گاهی تنها یک نگاه متفاوت می‌تونه مسیر زندگی یه نوجوان رو عوض کنه... درواقع، این روایت ناب، برشی از زندگی یکی از آدمای انسان‌سازی هست که ما کم‌تر می‌بینیمشون و کم‌تر قدرشون رو می‌دونیم. #پادکست_تخته‌سیاه👇👇 @takhtesiah_podcast

#قسمت_چهارم میکروپادکست‌ تخته‌سیاه با یه وعده‌ی جذاب از راه رسید...😍 برای شناخت بهتر دنیای نوجوان‌ها، باید هم‌مسیرشون بشیم و ببینیم چه چیزایی مصرف می‌کنن: از رمان‌ها و انیمیشن‌ها گرفته تا بازی‌ها و موسیقی. 🎮📚🎵 توی این قسمت، درباره این محصولات و کارکردشون برای والدین و مربی‌ها حرف زدیم و از نقش رمان‌ها برای ورود به دنیای نوجوان‌ها گفتیم و نهایتا یه وعده جذاب رو باهاتون درمیون گذاشتیم... #میکروپادکست #قسمت_چهارم @takhtesiah_podcast

🔴 شنبه به شنبه کِیف می‌کنم ... 🔴 از این به بعد سه‌شنبه‌ها هم ... پرده اول؛ حدود یک سال قبل بود که دیدم در گوشه‌ای از پیاده‌روی میدان نزدیک خانه‌مان، پسری حدودا ۱۵، ۱۶ ساله ایستاده، کتری چایش را لبه دیوار آتش‌نشانی گذاشته و به مردم چای می‌دهد. توجهم خیلی جلب نشد! گذشت تا هفته بعد دوباره دیدمش که این بار عدسی می‌دهد. اما یک میز پلاستیکی کوچک هم آورده و قابلمه‌اش را روی آن گذاشته. باز هم خیلی توجهم جلب نشد! هفته بعد دیدمش باز هم آمده. این بار احساس کردم روتینی دارد! #شنبه‌ها همینجا می‌ایستد تا نذری مختصری بدهد و بعد هم احتمالا می‌رود مدرسه!! این عادت را ترک نمی‌کرد ... هر شنبه با یک میز و یک قابلمه یا یک سماور نذری می‌آمد و نیم ساعت بعد هم رفته بود. کم‌کم دیدم کارش گرفته. هر هفته بند و بساطش بزرگ‌تر می‌شد. افراد بیشتری به کمکش آمده بودند. برای روزهای بارانی سایه‌بان می‌آوردند، چند سماور بزرگ تهیه کرده بودند، باند می‌گذاشتند و مدح اهل بیت پخش می‌کردند و جالب بود که جمعیت قابل توجهی برای صبحانه نذری آنجا می‌ایستادند. دیروز دیدم از عادت شنبه‌ها فراتر رفته و یک ایستگاه صلواتی بزرگ با داربست و دکور برای فاطمیه زده. احتمالا از عصر تا انتهای شب هم فعال است ... یکی همت کرد، پایداری کرد و یک حرکت اجتماعی ایجاد کرد. خلاصه؛ شنبه به شنبه که می‌بینمش کِیف می‌کنم .... پرده دوم؛ دیروز برایم روز خاصی بود، قم بودم. بعد از زیارت و یک جلسه بسیار ویژه، به توصیه دوستی رفتیم در #طریق‌_المهدی. از سال‌های دور، رسمی به وجود آمده که عده‌ای سه‌شنبه‌ها از حرم حضرت معصومه تا مسجد جمکران پیاده می‌رفتند. از حدود سه سال قبل یک نفر همت کرده بود و یک موکب در طول مسیر زده بود! سه سال قبل یکی بود و امروز شده ۵۰ موکب!! یکی همت کرد، هر هفته آمد و خدمت‌رسانی کرد و حالا در کمتر از سه سال حداقل ۵۰ موکب در این مسیر هستند و جالب اینکه این کار موجب شده پیاده‌روی احیا شده و تبدیل به یک حرکت جمعی و خانوادگی بشود. موکب‌ها ساده و بی‌پیرایه‌اند. عموما از اهالی قم ولی برخی هم از شهرهای اطراف! پشت یک یا دو ماشین تمام وسایل‌شان جا می‌شود. چند ساعت مانده به اذان مغرب می‌آیند تا اذان مغرب خدمت‌رسانی می‌کنند. همه هم به عشق امام زمان می‌آیند ... دیروز، وقتی دیدم چند هزار نفر در این مسیرند و به سمت مسجد جمکران می‌روند، واقعا به همّت و نیّت آن چند نفر که این کار را شروع کردند، غبطه خوردم. در طریق المهدی #تربیت جاری است. فرصت خادمی، فرصت با هم بودن، در کنار هم زیستن، رشد کردن و امام زمانی شدن ... اما بعد؛ #فناوری‌های_اجتماعی_بومی، کاملا مردمی هستند. مردم را به حرکت در می‌آورند. مستمر هستند. ابتکاراتی هستند از جنس #عمل! عمل‌های به ظاهر ساده‌ اما به شدت معنی‌دار و چندبعدی. عمل عده‌ای که پا به میدان گذاشته‌اند، نواقص کارشان را ذره ذره برطرف کرده‌اند و در طیف بزرگی از مردم حرکت ایجاد کرده‌اند. مثل همان کاری که آقا روح‌الله در طریق المهدی کرد و مثل همان کاری که سید غفار در شیراز کرده ... بیش باد؛ و شهر به شهر ... #حمید_کثیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

برای پرواز باید از خیلی روتین‌ها و تابوها فاصله گرفت، هزینه داد و نگاه سنگین اطرافیان رو تاب آورد آیا ما نوجوون و جوون خودمون رو برای این تاب آوردن، آماده کردیم...؟ اما یه سوال عمیق‌تر اینه که خود ما به عنوان والدین و یا معلم، چه قدر جرات پرواز و هزینه دادن پای اون رو داشتیم و نگاه‌های سنگین جامعه اطرافمون رو بابت تصمیمات درست زندگیمون تاب آوردیم که جوونای اطرافمون با دیدن ما، شور پرواز توی قلب و جونشون بیافته؟ #پادکست_تخته‌سیاه👇👇 @takhtesiah_podcast

بچه‌ها وقتی خودشون رو می‌سنجن، حتی اگه اشتباه کنن، بهتر یاد می‌گیرن! درواقع اشتباهات، مغز رو به چالش می‌کشن و باعث می‌شن یادگیری عمیق‌تر و ماندگارتر بشه. توی این ویدئو از این بحث می‌کنیم که چرا روش‌هایی مثل خودارزیابی، از بازخوانی مکرر یه مطلب و هایلایت کردن مطالب کتاب مؤثرتره؟ #قسمت_اول #یادگیری_موثر #پادکست_تخته‌سیاه👇👇 @takhtesiah_podcast

در بسیاری از فرهنگ‌های دنیا، معلما به‌عنوان افراد دانا و خردمند مورد احترامن. در ژاپن، معلما رو با عنوان محترمانه «سنسی» خطاب می‌کنند، به معنای فردی که به دلیل دانش و مهارت‌هاش شایسته احترام هستش. مطالعه‌ای در سال ۲۰۱۸ نشان داد که از بین ۸۲ شغل مهم در ژاپن، معلمان در رتبه ۱۸، مدیران مدارس در رتبه ۹ و استادان دانشگاه در رتبه ۳ از نظر احترام و جایگاه اجتماعی قرار دارند. یک دوست که مدتی در ژاپن زندگی کرده بود، ماجرای جالبی تعریف می‌کرد، اینکه در ژاپن، اگر کسی متوجه شود که شما معلم هستید، هنگام برخورد با شما تعظیم عمیق‌تری می‌کند! 💭 به نظر شما در فرهنگ ما، جایگاه و شأن معلم چگونه است و ما چقدر برای معلمای جامعه‌مون ارزش قائلیم؟! منتظر نظراتتون هستیم👇 @takhtesiahadmin -------- پ.ن: می‌تونید نسخه کامل گزارش رو اینجا مطالعه کنید. #جایگاه_اجتماعی #معلم @takhtesiah_podcast

سلام فکر کنم در کشور ما، معلم جایگاهش بستگی به منش و شخصیت خودش داره. چون بعضی معلم‌ها طوری درباره کارشون و بچه‌ها حرف می‌زنن که انگار هر لحظه منتظرن با بازنشسته شدن، از شر این کار راحت بشن...! البته این رو هم بگم که یه سری مشکلات مثل حقوق پایین معلمی، خصوصاً برای آقایون که می‌خوان اقتصاد خونه و زندگی رو مدیریت کنن، خودش یه چالش اساسی برای شاءن و جایگاه معلماست به هر صورت، می‌گن حرمت امامزاده را متولی اون باید نگهداره و یه سوال اساسی اینه که خود آموزش‌و‌پرورش، چقدر روی حفظ کرامت و بزرگداشت معلم‌ها کار و برنامه ریزی می‌کنه؟! #جایگاه_اجتماعی #معلم #پیام_مخاطب

🔴فقر فقط نداشتن پول نیست، گاهی یه تله ذهنیه که بچه‌ها رو از همون کودکی گرفتار خودش می‌کنه. ▪️ذهن‌هایی که با تصورات نادرست از نداشتن بزرگ می‌شن، فردا چطور می‌تونن اقتصادشون رو بسازن؟ ▪️نقش آموزش در مقابله با این فقر ذهنی چی می‌تونه باشه؟ #پادکست_تخته‌سیاه👇👇 @takhtesiah_podcast