند، سخن قرآنی است که خداوند متعال می فرماید: و یزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحکمه_تزکیه و تعلیم و کتاب و حکمت الهی، چهار واژه کلیدی در دعوت اسلام وهمه پیامبران است. در مدرسه ی انبیاء، نسل های بشر با کتاب و حکمت، آموزش و پرورش می یابند و آنگاه، زندگی هدایت محور بنا می کنند. معلمین، حیات طیبه ی انسانها را در طریق علمی و عملی می جویند و با اسمرار راه انبیاء، سعادت هردو جهان جامعه ی بشریت را طلب می کنند.از این رو، حق عظیمی بر آحاد انسان ها دارند. اینجانب ضمن تبریک عید سعید فطر وآرزوی قبولی طاعات و عبادات وگرامی داشت سالروز شهادت استاد مطهری و فرارسیدن ایام بزرگداشت مقام#معلم ، از تعهد و کوشش مؤمنانه معلمان و اساتید فرهیخته، قدردانی می کنم و بهروزی وتوفیق روزافزون همه شما رااز درگاه خداوندمتعال مسألت دارم.

#لوح 🔰١٢ اردیبهشت سالروز شهادت استاد #مرتضی_مطهری و روز #معلم گرامی باد ✅ کانال «مدیریت حوزه علمیه استان یزد» 🆔 @heyazd