#پرسش_و_پاسخ 3️⃣ از فرصتهای بازی و زندگی واقعی برای تمرین سلام کردن استفاده کنیم. یعنی سلام کردن عروسکها به همدیگه رو پرررنگ کنیم. قبل از اومدن پدر به خونه، واسه خوشحال کردنش نقشه بکشیم: ✅ بابا تا پنج دقیقه دیگه می‌رسه خونه. به نظرت چه‌جوری می‌تونیم خوشحالش کنیم؟ بیا پشت در وایستیم و وقتی میاد تو، دوتایی با یه سلام بلند سورپرایزش کنیم. 4️⃣ وقتی مطابق انتظارمون رفتار می‌کنه، بهش بازخورد بدیم: ✅ دیدم که امروز به عمو جون سلام کردی و دست دادی. دیدی چه لبخندی زد؟ انگار خوشحال شد که باهاش محترمانه رفتار کردی. 5️⃣ در مورد رفتار اشتباهش بدون سرزنش و توبیخ گفتکو کنین: ✅ امروز متوجه شدم که جواب سلام عموجون رو با صدای کلاغ دادی. اون چی بود؟... سلام کلاغی بود؟.... اما انگار عمو جون زبون کلاغها رو بلد نبود... شاید واسه همین با تعجب نگات کرد و خوشحال نشد... (هدف اینه که توجه بچه رو به تأثیری که با رفتارش روی دیگران گذاشته، جلب کنیم) به نظر میاد زبون کلاغی واسه سلام کردن به آدمها خیلی مناسب نباشه. حالا به نظرت چه‌جوری از دل عموجون دربیاریم؟ آخه انگار احساس بی‌احترامی کرد. می‌خوای باهاش تماس بگیریم و براش توضیح بدی؟ نظرت چیه که یه نقاشی براش بکشی؟ (هدف اینه که به مرووور متوجه بشه که مسؤل رفتارشه و جبران و ترمیم رو هم یاد بگیره) حواس‌مون باشه که راهکارهای بالا لازمه تو بستر گشودگی و رهایی انجام بشه. یعنی اگه بچه از خوندن اون قصه لذت نمی‌بره یا همش دنبال تموم کردن گفتگو یا بازیه، فشار و اجبار برای ادامه‌دادن، فقط مقاومتش رو بیشتر می‌کنه، پس بهتره رهاش کنیم و دنبال ایجاد یه فرصت دیگه باشیم. دکتر مرضیه رضایی #مهارتهای_اجتماعی #آموزش_غیرمستقیم #مواجهه_با_اشتباهات_کودک #آداب_معاشرت