🎙#امام_خمینی(ره): 🔹آن روزى که توجه اهل علم به دنیا شد و توجه به این شد که خانه داشته باشم چطور، و زرق و برق دنیا خداى نخواسته در آنها تأثیر بکند، آن روز است که باید ما فاتحه‌ی اسلام را بخوانیم. آن روزى که زرق و برق دنیا پیدا بشود و شیطان در بین ما راه پیدا کند و راهنماى ما شیطان باشد، آن روز است که ابرقدرت‌ها مى‏‌توانند در ما تأثیر کنند و کشور ما را به تباهى بکشند. 📗صحیفه امام، ج‏۱۷، صص ۳۷۷-۳۷۶ ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

⛔️هشدار جدی رحیم‌پور ازغدی در سال‌های گذشته، درباره تدریس علوم انسانی غربی در دانشگاه‌ها که منجر به ترویج #سکولاریسم در جامعه می‌شود 🔈ما شعار #حکومت_اسلامی، #اقتصاد_اسلامی، #جمهوری_دینی و #حقوق_بشر_اسلامی میدیم ولی تو دانشگاه‌های خودمون داریم کادرسازی می‌کنیم برای رژیم سکولاری که ... 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔔 مسئولیت کنشگری اجتماعی و نسبت آن با تربیت طلبه عصر امام خمینی 🔊 «آن مشکلی که به نظر بعضی‌ها، شاید مهم‌ترین مشکل دانشجو است، مشکل بی‌هویتی و عدم درک رسالت واقعی در قبال جامعه، در قبال خودش و در قبال تاریخ و آینده است. دانشجو حقیقتاً نمی‌داند که چه‌کاره است. او نمی‌داند که الآن چه‌کاره است و در آینده چه نقشی خواهد داشت؛ مثل کاسبی که به دنبال […] ادامه در 👇:  🔗 https://tahzib.ismc.ir/?p=2439 #اخبار ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

📗 #مطالعه_کوتاه از کتاب "الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی" 📗 #مطالعه_کوتاه 📍شماره 17 🟢کارشناسان مدعو 🔦بسیاری از مسایل بغرنج عالم طلبگی با یکی دو جلسه بحث و بررسی در شورای تهذیب و تربیت حل نمی‌شود و نیاز به ورود کارشناسانه دارد. 💡مطالعه کردن منابع مکتوب در این زمینه کار این بحث و بررسی را آسان می‌کند. 💡در بسیاری از موضوعات هم لازم است از نظر کارشناسان بیرونی برای دسته‌بندی عالمانه موضوعات یا جمع‌بندی نهایی استفاده شود. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 🏷ادامه را از کانال مطالعه کتاب الگوی اهتمام جمعی بخوانید👇 https://eitaa.com/ulgoo_ehtemam/24 ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

✅ مرحوم آیت الله حائری شیرازی ره : 💚 وقتی طلبۀ جوانی بودم، عزت نفس بالایی داشتم. خیلی بدم می‌آمد کسی با نظر حقارت به من نگاه کند. چون می‌گفتند طلبگی عزت دارد و باید عزتش حفظ شود. 💚 برای خرید نان در نانوایی سنگکی ایستاده بودم. نوبتم که شد، یکی دیگر آمد و نانوا هم به او زودتر داد. من به او اعتراض کردم، اعتراض محترمانه‌ای هم کردم، اما یک جواب سربالا و تندی به من داد. دلم از او رنجید. نان نگرفتم و از مغازه بیرون آمدم. در راه که می‌آمدم، دلم از دست او آتش گرفته بود. 💚 در همین آشفتگی می‌خواستم نفرینی به او کنم. یک دفعه سرم را بلند کردم و چشمم افتاد به گنبد طلایی حضرت معصومه سلام الله علیها. گفتم نانوا از شیعیان حضرت است. من اگر نفرین کنم، از چشم اینها می‌افتد. اهل بیت خوششان می‌آید که من دعایش کنم. دعایش کردم و گفتم: «خدایا این آدم را صالح کن». وقتی دعا کردم، آتشی که در دلم بود خنک شد. خدا را شکر کردم. 💚 بعد دیدم هر وقت کسی اذیتم می‌کند، اگر دعایش کنم دلم خنک می‌شود. به شما هم توصیه می‌کنم هر وقت کسی اذیتتان کرد، به او دعا کنید. اینها شیعه هستند. چقدر «یا حسین» «یا علی» می‌گویند. به تمام کسانی که به شما ظلم کردند دعا کنید؛ فقط به خاطر اینکه شیعه هستند. مثل مادری که به بچه‌اش دعا می‌کند و از حقش می‌گذرد. 💚 وقتی شما از این طرف بخشیدی و سختگیری نکردی، دل دیگران به شما نرم می‌شود و آنها هم برای شما طلب مغفرت می‌کنند؛ دل به دل راه دارد. حق دارانِ شما هم از شما صرف نظر می‌کنند. وقتی حق داران صرف نظر کردند راهت باز می‌شود. ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

📗 #مطالعه_کوتاه از کتاب "الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی" 📍شماره 18 🟢طلبه(قسمت اول) 🔗 حضور برخی از #طلاب نیز در شورای تهذیب مفید است. #طلبه‌های‌نخبه‌و‌خوش‌فکر از پایه‌های بالاتر و سرگروه‌ها و مسئولان فعال تشکل‌های طلبگی - دست‌کم در پاره‌ای موضوعات خاص - می‌توانند در این شورا حضور داشته باشند. ✍️ با توجه به اینکه شورای تهذیب و تربیت، بحث و بررسی‌های کلی و طرح و تدبیرهای عام تربیتی در مدرسه را بر عهده دارد، حضور طلاب در آن، مانع و مفسده‌ای ندارد و مایۀ ارتباط صمیمی‌تر با بدنۀ طلاب، دست‌یابی به اطلاعات خاص آنها و استفاده از خلاقیت‌های جوانی آنان در طراحی و تدبیر می‌گردد. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 🏷ادامه را از کانال مطالعه کتاب الگوی اهتمام جمعی بخوانید👇 https://eitaa.com/ulgoo_ehtemam/25 ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

📗#خبرنامه داخلی #معاونت_تهذیب_و_تربیت 📆 هفته اول خرداد 1402 ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🌷امام رضا عليه السلام: 🔹يقَالُ لِلْعَابِدِ يَوْمَ اَلْقِيَامَةِ نِعْمَ اَلرَّجُلُ كُنْتَ هِمَّتُكَ ذَاتُ نَفْسِكَ فَادْخُلِ اَلْجَنَّةَ أَلاَ إِنَّ اَلْفَقِيهَ مَنْ أَفَاضَ عَلَى اَلنَّاسِ خَيْرَهُ وَ أَنْقَذَهُمْ مِنْ أَعْدَائِهِمْ وَ وَفَّرَ عَلَيْهِمْ نِعَمَ جِنَانِ اَللَّهِ وَ حَصَّلَ لَهُمْ رِضْوَانَ اَللَّهِ تَعَالَى وَ يُقَالُ لِلْفَقِيهِ يَا أَيُّهَا اَلْكَافِلُ لِأَيْتَامِ آلِ مُحَمَّدٍ صَلَوَاتُ اَللَّهِ عَلَيْهِم قِفْ تَشْفَعْ لِكُلِّ مَنْ أَخَذَ عَنْكَ أَوْ تَعَلَّمَ مِنْكَ فَيَقِفُ فَيُدْخِلُ اَلْجَنَّةَ مَعَهُ فِئَاماً وَ فِئَاماً وَ فِئَاماً حَتَّى قَالَ عَشْراً . 🔹روز قيامت به عابد گفته مى شود: آدم خوبى بودى، به خودت پرداختى و زحمت خود را از دوش مردم برداشتى. به بهشت درآى. 📍بدانيد كه #فقيه كسى است كه خير خود را بر مردم فرو ريزد و آنان را از دشمنانشان برهاند. به فقيه گفته مى شود: 👌اى كسى كه سرپرستى يتيمان آل محمّد را به عهده گرفتى و دوستداران و پيروانِ مستضعف آنان را هدايت كردى! بايست، تا براى هر كس كه از تو بهره مند شده يا دانش آموخته شفاعت كنى. 📗عوالي اللئالي العزيزية، ج۱، ص۱۹ #حدیث #صفات_علما ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

سلسله نشست های #به_وقت_قیام نشست اول #انفعال_ممنوع بررسی نقش آفرینی اجتماعی طلاب در شرایط فعلی کشور با حضور حجت‌الاسلام وطن فدا (پژوهشگر اندیشکده فرهنگ و تمدن توحیدی) زمان سه شنبه ۹ خرداد ۱۴۰۲؛ ساعت ۱۷:۰۰ پخش زنده از صفحه آپارات #مجله_مطلع👇 https://www.aparat.com/matla/live در شبکه های مجازی ما را دنبال کنید بله | ایتا | آپارات | تلگرام | اینستاگرام ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

نظر حجت الاسلام و المسلمین محمد عالمزاده نوری، استاد حوزه و معاونت تهذیب حوزه های علمیه کشور درباره کتاب "طرح کلی رسالت دانشجویی": 🔸 کتاب «طرح کلی رسالت دانشجویی» تصویری تحلیلی از ارشادات حکیم‌ترین و شایسته‌ترین رهبر تاریخ پس از پیشوایان معصوم و خلف صالح امام خمینی است که وظایف اجتماعی دانشجویان را در زنجیره‌ای پنج مرحله‌ای می‌نمایاند. 🔸 در این اثر با استناد کامل و روشمند به رهنمودهای امام و پیشوای زمانه، چگونگی حضور نقش‌آفرین و اثرگذار جوانان به عنوان موتور محرکه و موذن جامعه در عین نداشتن جایگاه و مسئولیت تبیین شده است و از آرمان‌خواهی و تبیین تا مطالبه‌گری و گفتمان‌سازی و تصمیم‌سازی به تفصیل بیان گشته است. 🔸 مطالعه این کتاب مفید را به همه دانشجویان بلکه به همه جوانان دغدغه‌مند توصیه می‌کنم و از مجاهدت علمی محقق این اثر برادر عزیزم آقای احمد سعیدی نیز صمیمانه سپاسگزارم. #طرح_کلی_رسالت_دانشجویی لینک خرید کتاب: http://pbshop.ir/__p-p-599.aspx ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

خودسازی= رسیدن‌به‌امام‌زمان 🌱سید کریم یه ڪفاش ساده بود که امام زمان هفته ای یک بار میرفتن بهشون سر میزدن وحتی کربلاهم میبردنشون😍 میدونی چیشده بود که یه کفاش ساده به همچین مقامی رسیده بود؟ بخاطره مبارزه با هوای نفس هرادمی اگه در حده خودش با نفسش بجنگه و هوای نفسشو رو بزنه کنار به بالاترین مقام ها میرسه 🍃🌹عضویت در کانال امام رضا ع 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3275096289Cce99d6ef61

#اطلاعیه #تلبس ✅با توجه به صدور گواهی الکترونیکی در سامانه تلبس و لزوم بارگذاری عکس معمم در سامانه مذکور، مستدعی است طلاب محترم دارای مجوز تلبس و طلاب متقاضی صدور مجوز، جهت بارگذاری عکس معمم در سامانه اقدام فرمایند. بدیهی است در صورت عدم بارگذاری عکس معمم، صدور گواهی مجوز تلبس با مشکل مواجه می‌گردد. ✳️شرایط لازم جهت بارگذاری عکس معمم: عکسِ 1. با زمینه سفید، 2. تمام رخ، 3. با ابعاد 3*4، 4. واضح و شفاف، 5. جدید (مربوط به یکسال اخیر)، 6. همراه با کادربندی مناسب. ❇️در ضمن بارگذاری عکس به عهده طلاب محترم و تایید آن به عهده مسئول تلبس استان می‌باشد. ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd