فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✍️ بالاخره ما طلبه ها توی جامعه چهکاره هستیم ؟
✍️ چرا نمیتونیم خودمون رو توضیح بدیم ؟
✍️ چرا و تا کی باید درس بخونیم ؟
✍️ کی بریم سراغ یه کار تخصصی ؟
✍️ چرا مردم اینقدر از ما انتظار دارن ؟
✳️ در این پادپخش، بر روی مساله ی هویت و سبک زندگی طلبه عصر انقلاب تمرکز کرده ایم.
🔰🔰 با ضربه برروی هر قسمت، به آن قسمت از پادکست منتقل میشوید:
1️⃣ فصل ۱ | قسمت ۰ | "کی، چی، چرا ؟ "
2️⃣ فصل ۱ | قسمت ۱ | " دَردمون چیه ؟ "
3️⃣ فصل ۱ | قسمت ۲ | " نگاهت به کیه ؟ "
4️⃣ فصل ۱ | قسمت ۳ | " سرباز کی هستی ؟ "
5️⃣ فصل ۱ | قسمت ۴ | " نسبت من با مردم چیه ؟ "
6️⃣ فصل ۱ | قسمت ۵ | " از تَبار کی هَستی ؟ "
7️⃣ فصل ۱ | قسمت ۶ | " این دوران رو میشناسی ؟ "
8️⃣ فصل ۱ | قسمت ۷ | " جای خودت رو پیدا کردی ؟ "
9️⃣ فصل ۲ | قسمت ۰ | " مُقَدَمِه وَاجِب "
0️⃣1️⃣ فصل ۲ | قسمت ۱ | " طَلَبِگی از بَالا "
1️⃣1️⃣ فصل ۲ | قسمت ۲ | " تَمَرکُز رُو آیَندِه "
2️⃣1️⃣ فصل ۲ | قسمت ۳ | " ذِهْنِ مُنْسَجِمْ "
3️⃣1️⃣ فصل ۲ | قسمت ۴ | " قدْرَتِ مُقَدَسْ "
4️⃣1️⃣ فصل ۲ | قسمت ۵ | " کَادْرِ بَسْتِه "
5️⃣1️⃣ فصل ۲ | قسمت ۶ | " نَمَازْ دَر مِیدَانْ "
6️⃣1️⃣ فصل ۲ | قسمت ۷ | " نقْطِه سَرِ خَطْ "
انتشار فصل دوم به پایان رسید.
📻 پادپخش حجره - کاری از رادیو روایت
🌀 به حجره ما خوش آمدید 🌀
🌼مرکز مشاوره سماح یزد برگزار می کند:
🔰کارگاه تربیت بازی درمانگر کودک 🔰
🔸ویژه اساتید و دانشجویان رشته روان شناسی و مشاوره
♦هزینه 750000تومان
تخفیف ویژه طلاب و دانشجویان 500000تومان🥰
۱۲ ساعت در روزهای 25_27 و 29 آذر ماه
صبح ها از ساعت 9 الی13
مدرس:
خانم دکتر مسعودی
(استاد دانشگاه، روان شناس کودک، )
مهلت ثبت نام: تا 15 آذر ماه
ثبت نام: 09135280031
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 توصیۀ رهبر معظم انقلاب در دیدار با فرماندهان نیروی دریایی ارتش_۱۴٠۳/٠۹/٠۷
#تربیت_خانوادگی
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
💠 بیست و دومین کرسی تلاوت قرآن:
۱- تلاوت قاری قرآن، حجتالاسلام موذن
۲- اجرای دکلمه توسط آقای محمدمیکائیل حسینی
۳- ارائه حفظیات قرآنی توسط حافظ قرآن آقای محمد فیاض
۴- اجرای مداحی و ذکر مصيبت شهادت حضرت زهرا(س)توسط حجت الاسلام گلوردی
۵- تلاوت قاری پیشکسوت قرآن استاد کاظم میرزازاده
۶- سخنراني استاد محترم دانشگاه حضرت حجت الاسلام دکتر محمد جواد کوچک یزدی
۷- تلاوت قاری بین المللی قرآن استاد حمید شاکرنژاد
۸- دعای ختم مراسم توسط پیشکسوت قرآنی استان
۹- پذیرایی
مجری: قاری قرآن استاد حاج حامد سلطانی
⏱زمان:چهارشنبه۱۴آذر۱۴۰۳ همزمان با شب شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها
🔸مکان: بلوار مدرس، مدینة العلم کاظمیه، مسجد امام کاظم علیه السلام
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹
دارالقرآن والعتره شهید دانش
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥حجت الاسلام و المسلمین اسماعیل رمضانی:
آدم های کوچک👈دغدغه های کوچک
🤲اللهم ...لاَ تَجْعَلِ الدُّنْيَا أَكْبَرَ هَمِّنَا وَ لاَ مَبْلَغَ عِلْمِنَا
خداوندا... دنيا را بزرگ ترين
هَمِّ ما و نهايت دانش ما قرار مده
📍اگر دنیا هم می خواهیم با نگاه آخرتی بخواهیم.
#تربیت_آرمانی_توحیدی
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
💎 دستورالعمل مهم معنوی از امام خمینی (ره)
🔸 اکنون که معلوم شد ایمان غیر از علم است، و آنچه که در ما از معارف و حقایق توحید و اسماء و صفات است علم است و قلب ما را از آنها خبری نیست، و معلوم شد که تا این امور به قلب نرسد و قلب به آنها مؤمن نشود اثرش کم است، باید انسان در صدد تحصیل ایمان برآید که اگر خدای نخواسته از این عالم _که دار تغیُّر و تبدُّل است و هر یک از ملکات و اوصاف و احوال قلبی را می توان در آن تغییر داد_ بیرون رویم و از ایمان دست ما تهی باشد، خسارتهای فوق العاده به ما وارد خواهد آمد و در خسران بزرگ واقع خواهیم شد و ندامتهای بی پایان نصیب ما خواهد گردید. و در آن عالم، ممکن نیست هیچ حالی از احوال نفس تغییر کند، یا اگر ایمان در این جا حاصل نشد، آنجا بتوان حاصل نمود.
👈 پس انسان باید در همین عالم، این چند صباح را مغتنم شمارد و ایمان را با هر قیمتی هست، تحصیل کند و دل را با آن آشنا کند. و این در اوّلِ سلوک انسانی صورت نگیرد، مگر آن که:
1️⃣ اوّلاً، نیت را در تحصیل معارف و حقایق ایمانیه خالص کند و قلب را با #تکرار و #تذکّر، به #اخلاص و #ارادت آشنا کند تا اخلاص در قلب جایگزین شود؛ چه که اگر اخلاص در کار نباشد ناچار دست تصرف ابلیس به کار خواهد بود و با تصرف ابلیس و نفس _که قدم خودخواهی و خودبینی است_ هیچ معرفتی حاصل نشود؛ بلکه خود علم التوحید بی اخلاص، انسان را از حقیقت توحید و معرفت دور می کند و از ساحت قرب الهی تبعید می نماید...پس از تحصیل اخلاص، ممکن است راه به حقیقت پیدا کرد.
2️⃣... و پس از آن، از گناهان و مخالفات، #توبه خالصی کند با شرایط خود، که در باب «توبه» بیاید.
و چون قلب را از کثافات خالی کرد، مهیای برای ذکر خدا و قرائت کتاب خدا شود و تا قِذارات و کثافات عالم طبیعت در آن است، استفادت از ذکر و قرآن شریف میسور نشود.
3️⃣ پس از آن که دل را برای ذکر خدا و قرآن شریف مهیّا نمود، #آیات_توحید و# اذکار_شریف_توحید و #تنزیه را با حضور قلب و حال طهارت، #تلقین قلب کند؛ به این معنی که قلب را چون طفلی فرض کند که زبان ندارد و می خواهد او را به زبان آورد، چنانچه آن جا یک کلمه را تکرار کند و به دهان طفل گذارد تا او یاد گیرد، همین طور کلمۀ توحید را با طمانینه و حضور قلب، باید انسان #تلقین_قلب کند و به دل بخواند تا زبان قلب باز شود. و اگر وقتی چون #اواخر_شب یا #بین_الطلوعین، بعد از فریضۀ صبح برای این کار اختصاص دهد خیلی بهتر است. پس در آن وقت، با طهارت وجهۀ قرآن و ذکر را متوجه قلب کند، و آیات شریفۀ الهیّه که مشتمل بر تذکّر و مشتمل بر توحید است به قلب بخواند به طور تلقین و تذکیر.
و اگر آیات شریفه آخر سورۀ حشر را از قول خدای تعالی «یَا ایُّهَا الَّذِینَ آمَنُوا اتَّقُوا الله» که آیۀ ۱۸ است، تا آخر سوره، که مشتمل بر تذکر و محاسبه نفس و محتوی بر مراتب توحید و اسماء و صفات است، در یک وقت فراغت از نفس از واردات دنیایی، مثل آخر شب یا بین الطّلوعین با حضور قلب بخواند و در آنها #تفکر کند، امید است ان شاء الله #نتایج_حسنه ببرد.
و همین طور در اذکار شریفه با حضور قلب ذکر شریف: «لا الهَ الاَّ الله» _که افضل و اجمع اذکار است_ این عمل را بکند؛ امید هست خداوند از او #دستگیری کند.
4️⃣ و البته در هر حال، از نقص و عجز خود و از رحمت و قدرت حق، غافل نباشد، و دست# حاجت پیش ذات مقدّس او دراز کند و از آن ذات مقدّس دستگیری #طلب کند؛ امید است که اگر مدتی اشتغال به این عمل پیدا کند، نفس به توحید #عادت کند، و نور توحید در قلب جلوه کند.
5️⃣ و اگر در شب و روز چند دقیقه ای به حسب اقبال قلب و توجه آن _یعنی به مقداری که قلب حاضر است_ نفس را #محاسبه کند در #تحصیل نور ایمان، و از آن مطالبۀ نور ایمان کند، و آثار ایمان را از آن جستجو کند، خیلی زودتر به نتیجه می رسد، ان شاء الله.
📗 شرح جنود عقل و جهل؛ ص ۱۰۳ تا ۱۰۶
#دستور_سلوکی_امام_خمینی(ره)
#تربیت_عبادی_سلوکی
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
@nedaye_tahzib
عرفان، اجتماعی است یا نه؟.mp3
7.16M
⁉️ آیا عرفان به مسائل سیاسی و اجتماعی ورود کرده است یا فقط گوشه گیری و انزوا بوده است؟
🎙استاد امینی نژاد
🏷 بخشی از جلسه بیست و نهم درس «مبانی و اصول حکمت عملی»
┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄
🔸نظام سیاسی ای که عرفا به آن پرداخته اند
🔹 پرداختن ابن عربی به مسائل اجتماعی در فصوص و فتوحات
🔸 معنای صحیح انزوا و عزلت در عرفان
🔹 نهضت هایی که توسط عرفا انجام شد
🔸 انقلاب اسلامی، تابشی از عرفان امام خمینی(ره)
🔹 ظرفیت های مسائل اجتماعی در عرفان برای بسط حکمت عملی
#عرفان_سیاسی_و_اجتماعی
#فلسفه_اسلامی
#حکمت_عملی
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
🔊 برگزاری دوره های تربیت معلم قرآن ویژه طلاب سراسر کشور
🔹مدیر قرآن و حدیث معاونت تهذیب و تربیت حوزه از برگزاری دوره های تربیت مدرس تجوید، روخوانی و تربیت معلم قرآن در آینده نزدیک در تمامی حوزه های علمیه استان ها خبر داد.
اطلاعات بیشتر در👇:
🔗 https://tahzib.ismc.ir/7262/
#اخبار
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
📚فهرست کتب #مجموعه_مهارت_های_طلبگی
جلد 1| آیین طلبگی
جلد 2| جلسه درس
جلد 3| مباحثه
جلد 4| برنامه ریزی تحصیلی
جلد 5|پاسخ به شبهه و پرسش
جلد 6|تبلیغ مجازی
جلد 7|روش تدریس
جلد 8|دوران عقد
جلد 9|همسرداری
جلد 10|فعالیت سیاسی
جلد 11|رازهای نماز
جلد 12|بصیرت سیاسی
جلد 13|چالش های طلبگی
جلد 14|حافظه و فنون یادگیری
جلد 15|خودآگاهی و مدیریت خویشتن
جلد 16|الفبای مقاله نویسی
جلد 17|شادابی خانواده
جلد 18|چگونه مطالعه کنیم؟
جلد 19|فرزندآوری
جلد 20|روند تحصیلی حوزه
جلد 21|راز بندگی
جلد 22|زبان دوم
جلد 23|خودسازی به زبان ساده
جلد 24|تبلیغ شیرین شورانگیز
جلد 25|مدیریت زمان
جلد 26|دخل <=> خرج
جلد 27|شاگرد استاد
جلد 28|دوستان و دوستی ها
جلد 29|مشاوران شریف
جلد 30|چگونه پژوهش کنم؟
جلد 31|خوشه ای از زبان خوش؛ مهارت مدیریت فرهنگی - تبلیغی
جلد 32|بیرون از متن؛ طلبه و فعالیت های فرابرنامه ای
جلد 33|همسری سرسری نیست؛ مهارت انتخاب همسر
جلد 34|حجره نشینی
جلد 35|اسلوب مسئله گویی
جلد 36|درد بی درد؛ مهارت های بهداشت و سلامت جسم
جلد 37|پیچ بچگی؛ مهارت هایی جهت تربیت بهتر کودک
جلد 38|ترمیم یک روح مجروح؛ مهارت هایی درباره سلامت روح
جلد 39| آرامش به وقت آزمایش؛ مهارت آمادگی و مقابله با اضطراب و استرس در امتحان
جلد 40|باب ازدواج؛ مهارت هایی درباره پیش نیازهای ازدواج
جلد 41| رموز روضه خوانی
جلد 42|کوچه بچه ها؛ مهارت ارتباط با کودک
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
┄┅═✧☫﴾﷽﴿☫✧═┅┄
🔅ٱللَّهُ ٱلَّذِي خَلَقَ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلۡأَرۡضَ وَمَا بَيۡنَهُمَا فِي سِتَّةِ أَيَّامࣲ ثُمَّ ٱسۡتَوَىٰ عَلَى ٱلۡعَرۡشِۖ مَا لَكُم مِّن دُونِهِۦ مِن وَلِيࣲّ وَلَا شَفِيعٍۚ أَفَلَا تَتَذَكَّرُونَ
🔸خداست كه آسمانها و زمين را و آنچه ميان آنهاست، در طول شش مرحله آفريد.آنوقت، بر مقام فرمانروايىِ جهان تكيه زد.علل و عوامل هستى بدون او كارى برايتان نمىكنند.پس چرا بهخودتان نمىآييد؟!
سجده/۴
🔅عَنْ عَبْدِ اَللَّهِ بْنِ سِنَانٍ ، قَالَ: سَمِعْتُ أَبَا عَبْدِ اَللَّهِ (عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ) يَقُولُ: «إِنَّ اَللَّهَ خَلَقَ اَلْخَيْرَ يَوْمَ اَلْأَحَدِ ، وَ مَا كَانَ لِيَخْلُقَ اَلشَّرَّ قَبْلَ اَلْخَيْرِ، وَ فِي يَوْمِ اَلْأَحَدِ وَ اَلْإِثْنَيْنِ خَلَقَ اَلْأَرَضِينَ، وَ خَلَقَ أَقْوَاتَهَا فِي يَوْمِ اَلثَّلاَثَاءِ ، وَ خَلَقَ اَلسَّمَاوَاتِ يَوْمَ اَلْأَرْبِعَاءِ وَ يَوْمَ اَلْخَمِيسِ ، وَ خَلَقَ أَقْوَاتَهَا يَوْمَ اَلْجُمُعَةِ ، وَ ذَلِكَ قَوْلُ اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ: خَلَقَ اَلسَّمٰاوٰاتِ وَ اَلْأَرْضَ وَ مٰا بَيْنَهُمٰا فِي سِتَّةِ أَيّٰامٍ».البرهان ج۳ص۱۲
(آقواتها:خوردنیها)
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹
دارالقرآن والعتره شهید دانش
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
#اعلام_برنامه
🏴مراسم روضه خوانی به مناسبت شهادت حضرت فاطمه زهرا(س)
⏰زمان: سه شنبه ۱۳ آذرماه الی پنجشنبه ۱۵ آذرماه ۱۴۰۳ ساعت۶صبح
✅ مکان: خیابان امام خمینی (ره) روبهروی مسجد حظیره- دفتر آیتالله مدرسی
💐منتظر حضور گرمتان هستیم.
┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄
🔍بینش و آگاهی
🎙امام خامنه ای:
📍[مبلغ] باید 👇👇👇
🔸آگاهی و بینش دینی وسیع و متنوع داشته باشد،
🔹با #قرآن مانوس باشد،
🔸در احادیث غور بکند و کرده باشد،
🔹با افکار نو مربوط به مذهب و دین آشنا باشد،
🔸اهل تحقیق درباره مسائل دینی و افکار دینی باشد.
#تبلیغ
📖 «حوزه و روحانیت» در آیینه رهنمودهای مقام معظم رهبری، ج ۲، ص ۱۱۵
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
مکتب-تربیتی-نجف.pdf
592.8K
📋مصاحبه با حجت الاسلام و المسلمین محمد عالم زاده نوری درباره «مکتب تربیتی نجف»
📍رویکرد اخلاقی معنوی مبتنی بر ایمان و حبّ عبودی و نسبت آن با #انقلاب_اسلامی
#تربیت_عبادی_سلوکی
🌐مشاهده در سایت حجرهنما
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙آیت الله جوادی آملی:
🔸عمر هر کس به فهم اوست.
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
▫️گزارش شماره ۴۵
🌐 بیانیه پایانی نهمین هماندیشی اعتکاف بر تقویت معنویت و مقاومت در اعتکاف تأکید کرد
🔹نهادینهسازی اعتکاف بهعنوان مولفه تولید قدرت، تبیین نقش معنویت در مقاومت اسلامی و محکومیت جنایات رژیم صهیونیستی محورهای بیانیه پایانی نهمین هماندیشی اعتکاف در مسجد مقدس جمکران اعلام شد.
به گزارش روابط عمومی ستاد مرکزی اعتکاف، در بیانیه پایانی نهمین هماندیشی راهبری اعتکاف، بر نقش کلیدی معنویت در تقویت مقاومت فکری، فرهنگی، سیاسی و نظامی جبهه انقلاب اسلامی تأکید و جنایات رژیم صهیونیستی محکوم گردید و شرکتکنندگان خواستار اقدامات قاطع علیه اشغالگران و حامیان آن شدند.
در متن این بیانیه پایانی آمده است:
بسم الله الرحمن الرحیم
وَإِذْ جَعَلْنَا الْبَيْتَ مَثَابَةً لِلنَّاسِ وَأَمْنًا وَاتَّخِذُوا مِنْ مَقَامِ إِبْرَاهِيمَ مُصَلًّى
وَعَهِدْنَا إِلَى إِبْرَاهِيمَ وَإِسْمَاعِيلَ أَنْ طَهِّرَا بَيْتِيَ لِلطَّائِفِينَ وَالْعَاكِفِينَ وَالرُّكَّعِ السُّجُودِ ﴿بقره/ ۱۲۵﴾
به حول و قوه الهی و تحت توجهات حضرت ولی عصر ارواحنا فداه، نهمین هماندیشی اعتکاف سراسر کشور به میزبانی آستان مسجد مقدس جمکران، همراه با اعتکاف جمعی از شرکتکنندگان در روزهای هفتم تا نهم آذر 1403 برگزار گردید.
پیش از این هماندیشی، چهار پیشنشست تخصصی منطقهای در شهرهای قم، تبریز، بجنورد و شیراز برگزار شده و دستاوردهای آن بنمایه اصلی نشست پایانی را تشکیل داده است.
متناسب با شرایط حاکم بر جهان و منطقه جنوب غرب آسیا که به عنوان هارتلند جدید بینالمللی، صحنه رقابت قدرتهای جهانی برای طراحی هندسی جدید قدرت در نظم بینالملل قرار گرفته، شعار محوری سال 1403 «اعتکاف، معنویت و مقاومت» انتخاب شد.
در این هماندیشی، ضرورت و اهمیت تبیین ارزش و کارکرد عبادت جامع اعتکاف در تولید معنویت فردی، جمعی و اجتماعی به عنوان مهمترین مولفه قدرت برای جبهه جهانی انقلاب اسلامی و لزوم مقاومت در برابر هژمونی نظام سلطه استکباری به رهبری آمریکا و کارگزاری رژیم جعلی و وحشی صهیونی در منطقه به بحث گذاشته شد و نقش معنویت حاصل از ایمان اسلامی در ابعاد مختلف مقاومت فکری، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی و نظامی در برابر دشمن به تصویر کشیده شد و دستاوردهای عینی و ملموس آن در نبرد طوفان الاقصی و حوادث پس از آن و مقاومت حیرتانگیز مظلومان مقتدر فلسطینی، لبنانی و یمنی و دیگر اضلاع محور مقاومت در برابر وحشیگری جانیان صهیونیست تبیین شد.
در ادامه متناظر با نشستهای تخصصی منطقهای با استفاده از مباحث مطرح شده در هماندیشی در کارگروههای مربوط بستههای سیاستی لازم در موضوعات زیر تهیه و تصویب شد:
۱- نهادیسازی برگزاری مردمی اعتکاف برای نهادینه شدن فرهنگ آن،
۲- کیفیتبخشی به برگزاری اعتکاف متناسب با مقتضیات زمان و مکان،
۳_الزامات و بایسته های روایت اعتکاف و فعالیت رسانه ای در اعتکاف
۴- برگزاری تخصصی و اختصاصی اعتکاف دانشآموزی و دهههشتادیها،
۵- برگزاری تخصصی و اختصاصی اعتکاف دانشگاهیان و دانشجویان،
در پایان شرکتکنندگان ضمن اعلام حمایت قاطع از محور مقاومت، جنایات جنگی و نسلکشی وحشیهای صهیونیست و حامیان مستکبر آنها را در غزه، کرانه باختری و لبنان به شدت محکوم کرده و با جنبش جهانی دفاع از مظلوم و مقابله با ظالمان صهیونی اعلام همبستگی کردند و از مجامع بینالمللی مصرانه خواستند که موجودیت رژیم کودککش و جعلی صهیونی را لغو و این رژیم را از نهادهای بینالمللی اخراج و سران جنایتکار آن را به جرم ارتکاب جنایات جنگی و جنایت بر علیه بشریت و تهدید صلح و امنیت جهانی به اشد مجازات محکوم کنند.
همچنین شرکتکنندگان ضمن سپاس و قدردانی از فرماندهی حکیمانه فرمانده معظم کل قوا؛ حضرت امام خامنهای مدظلهالعالی و نیروهای مسلح مقتدر و ولایتمدار جمهوری اسلامی، به ویژه سپاه پاسداران قهرمان در انجام عملیاتهای غرورانگیز وعده صادق یک و دو مصرانه درخواست کردند که بدون تعلل و شتابزدگی با انجام عملیات وعده صادق سه پاسخ پشیمانکننده و کوبنده به جسارتهای رژیم جعلی صهیونی به خاک مقدس ایران اسلامی و حامیان منطقه و فرامنطقه او بدهند.
وَمَا النَّصْرُ إِلَّا مِنْ عِنْدِ اللَّهِ الْعَزِيزِ الْحَكِيمِ ﴿آل عمران/ ۱۲۶﴾
ستاد مرکزی اعتکاف کشور
آذرماه ۱۴۰۳
•┈┈┈•✾•◈💠◈•✾•┈┈┈
🔸 اعتکاف، معنویت و مقاومت
🔻اخبار اعتکاف کشور را از
«کانال رسمی ستاد مرکزی اعتکاف»
www.Itikaf.ir
در ایتا دنبال کنید:
@itikaf_ir
و محتوای کاربردی برای برگزاری اعتکاف را در کانال ایتایی ملاحظه فرمایید.
@itikaf_mohtava
📖 تدریس کار #آسان است...
📍واقعاً امروز حوزههای علمیه بخصوص حوزۀ علمیۀ قم وظائف سنگینی دارند که کارهای سختی است.
🔸اینکه انسان مطالعه کند، درس بدهد، یک عدۀ شاگرد از او استفاده کنند؛ کار خوبی است اما از جمله کارهای #آسانی است. در کنار این، کارهای سختی هم وجود دارد.
🏷من توصیه نمیکنم درسها را تعطیل کنند، مدرّسین درس نگویند و طلبهها را محروم بگذارند!. نه، این هم کارِ لازمی است اما از کارهای سخت غفلت نباید کرد!
🔍نگاه کنیم، ببینیم امروز ابزار دشمن برای تغییر باورها چیست؟ این، یکی از کارهای مهم است.
👈برویم سراغ اینکه در مقابل ابزار دشمن، چه ابزار سختِ او، چه ابزارِ نرم او، برای تغییر باورها، ما چکار میتوانیم انجام بدهیم؟ این کار سخت را همه موظفند انجام بدهند. انجام دادنش هم به این نیست که ما بگوییم یا یک کتابی بنویسیم مثلاً در باب ولایت فقیه یا در باب لزوم جهاد؛ اینها آن کارهای #آسان است.
🔰کار سخت این است که:
▫️شیوۀ دشمن را بشناسیم،
▫️حیلههای او را بفهمیم،
▫️راههای نفوذ دشمن را پیدا کنیم.
🗓 درس خارج فقه صلوة مسافر جلسۀ ۱۳۹؛ تاریخ ۱۳۹۵/۰۱/۲۲
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
جزوه دوره خانواده محور مقاومت - شهید نصرالله.pdf
2.21M
📚#جزوه «خانواده، محور مقاومت»
✍بر اساس بیانات شهید #سید_حسن_نصرالله
#فاطمیه
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥استاد قرائتی:
🏷غصه میخورم اینایی که اسم دخترشون رو زهرا و فاطمه نمی ذارن...
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
┄┅═✧☫﴾﷽﴿☫✧═┅┄
🔅بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ
إِنَّآ أَعۡطَيۡنَٰكَ ٱلۡكَوۡثَرَ۱فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَٱنۡحَر۲إِنَّ شَانِئَكَ هُوَ ٱلۡأَبۡتَرُ٣
💭الکوثر
🔸 لَمَّا أُنْزِلَ عَلَى رَسُولِ اَللَّهِ (ص) : إِنّٰا أَعْطَيْنٰاكَ اَلْكَوْثَرَ ، قَالَ لَهُ عَلِيُّ بْنُ أَبِي طَالِبٍ (ع) : «مَا هُوَ اَلْكَوْثَرُ يَا رَسُولَ اَللَّهِ ؟». قَالَ: «نَهَرٌ أَكْرَمَنِيَ اَللَّهُ بِهِ». قَالَ عَلِيٌّ (ع) : «إِنَّ هَذَا اَلنَّهَرَ شَرِيفٌ، فَانْعَتْهُ لَنَا يَا رَسُولَ اَللَّهِ »؟ قَالَ: «نَعَمْ يَا عَلِيُّ ، اَلْكَوْثَرُ نَهَرٌ يَجْرِي تَحْتَ عَرْشِ اَللَّهِ تَعَالَى، مَاؤُهُ أَشَدُّ بَيَاضاً مِنَ اَللَّبَنِ وَ أَحْلَى مِنَ اَلْعَسَلِ وَ أَلْيَنُ مِنَ اَلزُّبْدِ، حَصَاهُ اَلزَّبَرْجَدُ وَ اَلْيَاقُوتُ وَ اَلْمَرْجَانُ، حَشِيشُهُ اَلزَّعْفَرَانُ، تُرَابُهُ اَلْمِسْكُ اَلْأَذْفَرُ، قَوَاعِدُهُ تَحْتَ عَرْشِ اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ». ثُمَّ ضَرَبَ رَسُولُ اَللَّهِ (ص) يَدَهُ عَلَى جَنْبِ أَمِيرِ اَلْمُؤْمِنِينَ (ع) وَ قَالَ: «يَا عَلِيُّ ، إِنَّ هَذَا اَلنَّهَرَ لِي، وَ لَكَ، وَ لِمُحِبِّيكَ مِنْ بَعْدِي».
💭البرهان ج۵ص۷۷۲
چون «إِنّٰا أَعْطَيْنٰاكَ اَلْكَوْثَرَ» بر پیامبر(ص) نازل شد،حضرت على (ع) عرض كرد: كوثر چيست ايشان فرمود:نهرى است كه خداوند مرا به آن گرامى داشته است.حضرت على(ع)عرض كرد:بهراستى كه نهرى شريف است....پيامبر(ص)در ادامه فرموداین نهربرای من و تو و دوستان توست
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹
دارالقرآن والعتره شهید دانش
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
#اطلاعیه
🔰 نشست مجازی
«آغاز نصرالله»
بررسی آخرین تحولات میدانی جریان مقاومت (فلسطین، لبنان و سوریه)
🔹با حضور:
سید احمد عبودتیان
(دبیر جبهه مردمی فرهنگی اجتماعی انقلاب اسلامی)
حجت الإسلام محمدرضا اسحاقی
(دبیر شبکه فعالان مردمی بین الملل و مستقر در منطقه مقاومت)
مهدی دهقان
(مسئول قرارگاه پشتیبانی شهید شاطری و مستقر در منطقه مقاومت)
📅 زمان: شنبه ۱۷ آذر
🕐 ساعت ۲۰
🔹پیوند نشست:
🔗 https://B2n.ir/h64634
💠 جهت اعلام حضور در نشست و دریافت لینک به صورت پیامک:
ارسال عدد (۲) به شماره ۱۰۰۰۱۰۰۰۷۲
#جبههفرهنگیاجتماعیانقلاباسلامیاستانیزد
#آغاز_نصرالله
#جبهه_مقاومت
📢 همه اخبار و رویدادهای فرهنگی اجتماعی مهم استان یزد اینجاست👇
🇮🇷https://eitaa.com/Farhangyazd
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
📍 تأکید رهبر انقلاب بر یک بُعد از تقویت بسیج در زمینه نقشآفرینی بهعنوان بازوی فعال دستگاههای اجرایی
👈 بسیج همیشه کمک دولتها بوده است
🏷یک بُعد از تقویت #بسیج هم این است که بایستی به عنوان بازوی اجرائی و به عنوان بازوی فعّال برای دستگاههای اجرائی کشور، همهجا حاضر و آمادهی به کار باشند؛ در بخش «نظامی»، در بخش «علمی»، در بخش «خدمترسانی»، در تعلیم و تربیت»، در «تبیین»، در «تبلیغ»، در «کارآفرینی»...
🤝بسیج در طول این سالهای متمادی همیشه به دولتها کمک کرده، بازوی فعّال دولتها بوده؛ البتّه بعضی از دولتها قدرشناسی کردند، بعضی هم قدرشناسی نکردند؛ کمک بسیج را گرفتند و از او تشکّر نکردند.
💠بخشی از بیانات رهبر انقلاب در دیدار بسیجیان. ۱۴۰۳/۹/۵
🗓مطالعه متن کامل بیانات
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
#اطلاعیه
▪️مراسم عزاداری شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها
🔹زمان: پنجشنبه، 15 آذر، ساعت 7 الی 8 صبح
🔹مکان: خیابان آیت الله کاشانی، دفتر نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه یزد
➕کانال اطلاع رسانی دفتر آیت الله ناصری
https://eitaa.com/joinchat/3957915652C49ee0fab57
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
غمنامه فاطمی.pdf
1.39M
📚کتاب غمنامه فاطمی
✍️مرکز ملی پاسخگویی به سؤالات دینی
#فاطمیه
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
💠 بیست و دومین کرسی تلاوت قرآن:
۱- تلاوت قاری قرآن، حجتالاسلام موذن
۲- اجرای دکلمه توسط آقای محمدمیکائیل حسینی
۳- ارائه حفظیات قرآنی توسط حافظ قرآن آقای محمد فیاض
۴- اجرای مداحی و ذکر مصيبت شهادت حضرت زهرا(س)توسط حجت الاسلام گلوردی
۵- تلاوت قاری پیشکسوت قرآن استاد کاظم میرزازاده
۶- سخنراني استاد محترم دانشگاه حضرت حجت الاسلام دکتر محمد جواد کوچک یزدی
۷- تلاوت قاری بین المللی قرآن استاد حمید شاکرنژاد
۸- دعای ختم مراسم توسط پیشکسوت قرآنی استان
۹- پذیرایی
مجری: قاری قرآن استاد حاج حامد سلطانی
⏱زمان:چهارشنبه۱۴آذر۱۴۰۳ همزمان با شب شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها
🔸مکان: بلوار مدرس، مدینة العلم کاظمیه، مسجد امام کاظم علیه السلام
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹
دارالقرآن والعتره شهید دانش
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
☀️خاطره و روضهی بسیار زیبا و تاثیرگذار از حجت الاسلام قرائتی
🥀شهادت #حضرت_زهرا سلام الله علیها...
#فاطمیه
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
هدایت شده از مدیریت حوزه علمیه استان یزد
┄┅═✧☫﷽☫✧═┅┄
#فعالیت_تبلیغی
#فضای_مجازی
💠 امام خامنهای (مدظله العالی): اگر من امروز رهبر انقلاب نبودم، رئیس فضای مجازی کشور می شدم!
🔹 با توجه به اهمیت فضای مجازی در منویات مقام معظم رهبری، مرکز تبلیغ مجازی استان یزد از طلاب علاقهمند به این عرصه و متخصص در یکی از زمینههای ذیل، دعوت به عمل میآورد:
🔻فیلمنامه و سناریونویسی
🔻طراحی
🔻گرافیک (فتوشاپ، ایندیزاین و ایلاستریتور)
🔻تدوین صوت (میکس و مسترینگ)
🔻تدوین فیلم
🔻ویدئو موشن (کلیپ سازی، موشن گرافیک)
🔻انیمیشن (طراحی و ساخت)
✳️ اولویت پذیرش با طلاب سطح دو به بالا میباشد.
🔸متقاضیان میتوانند با توجه به مهارتها و تخصصهای فوق، درخواست خود را به آیدی @tabligh_majazi_yazd ارسال نمایند.
🔷 مزایا: حق الزحمه ماهیانه و ثبت سوابق فرهنگی و تبلیغی
━━💠🍃🌺🍃💠━━
✅ کانال «مدیریت حوزه علمیه استان یزد»
🆔 @heyazd
🏴صلوات بر سرور بانوان حضرت فاطمه زهرا (س)
▪️اللّٰهُمَّ صَلِّ عَلَى الصِّدِّيقَةِ فاطِمَةَ الزَّكِيَّةِ، حَبِيبَةِ حَبِيبِكَ وَنَبِيِّكَ، وَأُمِّ أَحِبَّائِكَ وَأَصْفِيائِكَ، الَّتِي انْتَجَبْتَها وَفَضَّلْتَها وَاخْتَرْتَها عَلَىٰ نِساءِ الْعالَمِينَ . اللّٰهُمَّ كُنِ الطَّالِبَ لَها مِمَّنْ ظَلَمَها وَاسْتَخَفَّ بِحَقِّها، وَكُنِ الثَّائِرَ اللّٰهُمَّ بِدَمِ أَوْلادِها . اللّٰهُمَّ وَكَما جَعَلْتَها أُمَّ أَئِمَّةِ الْهُدىٰ، وَحَلِيلَةَ صاحِبِ اللِّواءِ، وَالْكَرِيمَةَ عِنْدَ الْمَلإِ الْأَعْلىٰ، فَصَلِّ عَلَيْها وَعَلَىٰ أُمِّها صَلاةً تُكْرِمُ بِها وَجْهَ أَبِيها مُحَمَّدٍ صَلَّى اللّٰهُ عَلَيْهِ وَآلِهِ وَتُقِرُّبِها أَعْيُنَ ذُرِّيَّتِها، وَأَبْلِغْهُمْ عَنِّي فِي هٰذِهِ السَّاعَةِ أَفْضَلَ التَّحِيَّةِ وَالسَّلامِ.
▪️خدایا درود فرست، بر صدّیقه فاطمه زکیه، محبوبهی حبیبت و پیامبرت و مادر دوستانت و برگزیدگانت که او را انتخاب نمودی و برتری دادی و برگزیدی، بر فراز بانوان جهانیان. خدایا از کسانی که به او ستم کردند و حق او را سبک شمردند، انتقامش را بگیر و خونخواه خون فرزندانش باش. خدایا همچنان که او را مادر امامان هدایت و همسر صاحب پرچم در قیامت و گرامی در انجمن والاتر قرار دادی، پس بر او و مادرش درود فرست، درودی که آبروی محمّد (درود خدا بر او و خاندانش)
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
.
🥀 چـه زود ميـان مـا جـدايى افتـاد!
🔸فرازی از سخنان #امام_علی_علیه_السلام پس از دفن حضرت فاطمه سلام الله علیها
💠 بى گمان، امانت، باز گرديد و گرو، باز رهيد و زهرا ناگهانى و به سرعت پر كشيد و چه بى خير و بركت اند آسمان و زمين ! اى پيامبر خدا ! اندوهم، جاودانى و شبم، بيدارمانى است. اندوه از دلم بيرون نشود تا خداوند براى من نيز همچون سرايى كه تو در آن اقامت دارى، برگزيند. [اين] غمى است چركين و اندوهى است هيجانآفرين. چه زود ميان ما جدايى افتاد! من به خدا، شِكوه مىبَرَم.
زودا كه دخترت به تو از هجومِ پشتْ در پشتِ امّتت بر من و خوردن حقّ خود او از سوى آنان، تو را خبر دهد. حال [و روزش] را از او بپرس كه بسى درد در سينهاش در تلاطم است كه راهى براى اظهار آن نمىيابد، و به زودى [آنها را] براى تو باز مىگويد و خداوند حكم مىكند و او بهترينِ حكمكنندگان است.
⁘ لَقَدِ استُرجِعَتِ الوَديعَةُ، واُخِذَتِ الرَّهينَةُ، وَاختُلِسَتِ الزَّهراءُ، فَما أقبَحَ الخَضراءَ وَالغَبراءَ، يا رَسولَ اللّهِ! أمّا حُزني فَسَرمَدٌ، وأمّا لَيلي فَمُسَهَّدٌ، لا يَبرَحُ الحُزنُ مِن قَلبي أو يَختارَ اللّهُ لي دارَكَ الَّتي أنتَ فيها مُقيمٌ،...
📖 امالی مفيد: ص۲۸۱ ح۷
#فاطمیه
━━💠🍃🌺🍃💠━━
معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد
@tahzib_yazd