11.15M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 استخاره عارف بزرگ آیت الله کشمیری برای سید حسن نصرالله
و رسیدن به تمدن نوین اسلامی و طلیعه ظهور امام عصر عج
🎙راوی: سردار محمد تهرانی مقدم
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
https://eitaa.com/tahzibfars
📗 #مطالعه_کوتاه
از کتاب "الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی"
📍شماره 16
🟢مشاور
🔹 حضور #مشاورمدرسه در #شورایتهذیبوتربیت توصیه میشود؛ البته توجه داریم که معمولاً مدیر و اساتید مدرسه در معرض مشاوره قرار دارند و از مسایل شخصی طلاب از نزدیک آگاهند؛ اما اگر مدرسه، استاد اخلاق یا مشاور مستقل هم دارد مناسب است از حضور و اشراف او نیز در این شورا بهره گرفته شود.
📨بیتردید مشاوران، رازدار مسایل مراجعان هستند و در این کرسی هرگز از آنان انتظار نمیرود پروندۀ طلاب را فاش کنند یا مسایل شخصی آنان را محور گفتگو قرار دهند؛ اما انتظار میرود که تجربیات حاصل از درگیری مستقیم با مسایل تربیتی طلبه را به ظرفیتهای شورا بیفزایند.
❗️نکتهای که حتماً باید بدان توجه کرد این است که معمولاً نگاه مشاوران #آسیبشناسانه و #درمانی است و چون دائماً با موارد سخت و حاد روبهرو بودهاند ممکن است سایۀ سنگین این موارد بر ذهن و دل آنها غلبه کرده باشد و رویکرد شورای تهذیب و تربیت را از پیشگیری و تعالیجویی به سمت 👈🏻درمان و ترمیم بکشانند.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
🏷ادامه را از کانال مطالعه کتاب الگوی اهتمام جمعی بخوانید👇
https://eitaa.com/ulgoo_ehtemam/23
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
https://eitaa.com/tahzibfars
📣آئین رونمایی از کتاب:
📚شیوه انس و روش تدبر در قرآن از منظر علامه طباطبایی(ره)
✅تازه ترین اثر حجّتالاسلام و المسلمین استاد تاجآبادی
🗣با حضور قائممقام مدیر حوزههای علمیه سراسر کشور، حجتالاسلام و المسلمین ملکی
🗓سهشنبه۱۴۰۲/۳/۹
⏰ از ساعت۱۲-۱۰:۳۰
✅مکان: منزل سابق علامه طباطبایی(ره)
(قم، خ صفائیه، ک۲۱، مدرس عالی تفسیر و دارالقرآن علامه طباطبایی(ره))
🌐لینک مستقیم حضور در جلسه
🆔@tajaabadi|Link
سیره نبی اعظم.pdf
1.4M
📚#جزوه سیره نبیّاعظم (صلیاللهعلیهوآلهوسلم) در کلام امام خامنه ای
📄#پیشخوان_مطالعاتی
🔻برخی از عناوین:
🌱ثمرات تشکیل حکومت اسلامی پیامبر(صلّی الله علیه و آله و سلم)
🌱«اخلاق شخصی» و «اخلاق حکومتی» پیامبر (صلّی الله علیه و آله و سلم)
🌱سیره نبىّاکرم(صلّیاللهعلیهوآلهوسلم) در دوران دهساله حاکمیت اسلام در مدینه
🌱نمونههایی از تربیت پیامبر(صلّی الله علیه و آله و سلم)
🌱شناخت شخصیت پیغمبر(صلّی الله علیه و آله و سلم)، راه هدایت مسلمانها
#سیره_نبیّ_اعظم
#امام_خامنه_ای
📌دسترسی به متن بیانات
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید
https://eitaa.com/tahzibfars
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥حس عجیب استاد منشاوی در این قطعه
📖سوره مبارکه شعراء،۸۳ تا۸۵
💠رَبِّ هَبْ لِي حُكْمًا وَأَلْحِقْنِي بِالصَّالِحِين *وَاجْعَل لِّي لِسَانَ صِدْقٍ فِي الْآخِرِين*َ
وَاجْعَلْنِي مِن وَرَثَةِ جَنَّةِ النَّعِيمِ
💠ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭﺍ ! ﺑﻪ ﻣﻦ ﺣﻜﻤﺖ ﺑﺨﺶ ، ﻭ ﻣﺮﺍ ﺑﻪ ﺷﺎﻳﺴﺘﮕﺎﻥ ﻣﻠﺤﻖ ﻛﻦ .(٨٣) ﻭ ﺑﺮﺍﻱ ﻣﻦ ﺩﺭ ﺁﻳﻨﺪﮔﺎﻥ ﻧﺎﻣﻰ ﻧﻴﻚ ﻭ ﺳﺘﺎﻳﺸﻲ ﻭﺍﻟﺎ ﻣﺮﺗﺒﻪ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﻩ ،(٨٤) ﻭ ﻣﺮﺍ ﺍﺯ ﻭﺍﺭﺛﺎﻥ ﺑﻬﺸﺖ ﭘﺮﻧﻌﻤﺖ ﮔﺮﺩﺍﻥ ،(٨٥)
#قرآن_قرآن_قرآن
#دارالقرآن_و_العترة_علامه_طباطبایی
#مدیریت_حوزه_علمیه_استان_فارس
@tahzibfars
9.01M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔊 | قطعه دلبر از حبیب صداقت به سبک استاد حکیم عمران
سوره مبارکه فاطر
🎶 | مقام بیات
#دارالقرآن_و_العترة_علامه_طباطبایی
#مدیریت_حوزه_علمیه_استان_فارس
@tahzibfars
10.79M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥| این فراز رو از دست ندید! منافسه تلاوت شنیدنی از وحید نظریان و امین عبدی در سوره مبارکه بقره
🎶 | مقام حجاز
#قرآن_قرآن_قرآن
#دارالقرآن_و_العترة_علامه_طباطبایی
#مدیریت_حوزه_علمیه_استان_فارس
@tahzibfars
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 | تلاوتی از حامد شاکرنژاد در برنامه محفل
سوره مبارکه زمر، آیه۷۳
🎶 | مقام عجم و حجاز
وَسِيقَ الَّذِينَ اتَّقَوْا رَبَّهُمْ إِلَى الْجَنَّةِ زُمَرًا {حَتَّىٰ إِذَا جَاءُوهَا وَفُتِحَتْ أَبْوَابُهَا وَقَالَ لَهُمْ خَزَنَتُهَا سَلَامٌ عَلَيْكُمْ طِبْتُمْ فَادْخُلُوهَا خَالِدِينَ}
ﻭ ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﺍﺯ ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭﺷﺎﻥ ﭘﺮﻭﺍ ﻛﺮﺩﻧﺪ ﮔﺮﻭﻩ ﮔﺮﻭﻩ ﺑﻪ ﺑﻬﺸﺖ ﺭﺍﻧﺪﻩ ﻣﻰ ﺷﻮﻧﺪ ، ﭼﻮﻥ ﺑﻪ ﺁﻥ ﺭﺳﻨﺪ ﺩﺭ ﺣﺎﻟﻲ ﻛﻪ ﺩﺭﻫﺎﻳﺶ ﺍﺯ ﭘﻴﺶ ﮔﺸﻮﺩﻩ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ ، ﻧﮕﻬﺒﺎﻧﺎﻧﺶ ﺑﻪ ﺁﻧﺎﻥ ﮔﻮﻳﻨﺪ : ﺳﻠﺎم ﺑﺮ ﺷﻤﺎ ، ﭘﺎﻛﻴﺰﻩ ﻭ ﻧﻴﻜﻮ ﺷﺪﻳﺪ ، ﭘﺲ ﻭﺍﺭﺩ ﺁﻥ ﺷﻮﻳﺪ ﻛﻪ [ ﺩﺭ ﺁﻥ ] ﺟﺎﻭﺩﺍﻧﻪ ﺍﻳﺪ .(٧٣)
#دارالقرآن_و_العترة_علامه_طباطبایی
#مدیریت_حوزه_علمیه_استان_فارس
@tahzibfars
📗 #مطالعه_کوتاه
از کتاب "الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی"
📗 #مطالعه_کوتاه
📍شماره 17
🟢کارشناسان مدعو
🔦بسیاری از مسایل بغرنج عالم طلبگی با یکی دو جلسه بحث و بررسی در شورای تهذیب و تربیت حل نمیشود و نیاز به ورود کارشناسانه دارد.
💡مطالعه کردن منابع مکتوب در این زمینه کار این بحث و بررسی را آسان میکند.
💡در بسیاری از موضوعات هم لازم است از نظر کارشناسان بیرونی برای دستهبندی عالمانه موضوعات یا جمعبندی نهایی استفاده شود.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
🏷ادامه را از کانال مطالعه کتاب الگوی اهتمام جمعی بخوانید👇
https://eitaa.com/ulgoo_ehtemam/24
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
https://eitaa.com/tahzibfars
🌷امام رضا عليه السلام:
🔹يقَالُ لِلْعَابِدِ يَوْمَ اَلْقِيَامَةِ نِعْمَ اَلرَّجُلُ كُنْتَ هِمَّتُكَ ذَاتُ نَفْسِكَ فَادْخُلِ اَلْجَنَّةَ
أَلاَ إِنَّ اَلْفَقِيهَ مَنْ أَفَاضَ عَلَى اَلنَّاسِ خَيْرَهُ وَ أَنْقَذَهُمْ مِنْ أَعْدَائِهِمْ وَ وَفَّرَ عَلَيْهِمْ نِعَمَ جِنَانِ اَللَّهِ وَ حَصَّلَ لَهُمْ رِضْوَانَ اَللَّهِ تَعَالَى
وَ يُقَالُ لِلْفَقِيهِ يَا أَيُّهَا اَلْكَافِلُ لِأَيْتَامِ آلِ مُحَمَّدٍ صَلَوَاتُ اَللَّهِ عَلَيْهِم
قِفْ تَشْفَعْ لِكُلِّ مَنْ أَخَذَ عَنْكَ أَوْ تَعَلَّمَ مِنْكَ فَيَقِفُ فَيُدْخِلُ اَلْجَنَّةَ مَعَهُ فِئَاماً وَ فِئَاماً وَ فِئَاماً حَتَّى قَالَ عَشْراً .
🔹روز قيامت به عابد گفته مى شود:
آدم خوبى بودى، به خودت پرداختى و زحمت خود را از دوش مردم برداشتى. به بهشت درآى.
📍بدانيد كه #فقيه كسى است كه خير خود را بر مردم فرو ريزد و آنان را از دشمنانشان برهاند.
به فقيه گفته مى شود:
👌اى كسى كه سرپرستى يتيمان آل محمّد را به عهده گرفتى و دوستداران و پيروانِ مستضعف آنان را هدايت كردى! بايست، تا براى هر كس كه از تو بهره مند شده يا دانش آموخته شفاعت كنى.
📗عوالي اللئالي العزيزية، ج۱، ص۱۹
#حدیث
#صفات_علما
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
https://eitaa.com/tahzibfars
📗 #مطالعه_کوتاه
از کتاب "الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی"
📍شماره 18
🟢طلبه(قسمت اول)
🔗 حضور برخی از #طلاب نیز در شورای تهذیب مفید است. #طلبههاینخبهوخوشفکر از پایههای بالاتر و سرگروهها و مسئولان فعال تشکلهای طلبگی - دستکم در پارهای موضوعات خاص - میتوانند در این شورا حضور داشته باشند.
✍️ با توجه به اینکه شورای تهذیب و تربیت، بحث و بررسیهای کلی و طرح و تدبیرهای عام تربیتی در مدرسه را بر عهده دارد، حضور طلاب در آن، مانع و مفسدهای ندارد و مایۀ ارتباط صمیمیتر با بدنۀ طلاب، دستیابی به اطلاعات خاص آنها و استفاده از خلاقیتهای جوانی آنان در طراحی و تدبیر میگردد.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
🏷ادامه را از کانال مطالعه کتاب الگوی اهتمام جمعی بخوانید👇
https://eitaa.com/ulgoo_ehtemam/25
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
https://eitaa.com/tahzibfars
🔰این تربیتهاست که یا فطرت را شکوفا میکنند و یا جلوی شکوفایی فطرت را میگیرند.
🔹اگر شما بخواهید تعلیم کنید فقط اطفال را و کاری به این نداشته باشید که در پهلوی تعلیم و تربیت انسانی، تربیت اخلاقی باشد، اینها با همان علمِ بدون تربیت، مراحل را طی میکنند.
و علم بدون تربیت آنها را یا اکثر آنها را رو به فساد میکشد.
🔹انسان از اول این طور نیست که فاسد به دنیا آمده باشد.
از اول با فطرت خوب به دنیا آمده؛
با فطرت الهی به دنیا آمده: کُلُّ مَوْلُودٍ یُولَدُ عَلَی الْفِطْرَةِ
که همان فطرت انسانیّت، فطرت صراط مستقیم، فطرت اسلام، فطرت توحید است.
📍صحیفه امام، ج14، ص33
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
https://eitaa.com/tahzibfars